Засоби виразності в пояснювальному монолозі вчителя англійської мови
Головні особливості засобів виразності в педагогічному поясненні українського вчителя англійської мови на уроці. "Педагогічне пояснення" як вербальний метод навчання, за допомогою якого вчитель розкриває сутність певного явища, закону та процесу.
Подобные документы
Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Критерії та рівні виявлення професіоналізму молодого вчителя іноземної мови. Обґрунтування та перевірка ефективності педагогічних умов підвищення професіоналізму молодого вчителя іноземної (англійської) мови в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015Характеристика основних прогалин та проблемних аспектів у професійній підготовці вчителя англійської мови. Дослідження та аналіз потреб учителя, актуальних перспектив для самоосвіти, принципів та стратегій підвищення його професійної кваліфікації.
статья, добавлен 22.02.2023Нові підходи до мовної підготовки та мовного навчання як одна з численних ініціатив з боку Ради Європи та Європейського Союзу. Рекомендації Ради Європи щодо підготовки вчителів англійської мови у статті векторів загальноєвропейської освітньої політики.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження та аналіз специфіки концепцій ділової англійської мови та англійської мови як іноземної. Розгляд в контексті інноваційних підходів до навчання саме ділової англійської мови. Характеристика особливостей дотичності даних мовних дисциплін.
статья, добавлен 24.11.2023Сутність поняття "ігротехніка". Доцільність використання ігротехніки як ефективного методу стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови. Аспекти використання ігрових технологій у навчанні іноземної мови школярів.
статья, добавлен 26.08.2012Сутність навчання англійської мови студентів факультету спеціальної та дошкільної освіти для формування англомовної компетенції студентів немовних спеціальностей. Аналіз засобів використання інформаційних технологій на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 08.10.2022Характеристика проблеми підготовки майбутніх фахівців до навчання англійської мови дітей дошкільного віку. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя англійської мови. Дисципліни для формування високого рівня методичної компетенції.
статья, добавлен 30.07.2016Поняття та зміст, особливості та умови практичного застосування методу проектів в основній та старшій школі як найефективнішої форми самостійної роботи у процесі вивчення англійської мови. Етапи підготовки та організації даного методу, роль вчителя.
статья, добавлен 11.05.2018- 35. Методичні аспекти навчання англійської мови в різних типах жіночих шкіл Буковини (початок ХХ ст.)
Передумови розвитку методики навчання англійської мови на Буковині. Характеристика процесу навчання англійської мови в жіночих закладах у період перебування Буковини у складі Австро-Угорщини. Аналіз використовуваних програм ліцеїв заданого періоду.
статья, добавлен 01.06.2018 Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови, як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови професійного спрямування. Недостатня розробленість проблеми міждисциплінарності знань.
статья, добавлен 06.02.2019Текст художнього твору як засіб стимулювання вивчення мови, факт культури і зразок мови. Шляхи координації навчання освоєння художніх текстів у практичному курсі англійської мови зі змістом курсу англійської літератури. Розробка методики навчання учнів.
статья, добавлен 03.03.2019Викладення англійської мови на високому професійному рівні. Надихання здобувачів освіти на результативне вивчення іноземної мови. Впровадження інноваційних методів навчання англійської мови. Забезпечення стійкого інтересу здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 25.02.2024Співвідношення мови та мовлення. Мова як форма спілкування та засіб передачі інформації. Педагогічне спілкування та мовленнєва поведінка вчителя. Функції мовлення педагога у взаємодії з учнями. Психолого-педагогічне дослідження рівня правильності мови.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Розкриття пріоритетності розвиваючої, освітньої, виховної цілей навчання дошкільників англійської мови у порівнянні з практичною метою. Розвиток комунікативних навичок и знань дитини з допомогою гри. Використання ігор при вивченні англійської мови.
статья, добавлен 30.01.2016Ознайомлення зі статистикою вивчення англійської мови - найбільш поширеної в якості основної іноземної мови для навчання майже у всіх країнах Євросоюзу. Розгляд і характеристика успішних практик навчання англійської мови на рівні шкільної освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Питання активізації говоріння на заняттях з англійської мови курсантів ВВНЗ та військовослужбовців. Визначено ефективні методи і засоби. Підвищення рівня мотивації до навчання із застосуванням рольових ігор та врахуванням реальних можливостей групи.
статья, добавлен 12.02.2023Педагогічне використання невербальних засобів спілкування на уроках англійської мови в старшій школі, переваги їх застосування. Алгоритм дій педагога та учнів під час етапів роботи з відеоматеріалами, де застосовуються невербальні засоби спілкування.
статья, добавлен 02.12.2017- 44. Педагогічні аспекти застосування технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови
Сутність та особливості ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Використання нових інформаційних технологій, інтернет-ресурсів, системи електронного навчання Moodle при вивченні іноземної мови. Підвищення професійної компетенції студентів.
статья, добавлен 15.10.2018 Сутність педагогічної майстерності вчителя іноземної мови з урахуванням суспільних трансформацій. Визначення та обґрунтування професійно значущих якостей в структурі особистості вчителя іноземної мови. Розвиток професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 08.09.2012- 46. Аналіз змісту шкільного навчання англійської мови в умовах інтернаціоналізації освітнього простору
Аналіз шкільних підручників з англійської мови. Критерії рівня організації матеріалу в підручнику та схема аналізу підручника з англійської мови. Вдосконалення підручників з англійської мови відповідно до вимог сьогодення та з урахуванням різних підходів.
статья, добавлен 06.04.2019 Історія виникнення методики навчання англійської мови на Буковині. Дослідження передумов зародження навчального процесу. періодизація розвитку методики навчання англійської мови на Буковині під час австро-угорського панування (кінець ХІХ століття).
статья, добавлен 25.12.2020Характеристика методичної підготовки майбутнього вчителя англійської мови для дошкільної освіти та формування їх комунікативної компетенції. Роль та місце вчителя в мотивації вивчення іноземної мови дитиною. Особливості лінгвокраїнознавчої компетенції.
статья, добавлен 02.10.2018Аналіз можливостей дидактичних електронних ресурсів для навчання англійської мови молодших школярів. Обґрунтування необхідності переорієнтації вчителя на проектування власних дидактичних ресурсів відповідно до методичного задуму та особливостей школярів.
статья, добавлен 09.09.2017Результати анкетування студентів, що висловлювали думку респондентів щодо вивчення англійської мови в процесі реалізації змішаного навчання. Використання технологій змішаного навчання під час вивчення англійської мови під час освітнього процесу.
статья, добавлен 12.11.2023