Разработка и применение электронного обучающего комплекса по химии
Преподавание дисциплины "Химия" в высших учебных заведениях для нехимических специальностей. Структура представления учебного материала. Блок электронного образовательного комплекса по химии. Обеспечение информационно-коммуникационной предметной среды.
Подобные документы
Разработка анимационно-электронного учебного пособия по химии на кыргызском языке. Электронный вариант учебника по основам физической химии. Составление анимационных программ с учетом способностей учеников школ и колледжей, студентов первых курсов ВУЗов.
статья, добавлен 29.07.2018Содержание курса "История и методология химии"; методика его преподавания. Примерное распределение лекционных часов. Особенности применения рейтинговой десятибалльной шкалы как дополнительной стимуляции деятельности студентов на занятиях курса.
краткое изложение, добавлен 06.11.2018Статус химии как непрофильной дисциплины в гуманитарных, физико-математических и прочих классах и школах. Использование портфолио школьника в качестве накопительной оценки знаний. Рассмотрение эффективности метода проектов в образовательном процессе.
статья, добавлен 12.02.2020Особенности отбора методологической базы образования в период постмодерна. Антропологический подход, его сущность и опыт преподавания современного учителя химии в этом контексте. Сравнительный анализ целей, содержания и методов преподавания химии.
реферат, добавлен 14.12.2013Формирование научного мировоззрения, общей и экологической культуры ученика. Внесения изменений в содержание учебных программ по химии и физике. Совершенствование компетентностного подхода в системе образования. Критерии оценивания знаний учащихся.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие эффективности обучения. Определение критериев оценки образовательных достижений. Участие среды учебного кабинета в эффективности информационно-предметной среды образовательного процесса. Роль в формировании навыков и мотивации к обучению.
статья, добавлен 21.09.2018Анализ содержания курса химии и средств обеспечения наглядного моделирования. Традиционные конструкции атомов и молекул, используемые в преподавании дисциплины. Принцип обучения и адаптация новых научных данных для изучения предмета в средней школе.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проектирование интерактивного курса учебной дисциплины на основе анализа научных терминов. Разработка модели образовательного контента электронного обучающего курса. Построение онтологий, связанных гиперссылками научных понятий и учебных материалов.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ содержания курса химии 8-11 классов по вопросам строения вещества и его обеспечения средствами наглядного моделирования. Формулировка педагогико-эргономических требований к учебным моделям и их практическое использование на уроках химии в школе.
автореферат, добавлен 05.03.2013Методический подход к формированию образовательного комплекса из нескольких высших учебных заведений, базирующийся на применении основных положений теории организационного управления научными проектами. Алгоритм создания образовательного комплекса.
статья, добавлен 27.05.2018Опыт изучения основных химических производств. Особенности изучения химии неорганических веществ в школьном курсе химии. Методическая разработка урока по химии по теме "Химическое производство". Охрана окружающей среды в коксохимическом производстве.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Воспитание учащихся на уроках химии. Взаимосвязь экологии и химии. Виды экологически безопасных технологий. Проблема загрязнения окружающей среды органическими веществами. Рассмотрение биотехнологии при изучении органической химии в средней школе.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010- 38. Построение информационно-предметной среды учебного кабинета вуза на основе эргономического подхода
Модернизация высшего профессионального образования. Педагогико-эргономические условия построения информационно-предметной среды учебного кабинета вуза. Критерии качества, обеспечивающие комфортность деятельности участников образовательного процесса.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высших учебных заведений. Определения электронного обучения в частности Elearning. История обучения с помощью компьютера, изменение традиционных подходов к преподаванию и обучению.
статья, добавлен 17.01.2018Анализ факторов и педагогических условий успешного применения дидактических игр, ориентированных на активизацию познавательной деятельности учащихся при изучении химии. Разработка методического материала с акцентом на игровые формы организации занятий.
реферат, добавлен 23.08.2017Создание дизайн-проекта кабинета химии, удовлетворяющего санитарно-гигиеническим требованиям и способствующего достижению предметных результатов обучения посредством использования принципа наглядности. Применение современного учебного оборудования.
статья, добавлен 26.07.2021- 42. Пути оптимизации процесса оказания информационно-технической поддержки в высших учебных заведениях
Разработка рекомендаций по составлению каталогов информационно-технических, бизнес и технических услуг для высших учебных заведений с целью поддержки обеспечения учебного процесса. Определение способов оптимизации услуг технической поддержки в ВУЗах.
статья, добавлен 02.11.2016 Сущность и структура индивидуализированного обучения, критерии оценки его эффективности. Принципы и значение функционирования деятельностного треугольника, состоящего из деятельности учителя, обучающегося и электронного образовательного ресурса.
статья, добавлен 24.02.2016Возможности использования информационно-коммуникативных технологий на уроках химии. ИКТ как средство наглядности, а также как дидактический инструмент (средство организации фронтальной работы и контроля). ИКТ как инструмент единой образовательной среды.
аттестационная работа, добавлен 17.11.2016Анализ возможностей использования задач в рамках задачного подхода для процесса формирования универсальных учебных действий в курсе школьной химии. Обзор способов реформирования практической деятельности учителей при обучении решению задач в курсе химии.
статья, добавлен 06.06.2018Проблема интенсификации и повышения эффективности учебного процесса в школах, основные методы решения. Характеристика главных функций персонального компьютера на уроках химии. Основные возможности программы 1С "Химия. Репетитор" и Всемирной паутины.
статья, добавлен 24.06.2013- 47. Формирование здоровьесберегающего образовательного пространства при обучении химии в средней школе
Характерные признаки здоровьесберегающих технологий. Особенности санитарно-гигиенического и психолого-педагогического аспектов здоровьесберегающих технологий при обучении химии. Роль химии при решении задач воспитания культуры здоровья учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018 Предпосылки к возможности внедрения личностно-ориентированного подхода в процесс дистанционного обучения. Разработка и внедрение комплекса сетевых личностно-ориентированных обучающих модулей по химии. Оценка педагогической эффективности их применения.
автореферат, добавлен 04.03.2018Психолого-педагогические основы обучения химии. Формирование творческого мышления, научного качества знаний при обучении химии. Теория поэтапного формирования умственных действий. Рассмотрение основных организационных форм обучения химии в школе.
презентация, добавлен 20.01.2015- 50. Формирование содержания обучения химии на базовом уровне в классах социально-экономического профиля
Химия как учебный предмет. Сравнение учебных планов разных лет. Анализ содержания обучения химии. Разделение учащихся по профильным классам. Основные причины затруднений учащихся. Теоретические основы обучения химии на базовом уровне в профильных классах.
автореферат, добавлен 04.12.2011