Анализ публицистических текстов экономической тематики на уроке русского языка как иностранного: метафора, метонимия, языковая игра и другие "подводные камни"
Анализ публицистических текстов в лингводидактическом аспекте при преподавании русского языка как иностранного. Способы аудиторной работы с русскоязычными экономическими текстами, развития у студентов-инофонов лингвистических, риторических компетенций.
Подобные документы
Характеристика психолого-педагогических и социо-адаптационных основ развития навыка чтения. Определение уровня развития читательской компетенции учащихся-инофонов на начальном этапе обучения. Содержание работы по формированию читательской компетенции.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Понятие и средства креолизованного учебного текста, его образовательная, информационная, коммуникативная, контролирующая, воспитательная, эстетическая функции. Поиск и апробация учебных материалов на основе таких текстов. Визуализация языкового материала.
статья, добавлен 13.08.2021Роль языка в формировании и развитии человеческой культуры, его связь с мышлением человека как главного фактора развития общества. Пути устранения культурных различий на уроке иностранного языка за счет объяснения конкретных его логических законов.
статья, добавлен 30.07.2013Анализ роли самостоятельной работы в формировании учебно-познавательной компетенции студентов неязыковых вузов как одной из ключевых образовательных компетенций будущего специалиста в процессе изучения иностранного языка. Виды самостоятельной работы.
статья, добавлен 12.12.2018Анализ процесса межэтнической коммуникации иностранных студентов в процессе изучения русского языка. Опыт преподавания русского языка как иностранного студентам из различных государств мира с учетом специфики культурно-образовательной среды региона.
статья, добавлен 20.02.2022Сущность, содержание, классификация видов, роль и уровни организации самостоятельной работы учащихся в овладении иностранного языка. Анализ форм преподавания, средств и методов, способствующих развитию навыков самостоятельной деятельности учеников.
реферат, добавлен 24.09.2016Эмпатия как определяющий фактор педагогического взаимодействия. Восприятие и интерпретация эмотивных учебных текстов различной тематической направленности в процессе чтения и аудирования. Проявление эмпатии при изучении русского языка как иностранного.
статья, добавлен 16.06.2018- 83. Преподавание русского языка как иностранного в условиях поликультурного общества Северного Кавказа
Исследование особенностей преподавания русского языка как иностранного, обусловленных национально-культурной спецификой региона (на примере Северного Кавказа). Обоснование возможности применения методологических наработок в любой поликультурной среде.
статья, добавлен 20.04.2018 Принципы преподавания русского языка как иностранного с использованием интерактивных технологий. Проведение ролевых игр на занятиях по темам, связанным с туризмом и экологией. Обогащение словарного запаса и развитие коммуникативных умений студентов.
статья, добавлен 29.09.2021- 85. Методические приемы, активизирующие самостоятельную работу студентов при изучении иностранного языка
Методы активизации самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка. Влияние профессиональных и личностных качеств преподавателя на выбор приемов и способов развития самодеятельности студентов. Реализация творческого подхода в обучении.
статья, добавлен 26.04.2021 Основные этапы и подходы к разработке и внедрению методики функционального подхода к изучению единиц языка на уроке русского языка. Оценка значения данной методики в обеспечении повышения уровня коммуникативной компетентности современных школьников.
статья, добавлен 08.11.2018- 87. Проблемы перевода публицистических текстов: опыт преподавания студентам неязыковых специальностей
Анализ наиболее распространенных ошибок совершаемых студентами неязыковых специальностей при переводе аутентичных публицистических текстов с английского на русский язык. Описание недостатков использования готовых сервисов полнотекстового перевода.
статья, добавлен 21.03.2024 - 88. Преподаватель русского языка как иностранного в системе неформального образования в онлайн-среде
Роль преподавателя русского языка как иностранного, работающего в онлайн-среде неформального образования. Характеристика преподавателя РКИ, специфика его работы со взрослыми. Повышение компетентности учителя при совмещении функций разных профессий.
статья, добавлен 30.03.2021 Особенности формирования внешнего имиджа России и гетеростереотипов о ней в сознании иностранных обучающихся в ходе изучения русского языка как иностранного и внутреннего имиджа страны в рамках преподавания методики РКИ будущим преподавателям РКИ.
статья, добавлен 29.06.2021Проблема преподавания русского языка как иностранного в американской аудитории. Опыт разработки и проведения курсов по разговорной практике и фонетике, исходя из специфики организации преподавания русского языка как иностранного в американских ВУЗах.
статья, добавлен 25.12.2018Формирование связей в преподавании русского языка. Взаимосвязь русского языка с другими науками. Особенности использования межпредметных связей в проектной деятельности на уроках русского языка. Межпредметные связи русского языка с историей и географией.
курсовая работа, добавлен 14.05.2024Анализ разработки специальной профессионально ориентированной методики преподавания французского языка для студентов специальностей творческого направления. Проведение исследования проблемы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 16.01.2019Выявление ключевых компетенций, составляющих основу профессионализма учителя и преподавателя иностранного языка в XXI в. Методы, способы и приемы развития требуемых навыков, умений и качеств личности обучающегося с учетом аксиологического подхода.
статья, добавлен 03.05.2021- 94. Проблема межъязыковой омонимии в преподавании русского языка как иностранного европейским учащимся
Проблема межъязыковой интерференции на лексическом уровне, возникающей в связи со сходством слов родного и русского языка. Соотнесение ее с понятием межъязыковой омонимии. Классификация паронимов и омонимов, исходя из разницы их значений в двух языках.
статья, добавлен 01.02.2019 Проблемы изучения русского языка как иностранного в университетах Нигерии, возникшие в результате снижения объема торгово-экономических и культурных связей с Россией после распада СССР, закрытия российских культурных центров и курсов русского языка.
статья, добавлен 05.04.2019Влияние изучения иностранного языка на развитие коммуникативных навыков студентов. Коммуникативные функции языка, языковое поликультурное образование. Проблемы регионального варьирования языков. Развитие профессиональной компетенции студентов колледжа.
статья, добавлен 18.03.2019Принципы подготовки специалистов, обладающих определенным набором компетенций, которые характеризовали бы выпускника университета как специалиста высокой квалификации. Доля участия иностранного языка и роль высших учебных заведений в данном процессе.
статья, добавлен 25.09.2018Общее представление об игре, ее значение на уроках русского языка для младших школьников. Анализ опытно-экспериментальной работы по использованию дидактической игры на этапе повторения знаний на уроках русского языка с целью повышения интереса к обучению.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Изучение проблемы формирования этнокультурной толерантности у студентов технических вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ практики формирования толерантности у будущих инженеров с использованием воспитывающих функций иностранного языка.
статья, добавлен 23.01.2019Необходимость поиска определенных изменений в научной парадигме методики преподавания русского языка как иностранного и его методологической основы на современном этапе. Рассмотрение современной стратегии обучения связной речи иностранных студентов.
статья, добавлен 28.01.2021