Скрайбінг як продуктивний та інтерактивний засіб для візуалізації інформації
Розкриття поняття скрайбінгу та визначення його видів. Розробка дорожньої карти створення відеоскрайбінгу, розгляд його переваг. Визначення можливостей застосування скрайбінгу для ефективного впливу на цільову аудиторію через візуалізацію інформації.
Подобные документы
Ознайомлення з думкою вчителів загальноосвітніх закладів України щодо рівня задоволеності кількісно-якісним складником інформаційно-аналітичного контенту на теми освіти. Визначення та характеристика необхідності створення додаткових джерел інформації.
статья, добавлен 21.05.2023Технологія проектування навчальної інформації викладачем вищої школи в ході професійно-педагогічної діяльності, можливості її удосконалення. Адаптивний підхід як засіб зближення навчальної інформації та інтелектуальних можливостей суб’єктів комунікації.
статья, добавлен 14.07.2016Мас-медіа та їхні основні функції у сучасному суспільстві. Особливості виховного впливу засобів масової комунікації на дитину, позитивні та негативні сторони сприймання інформації через засоби масової інформації. Головні проблеми моральної культури.
статья, добавлен 22.06.2018Тренінг як один із найбільш застосовуваних методів у педагогіці. Розгляд головних способів психологічної підтримки вчителів. Знайомство з особливостями створення тренінгових груп для підвищення компетентності у спілкуванні управлінського персоналу.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд питання переваги інтерактивних технологій над традиційною, визначення засобів таких технологій. Характеристика різних видів класифікацій інтеракцій: кооперативного та групового навчання, ситуативного моделювання, опрацювання дискусійних питань.
статья, добавлен 30.11.2017- 81. Застосування методів тестового контролю як засобу збору інформації для педагогічного моніторингу
Контроль якості навчання з метою отримання системної інформації для проведення моніторингу. Процеси оцінювання навчальних досягнень. Удосконалення методу тестового контролю. Визначення критеріїв сформованості особистісно-професійного рівня фахівця.
статья, добавлен 14.08.2016 Розгляд ключових напрямків медіакультури. Оцінка впливу інформації на дітей. Підвищення медіаінформаційної грамотності населення України. Аналіз досвіду країн світу з впровадження медіаосвіти у дошкільних закладах, його адаптувння до українських реалій.
статья, добавлен 09.02.2023Роль інституту післядипломної педагогічної освіти в модернізації навчального процесу. Розвиток медіакультури педагога, удосконалення його професійної майстерності. Формування уявлень про механізми й наслідки впливу інформації на особистість вчителя.
статья, добавлен 10.12.2017Визначення сутності моніторингу у системі вищої педагогічної освіти та технологія його здійснення на основі кваліметричного підходу. Моніторинг як організація збору, зберігання, обробки і розповсюдження інформації про педагогічну систему, його значення.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення особливостей розвитку особистісного потенціалу студента у вищій школі. Розробка пропозицій щодо втілення умов застосування інтерактивних технологій навчання для примноження потенціалу студента та розвитку його особистості в процесі навчання.
статья, добавлен 03.03.2018Визначення понять "урок" та "діалогічне спілкування" в психолого-педагогічній літературі. Аналіз уроку-діалогу, його місця в навчально-виховному процесі та наслідки впливу на мовленнєву діяльність учнів. Розробка алгоритму проведення діалогічного уроку.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015- 87. Аналіз можливостей використання інтелектуальних агентів в адаптивній системі електронного навчання
Підхід до створення персоналізованого середовища електронного навчання. Визначення когнітивних стилів здобувачів та подальше забезпеченні їхніх потреб відповідним освітнім забезпеченням, методами роботи та подання інформації. Розширення платформи Moodle.
статья, добавлен 19.09.2022 Аналіз змісту шкільного лідерства та особливостей його розвитку в умовах британських загальноосвітніх шкіл. Визначення його впливу на удосконалення загальноосвітньої школи та розробка рекомендацій щодо творчого використання британського досвіду в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд питання створення та використання комп’ютерних ігор в освітньому процесі. Розкриття можливостей інструментарію програми Adobe Flash CS3 Professional як засобу розробки матеріалів до дидактичних ігор, приклади ігрових завдань на її основі.
статья, добавлен 09.01.2019Суть особливостей організації інтерактивного навчання, його функцій та можливостей реалізації на уроках літературного читання в початковій школі. Застосування прийому "мозковий штурм". Розгляд морально-етичних проблем, які доцільно записувати на дошці.
статья, добавлен 23.11.2019Систематизація накопиченого досвіду візуалізації навчальної інформації. Дослідження феномену неоднозначності й інтерпретації тексту. Схемно-знакові моделі представлення знань. Урахування закономірностей пам'яті студентів при розробці моделей навчання.
статья, добавлен 04.11.2018Розкриття сутності поняття "сенсорний розвиток"; визначення його значення й можливостей для дітей дошкільного віку. Зміст педагогічної теорії М. Монтессорі. Дидактичний матеріал математичного змісту Ф. Фребеля. Опис деяких сенсорних ігор для дошкільників.
статья, добавлен 26.03.2024Розгляд особливостей визначення ефективності засобів термінової інформації "ВКС Katsumoto" та "Visual 3D". Аналіз результатів дослідно-експериментальної перевірки технічних засобів термінової інформації в системі багаторічної підготовки одноборців.
статья, добавлен 20.02.2022Визначення сутності науки та її ролі у розвитку суспільства. Ознайомлення з основними принципами загальнонаукової й філософської методології. Розгляд загальних вимог до науково-дослідної роботи. Вивчення поняття наукової інформації та її джерел.
курс лекций, добавлен 01.10.2018Поняття та основні категорії педагогіки успіху. Розгляд педагогічних умов у навчально-виховній діяльності, визначення основних етапів та шляхів створення ситуації успіху. Розробка методики створення ситуації успіху на уроках англійської мови в 5 класі.
курсовая работа, добавлен 03.04.2018Визначення поняття "аудіювання" та його характерних ознак. Характеристика етапів формування навичок аудіювання. Труднощі сприймання інформації на слух та шляхи їх подолання. Фактори, що впливають на формування іншомовної мовленнєвої компетентності.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення технологічної карти педагогічного моніторингу. Дослідження його структурних елементів як засобу гуманізації освіти у навчальному закладі. Побудова на основі системи рейтингових оцінок різних напрямків навчальної, виховної та наукової роботи.
автореферат, добавлен 05.08.2014Визначення дефініції поняття "готовність" на основі аналізу наукових робіт вчених. Розгляд видів готовності, що з різних сторін висвітлюють готовність майбутніх корекційних педагогів до професійної діяльності, визначення і характеристика її компонентів.
статья, добавлен 05.09.2022Дослідження дистанційного навчання як процесу створення освітньої продукції. Визначення сутності поняття "дистанційне навчання" та визначення переваг цієї форми навчання у порівнянні з тими, що використовуються у навчальних закладах на даний час.
статья, добавлен 03.12.2018Узгодження абсолютних цінностей, розкриття культурних традицій, популяризації української мови як державної серед української молоді. Створення дорожньої карти для обдарованої молоді задля підвищення рівня освіти та науки в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 03.07.2023