Формирование активного и пассивного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Ознакомление с особенностями и содержанием экспериментальной методики изучения словаря дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика методических рекомендаций по формированию лексики у дошкольников с исследуемой проблемой.
Подобные документы
Понимание смысла грамматических значений родного языка - процесс становления, развития интеллекта растущего человека. Исследование специфических особенностей состояния навыков словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018- 77. Развитие звуко-слоговой структуры в речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Анализ звуко-слоговой структуры речи. Классификация общего недоразвития речи. Исследование нарушений звуко-слоговой структуры речи у детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-логопедическая работа над звукопроизношением и слоговой структурой слова.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017 Определение уровня сформированности словаря прилагательных у детей с общим недоразвитием речи. Функции пейзажа в педагогическом процессе. Логопедическая работа по формированию у дошкольников с ОНР атрибутивного словаря с использованием пейзажной живописи.
дипломная работа, добавлен 15.02.2014Количественный и качественный анализ формирования грамматического строя речи старших дошкольников с общим нарушением речи второго уровня. Авторские интерактивные игры по формированию грамматического строя речи у старших дошкольников с ОНР II уровня.
статья, добавлен 26.10.2024Психофизиологическая структура процесса письма. Современные представления о дисграфии. Состояние неречевых и речевых психических функций у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Речевые и неречевые предпосылки формирования письма у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Рассмотрение и анализ полученных результатов исследования уровня развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Исследование и характеристика необходимости реализации педагогических условий развития словаря у детей.
статья, добавлен 09.08.2022Психофизиологическая основа письма. Анализ ошибок и трудностей, с которыми сталкиваются дети с общим недоразвитием речи при обучении чтению. Определение эффективности проведенной коррекционной работы по формированию готовности к обучению грамоте.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Формирование звукового анализа и синтеза дошкольников с пробелами в развитии фонетики, лексики, грамматического строя и связной речи. Методика развития фонематического восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи. Использование дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Свойства и виды внимания, его развитие в процессе онтогенеза. Типичные проявления, указывающие на системное нарушение речевой деятельности у дошкольников. Исследование распределения, концентрации и устойчивости внимания у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 01.03.2012Теоретические аспекты общения детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Особенности общения и общая характеристика детей с общим недоразвитием речи третьего уровня. Сюжетно-ролевая игра и ее значение в речевом развитии старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Теоретический аспект изучения проблемы формирования словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и нормой речевого развития. Психолого-педагогическая характеристика и особенности развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016Роль мелкой моторики в развитии дошкольников. Особенности развития речевой моторики у дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности развития речи и мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 28.05.2019Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Особенности работы над словосочетанием у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Состояние грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Методические рекомендации по формированию лексико–грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации к использованию речевых игр, занятий и упражнений в логопедической работе. Дидактические игры и задания.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013В логопедии актуальной проблемой является создание комплексов методических исследований для изучения разных сторон речевого развития у детей с нарушениями речи. Исследованы пространственные представления у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
статья, добавлен 24.03.2022Представление о развитии воли, самооценки как компонента самосознания у детей дошкольного возраста. Особенности воли дошкольников, а также характеристика волевой регуляции у детей 5 лет с общим недоразвитием речи. Методика формирования самооценки.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Типы занятий, их программное содержание. История создания Красной книги. Животные, занесенные в Красную книгу РФ. Характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Методика организации занятий по ознакомлению дошкольников с животными Красной книги.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Творческое воображение как психический процесс. Развитие воображения в онтогенезе и дизонтогенезе. Связь воображения с речью ребенка. Коррекционные возможности занятий по изобразительной деятельности для старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016Анализ алгоритма формирования предикативной (глагольной) лексики у дошкольников с ОНР. Описание основных компонентов глагольной лексики, которые подвержены искаженному становлению. Особенности формирования деепричастной лексики старших дошкольников с ОНР.
статья, добавлен 17.05.2022Определение особенностей развития мелкой моторики у дошкольников с дизартрией в процессе ручного труда. Исследование критериев эффективности логопедической помощи детям с общим недоразвитием речи по коррекции нарушений скоординированных действий.
контрольная работа, добавлен 03.10.2017Формирование общих речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи. Использование предметов-заместителей в коррекционно-развивающем обучении старших дошкольников с ОНР. Логопедическая работа с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Процесс понимания речевого сообщения. Метод и основные этапы денотативного анализа текста. Направления, содержание и методы логопедической работы по формированию понимания устных текстовых сообщений детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Анализ проблем профилактики нарушений письма у детей. Письменная речь как форма существования языка. Особенности разработки комплексной методики изучения состояния речевых и неречевых психических функций у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 14.11.2015Выявление особенностей связной речи у группы старших дошкольников с диагнозом общее недоразвитие речи III уровня. Проведение экспериментов с помощью методик Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, К.Ф. Седова. Анализ результатов исследования.
статья, добавлен 08.01.2018