Раціогуманістичний підхід до визначення засад ціннісно налаштованої соціальної поведінки
Визначення типів настановлень, що детермінують обрання особою патернів соціальної поведінки, а також типів норм, які регулюють її. Обгрунтування процесу відкидання раціогуманістичним підходом, як морального максималізму, так і морального нігілізму.
Подобные документы
Аналіз теоретичних засад вивчення соціальної адаптації мігрантів, її видів та типів. Дослідження соціально-психологічних аспектів, виявлення стадії та стратегії адаптації мігрантів. Аналіз типів адаптивної поведінки: ідентифікації, маргіналізації, інших.
статья, добавлен 14.05.2018Висвітлення патогенезу соціальної фобії з огляду батьківських моделей поведінки і емоційного реагування на дитину в процесі соціалізації. Визначення специфіки процесу формування стійкого дистресу характерного для соціальної фобії як самостійного розладу.
статья, добавлен 06.07.2023Фактори актуальності визначення проблеми соціальної дезадаптації в парадигмі девіантології. Критерій визначення позитивного, негативного значення факту порушення особою соціальних норм. Специфіка процесу перетворення людського індивіда в особистість.
статья, добавлен 24.03.2014Виявлення особливостей проявів головних типів професійних настановлень у старшокласників. Основоположна характеристика дослідження динаміки розвитку типів фахових настановлень у ранній юності у період навчання в старших класах загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд результатів теоретичного аналізу впливу типів поведінкових патернів на психосоматичні розлади. Встановлення залежності між серцево-судинними захворюваннями та інтенсивністю психосоматичних скарг і вираженістю патерну поведінки особистості типу А.
статья, добавлен 30.03.2018- 6. Психологічна характеристика причин і типів поведінкових порушень у дітей молодшого шкільного віку
Молодший шкільний вік як надзвичайно важливий період у становленні особистості дитини. Дослідження психологічних особливостей молодшого шкільного віку. Визначення причин і типів порушень поведінки в цей період, умов для формування довільної поведінки.
статья, добавлен 31.01.2018 Основні підходи та визначення девіантної поведінки, що існують у сучасній науці. сутність девіантності та дослідження відмінності у прояві девіантної поведінки студентів–психологів "художнього", "розумового" й "середнього" типів, за І.П. Павловим.
статья, добавлен 13.01.2017Вивчення проблеми професійних настановлень у період юнацького віку. Виявлення особливостей проявів типів професійних настановлень у старшокласників. Аналіз результатів дослідження динаміки розвитку настановлень у юності в загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 27.07.2016Конфліктні форми поведінки учнів з благополучних та неблагополучних сімей. Визначення стилю поведінки в конфліктних ситуаціях, діагностики показників і форм агресії, діагностики копінг-стратегії в стресових ситуаціях. Порівняльний аналіз результатів.
статья, добавлен 18.10.2022Сутність, дослідження та регулювання соціальних норм як регуляторів поведінки людини. Особливості соціальних норм та їх взаємодія з іншими нормами. Класифікація та характеристика соціальних норм. Ознаки соціальних норм, їх місце на рівні малих груп.
реферат, добавлен 30.05.2018Розглянуто девіантну поведінку в соціальному контексті з позиції еволюційно-нейропсихологічного підходу. Механізми вроджених дезадаптивних патернів поведінки. Нейропсихологічні механізми процесу усвідомлення змін і розуміння причинно-наслідкових зв’язків.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз особливостей взаємозв'язку етики та психології, розкритого у ставленні Я - Інший. Визначення потенціалу соціальної ситуації розвитку, провідної діяльності, особливостей пізнавальної та емоційної сфер молодших школярів для морального розвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження ролі темпераменту у виробленні індивідуального стилю діяльності особистості. Визначення його сутності, характерних рис та взаємозв'язку типів вищої нервової діяльності і темпераменту. Класифікація його типів за К. Леонардом і Е. Кречмером.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Здійснення систематичного та цілеспрямованого впливу на формування ціннісно-смислових настановлень за рахунок створення й реалізації спеціальних психологічних умов. Екзистенційно-гуманістичний підхід як головний у розробці психолого-педагогічної програми.
статья, добавлен 19.11.2017Визначення соціальної перцепції. Аналіз впливу соціально-перцептивних детермінант особистості менеджера закладу освіти на ефективність його управлінської діяльності. Визначення типів соціально-психологічного сприймання керівником організації у цілому.
статья, добавлен 28.11.2016- 16. Сучасний підхід до психолого-педагогічного трактування проблеми морального виховання особистості
Сучасне трактування понять "мораль", "моральність", "моральне виховання". Основні теоретичні положення щодо змісту і сутності процесу морального виховання зростаючої особистості. Результати визначення пріоритетності ціннісних орієнтацій сучасних дітей.
статья, добавлен 20.08.2023 Ефективна комплексна програма психологічної корекції соціальної самоізоляції з урахуванням психологічних, соціальних та поведінкових факторів, яка має важливе значення й для профілактики цієї поведінки. Визначення хікікоморі як психологічного явища.
статья, добавлен 11.10.2018Метою статті є формування структурованого уявлення щодо правозначущої поведінки як одного із видів соціально значущої поведінки. Методологічну основу статті становлять формально-логічний – для аналізу та розуміння правового значення поведінки особи.
статья, добавлен 25.01.2024Проблема морального виховання і становлення особистості в період дошкільного дитинства, підкріплені аналізом наукових теорій та існуючих на сучасному етапі пріоритетних завдань. Установки щодо налагодження співпраці між суб’єктами освітнього процесу.
статья, добавлен 18.04.2023Розгляд соціальної компетентності як здатності досягнення соціально значущих цілей в конкретному культурному контексті, використовуючи припустимі засоби для вирішення завдань розвитку, що стоять на даний момент. Визначення типів соціальної компетентності.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз психологічної канви доцільності принципу ціннісно-регуляційної інтеракції в концептуальній моделі морального виховання дітей дошкільного віку. Інноваційне бачення застосування зазначеного принципу в парадигмі морального виховання дошкільників.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення основних аспектів феноменології материнства в ракурсі біологічної, соціальної і психосоціальної обумовленості. Встановлення, що основною детермінантою даної поведінки є психологічна готовність, яка визначається генетичними моделями поведінки.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз проблеми дезадаптивної поведінки підлітків. Визначення індикаторів психічної дезадаптації, а також характеристик мотиваційної сфери особистості підліка як психологічних чинників їх дезадаптивної поведінки. Особистісно-середовищна взаємодія.
статья, добавлен 28.12.2021Дослідження причин, проявів, наслідків девіантної та делінквентної поведінки особистості в умовами політико-соціальної нестабільності. Розкриття основних напрямків психопрофілактики девіантної та делінквентної поведінки в умовах нестабільності в країні.
статья, добавлен 21.05.2024Визначення поняття психологічного здоров'я й особистісної зрілості. Вивчення поведінкових стратегій і можливих типів поведінки в кризовій ситуації. Вплив особистісної зрілості на вибір оптимальної стратегії поведінки і збереження психологічного здоров'я.
статья, добавлен 30.10.2016