Сучасний стан проблеми реаліації особистісно-орєнтованого підходу в освітніх системах
Погляди на проблему визначення теоретичних основ проектування особистісно-орієнтованої інформаційної технології. Вивчення стратегії сучасної вищої освіти. Визначення сутності поняття педагогічних систем. Саморозвиток особистості майбутнього фахівця.
Подобные документы
Аналіз науково-теоретичних засад до особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх офіцерів, які можуть бути реалізовані в процесі вивчення фахових дисциплін. Врахування та розвиток індивідуального рівня знань, умінь і навичок офіцера.
статья, добавлен 22.07.2018Реалізація інноваційних технологій самостійної освітньої діяльності студентів. Формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя. Усвідомлення сутності обраної професії, її змісту, функцій та індивідуальних стратегій їх виконання.
статья, добавлен 08.04.2019Застосування інноваційних педагогічних технологій під час підготовки майбутніх фахівців медичної освіти з метою підвищення якісного рівня вищої освіти. Конструктивно-технологічна форма організації особистісно-орієнтованої концепції розвитку освіти.
автореферат, добавлен 11.10.2018узагальнення досвіду підготовки фахівців у закладах вищої освіти можливих шляхів формування інформаційної культури майбутніх фахівців інформаційної сфери, виявлення відповідних педагогічних умов та особливостей цього процесу. Інформаційні освітні ресурси.
статья, добавлен 01.02.2022Поняття педагогічної технології. Принципи діалого-культурологічного підходу. Особливості і переваги інтерактивного навчання. Рефлексивна діяльність школярів. Використання методів особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015- 56. Етапи розвитку ідей особистісно-орієнтованої музичної освіти дітей шкільного віку (1975-2000 роки)
Основні положення щодо музичного навчання та виховання. Основні тенденції розвитку, особливості мистецької освіти дітей шкільного віку в контексті особистісно-орієнтованого підходу. Стан та перспективи розвитку музичної освіти в незалежній Україні.
статья, добавлен 04.04.2019 Суть освітньої технології самореалізації майбутнього фахівця, як наукового проектування в навчальному процесі дій. Визначення проективно-моделюючої ролі освіти стосовно соціальних трансформацій. Зв'язок особистісних траєкторій і форм саморозвитку.
статья, добавлен 01.12.2017Обгрунтування педагогічних умов ефективності особистісно зорієнтованих технологій навчання в економічних коледжах. Вивчення інноваційного педагогічного досвіду з метою визначення ефективних напрямів і критеріїв доцільності упровадження технології.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення практики впровадження розвиваючих педагогічних технологій у закладах вищої освіти. Використання методів інтерактивного навчання у процесі підвищення кваліфікації майбутнього фахівця з цивільної безпеки. Розвиток професійного потенціалу студентів.
статья, добавлен 29.07.2024Визначення сутності поняття "особистісно-професійні якості фахівця пожежної безпеки". Особливості організації позааудиторної самостійної роботи, з'ясування її ролі у процесі формування особистісно-професійних якостей майбутніх фахівців пожежної безпеки.
статья, добавлен 24.12.2020Реформування сучасної літературної освіти в аспекті провідних тенденцій гуманістичної теорії особистості. Концепції особистісно зорієнтованого навчання в процесі вивчення літератури рідного краю. Фахове вивчення творів та новітні освітні технології.
статья, добавлен 19.04.2021Визначення концептуальних положень, змісту технології та педагогічних принципів саморозвитку за системою М. Монтессорі, орієнтованої на розвиток самостійної, активної особистості. Розгляд особливостей використання дидактичного матеріалу в методиці.
реферат, добавлен 17.10.2016Принципи які є провідними для функціонування особистісно орієнтованих технологій виховання. Встановлено, що впровадження особистісно орієнтованої технології в навчально-виховний процес ефективно впливає на становлення гуманістичних якостей школярів.
статья, добавлен 27.10.2017Аналіз сучасного стану науково-теоретичного вивчення проблеми професійного саморозвитку майбутнього фахівця за допомогою інформаційних технологій. Висока позитивна мотивація навчальної діяльності як основа професійного саморозвитку майбутнього фахівця.
статья, добавлен 21.01.2022Вікові особливості мотивації навчання молодших школярів в умовах впровадження особистісно-орієнтованої освіти. Мотиви навчання та стан сформованості мотивації учнів випускних класів початкової школи, структурно-компонентна модель та етапи її формування.
автореферат, добавлен 24.09.2013Авторська інтерпретація формування особистісно-мотиваційного компонента готовності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Ціннісне середовище ЗВО, емоційне благополуччя у процесі здобуття вищої освіти як обов’язкові умови розвитку особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Роль і місце гуманітарної підготовки студентів у системі вищої технічної освіти. Визначення концептів "гуманізація" і "гуманітаризація". Поєднання ступінчастості пізнання, формування творчого мислення та філософських основ світоглядних позицій фахівця.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення пріоритетної ролі освіти у сучасному світі. Соціальна значущість педагогіки. Важливість розвитку методик навчання шкільних предметів. Принципи особистісно орієнтованої шкільної освіти. Перспективи переорієнтації вектора навчання у бік учня.
статья, добавлен 02.12.2017- 69. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки
Здійснення особистісно-орієнтованого підходу, у якому особистість розглядається як суб’єкт діяльності. Реалізація цілей студента та його мотивів в процесі професійної підготовки. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я.
статья, добавлен 14.08.2016 Перспективність особистісно зорієнтованої технології навчання української мови. Оптимальні, ефективні умови для гармонійного розвитку комунікативної компетентності учня. Технологічна модель особистісно зорієнтованого уроку української мови, його етапи.
статья, добавлен 12.05.2018Переосмислення ролі особистості в духовному житті суспільства. Реформування вивчення української та інших мов. Розробка особистісно-орієнтованої моделі навчання студентів нефілологічних спеціальностей вищих закладів освіти. Формування позитивних образів.
автореферат, добавлен 31.01.2014Сучасний стан та окремі особливості розвитку мотивації професійного саморозвитку майбутніх бакалаврів хореографії в освітньому середовищі закладу вищої освіти. Необхідність впровадження в навчання концепції й технологій особистісно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 18.11.2023З'ясування особливостей та аспектів особистісно орієнтованої парадигми навчання студентів та підготовки їх до практичної педагогічної діяльності в системі мистецької освіти, орієнтованої на примноження, передачу і розвиток гуманістичних цінностей.
статья, добавлен 22.08.2023Визначення ефективних форм ознайомлення майбутніх дизайнерів із сучасними тенденціями в дизайні інтер'єру. Розвиток форм особистісно-орієнтованої художньої освіти. Визначення чинників професійного становлення майбутнього дизайнера як творчої особистості.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення сильних та слабких сторін теорії множинності інтелекту, розробленої Г. Гарднером та таксономії освітніх цілей, створеної Бенжаміном Блумом. Особливості поєднання систем та опорних дієслів з метою підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 08.01.2019