Единство воспитания и обучения: снимаем "розовые очки"
Суть фактов непонимания единства педагогической работы. Необходимость наполнения ее воспитывающими, обучающими, развивающими воздействиями. Недостаточная согласованность деятельности руководителей, педагогов по обеспечению единства обучения и воспитания.
Подобные документы
Закономерности формирования двигательных навыков и умений у детей. Основные принципы обучения в процессе физического воспитания. Методы и приемы обучения дошкольников физическим упражнениям. Соотношение методов и приёмов в каждой возрастной группе.
реферат, добавлен 17.04.2011Дидактические задачи обучения и воспитания. Классификация дидактических игр в теории и практике дошкольного воспитания. Психолого-педагогические особенности использование дидактических игр как средства обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 28.02.2019Освещение проблемы принципов обучения в педагогической литературе по теории и методике физического воспитания. Особенности обучения двигательным действиям, психологические особенности процесса. Основные дидактические принципы физического воспитания.
контрольная работа, добавлен 29.11.2016Специальная педагогика в системе научных знаний. Основы воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Организация коррекционного обучения и воспитания в системе специального образования. Нормативно-правовая база в данной сфере.
учебное пособие, добавлен 24.01.2015Понятие и роль специальной педагогики. Научно-методические вопросы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Организация и содержание коррекционного обучения и воспитания детей в специальных дошкольных и школьных образовательных учреждениях.
учебное пособие, добавлен 29.05.2012Аспекты системы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Принцип единства сознания и деятельности в основе процесса воспитания в школе. Виды и характер методов нравственного воспитания, его роль в развитии и формировании личности.
реферат, добавлен 03.02.2011Значение воспитания как важнейшего фактора жизнеобеспечения общества. Цели и задачи обучения и воспитания потомства в древние времена и в последующие исторические эпохи. Общественно-экономические факторы. Приемы обучения. Семья как общественное явление.
практическая работа, добавлен 15.05.2021Современное образование как интегрированный процесс воспитания и обучения. Направления воспитания, в которых наиболее полно может быть реализован воспитательный потенциал математики. Пути реализации направлений воспитания в обучении доказательству.
статья, добавлен 26.04.2019Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Система физического воспитания в дошкольных учреждениях. Основы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания.
контрольная работа, добавлен 10.04.2015Понятие познавательной деятельности как единства чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности. Проблемы активизации познавательной деятельности в процессе обучения. Принципы и виды обучения. Реализация межпредметных связей.
реферат, добавлен 25.04.2012Роль воспитания в формировании нравственности. Необходимость в высоких эстетические и творческих ценностях письменных образцов, посвященных детям, поскольку большая часть умственного и нравственного формирования человека приходится на детский период.
статья, добавлен 25.03.2018Характеристика специфики принципов воспитания. Принцип опоры на положительное и гуманизация воспитания. Описание методик личностного подхода и единства воспитательных воздействий. Анализ глубинных характеристик личности по внешним актам поведения.
реферат, добавлен 11.02.2014Определение и классификация методов воспитания. Коррекционная направленность обучения в школе. Проблемы, связанные с воспитанностью детей с умственной отсталостью. Процесс формирования нравственности личности. Задача трудового воспитания и обучения.
контрольная работа, добавлен 01.05.2014Специфика и суть процесса воспитания, проблемы развивающего обучения, его объективные и субъективные факторы. Снижение роли патриотического и трудового воспитания детей, рост детской преступности в обществе, беспризорность и агрессия несовершеннолетних.
реферат, добавлен 01.03.2012Закономерности обучения, присущие ему как органической части воспитания. Специфические закономерности обучения, характер и пути их реализации. Наиболее важные дидактические принципы воспитания и обучения учащихся. Способы изложения нового материала.
реферат, добавлен 12.02.2015Организационные формы учебной деятельности. Формирование характера в процессе обучения и воспитания, его связь с темпераментом, сходство и отличие. Проведение лекций и семинаров. Основные составляющие личности. Проявление индивидуальности в общении.
контрольная работа, добавлен 17.08.2014Рассмотрение направлений работы педагогов с учащимися с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитания. Использование различных форм работы в процессе педагогического сопровождения учебной деятельности.
статья, добавлен 04.04.2019Исследование вопросов, связанных с профессиональными качествами будущих педагогов. Рассмотрение педагогических способностей, необходимых будущим педагогам в профессиональной деятельности. Изучение процессов обучения и воспитания будущих педагогов.
статья, добавлен 09.11.2018Концептуальные положения организации воспитания трудных подростков в процессе обучения жизненно важных навыков. Роль в воспитании взаимодействия школы и семьи, единство требований учителей и родителей; их психолого-педагогическое консультирование.
автореферат, добавлен 02.09.2018Вопросы школьного воспитания и обучения в видении П.Ф. Каптерева, анализ состава общеобразовательного курса. Мысль о самодеятельности и её роли в развитии личности как одна из основных в его наследии, необходимость внимания к душевному состоянию ребенка.
реферат, добавлен 13.05.2009Понятие и суть образовательной системы. Концепция развивающего обучения школьников, разработанная в 60-80 гг. под руководством В.В. Давыдова, ее основные задачи. Анализ систем развивающего обучения и форм организации деятельности, используемых в школе.
реферат, добавлен 19.11.2017Рассмотрение идеи личности и теории семейного воспитания П. Лесгафта. Развитие прогрессивных демократических идей. Характеристика педагогической системы как сложной комплексной науки, важной как для теории, так и для практики обучения и воспитания.
реферат, добавлен 03.03.2015Практика воспитания и обучения средневековья. Традиции варварского воспитания. Ученичество как основная форма обучения ремесленников и купечества. Идеал рыцарского воспитания. Главные типы церковных учебных заведений: епископальные школы и монастырские.
реферат, добавлен 29.05.2012Жизнь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского. Идея народности воспитания в педагогике Ушинского. Психологические основы воспитания и обучения, теории дошкольного воспитания и времени начала обучения детей. Значение Ушинского в развитии педагогики.
реферат, добавлен 15.11.2017Изучение принципов педагогики: сознательного и активного участия учащихся в процессе обучения, прочности и объективности знаний, связи теории с практикой. Особенности, система, структура и дидактика процесса воспитания. Классификация методов обучения.
краткое изложение, добавлен 26.10.2014