Етична компетентність - базова складова професійності педагога
Вивчено етичну компетентність, як базову складову професійності педагога. Показано, що процес формування етичної компетентності має бути системним та вимагає застосування цілісного механізму професійного розвитку особистості студента під час навчання.
Подобные документы
Процес формування професійної компетентності учителів у процесі професійної діяльності. Професійно-педагогічна компетентність - це інтегративна властивість особистості, що виражається в сукупності компетентностей у психолого-педагогічній галузі знань.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз висвітлення значення професійного мовлення для спеціальності "Менеджмент". Дослідження процесу формування і розвитку професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх менеджерів та визначення впливу самодетермінації особистості на цей процес.
статья, добавлен 20.01.2024Специфіка реалізації толерантності у професійній діяльності педагога як основа його етичної компетентності. Аналіз необхідності застосування концепції симбіотичного впровадження функціонування толерантності в системах відносин "педагог-учень-батьки".
статья, добавлен 30.11.2017Обґрунтування суті поняття "англомовна компетентність майбутніх фармацевтів", особливостей її формування. Визначення мовної компетентності як якості особистості, розгляд питання розвитку мовної діяльності, способи, умови та засоби навчання іноземної мови.
статья, добавлен 23.01.2022Висвітлення особливостей формування етнокультурної компетентності у системі професійного навчання. Елементи, які утворюють матеріальну сферу культури. Поширення соціального досвіду. Набуття фахівцями об’єктивних знань та уявлень про національну культуру.
статья, добавлен 25.04.2023Розкриття шляхів та методів формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Значення цифрових технологій для підвищення ефективності та індивідуалізації навчання, розвитку критичного мислення та комунікативних навичок.
статья, добавлен 17.06.2024Мовленнєва компетентність як ознака сформованості системи професійних знань, комунікативних вмінь та навичок, загальної освітньої культури. Знайомство з особливостями навчання та професійного формування майбутніх офіцерів у специфічних соціальних умовах.
статья, добавлен 22.07.2018Розвиток професійної компетентності педагога у системі сучасноъ університетської освіти. Остаточне становлення професійних та особистісних якостей викладача. Значення таких понять, як "професійна компетентність викладача" й "професіоналізм викладача".
статья, добавлен 16.11.2018- 109. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Розвиток особистості та розкриття її творчого потенціалу в професійній діяльності. Дослідження теоретичних і практичних аспектів становлення професійної, фахової та педагогічної компетентності. Прагнення педагога досягти високого рівня професіоналізму.
статья, добавлен 20.02.2022 Формування цінностей професійної діяльності у майбутнього педагога. Ціннісно-смислова компетентність сучасного вчителя. Підвищення інтересу до змісту та процесу навчальної діяльності студентів. Залучення вихованців до загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 24.11.2020Обґрунтування необхідності активізації педагогічних досліджень, спрямованих на вивчення процесів формування та розвитку етичної компетентності у майбутніх перекладачів. Визначення основних складових компетентнісного підходу до професійної підготовки.
статья, добавлен 14.09.2022- 112. Теоретичні аспекти формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання
Цифрова компетентність є важливим інструментом для підвищення рівня цифрової компетентності фахівців у галузі освіти. Перспективність розвитку зазначеної компетентності у майбутніх фахівців спеціальності "Професійна освіта (Сфера обслуговування)".
статья, добавлен 23.01.2022 Розгляд базових передумов компетентності педагога з позицій системного аналізу та їх інтеграція у відповідну модель. Характеристика особистісних якостей та спеціальних професійних компетенцій, значущих для професії соціального педагога-вихователя
статья, добавлен 21.03.2016Розгляд сутності і основних аспектів формування персонального брендингу у контексті професійного розвитку педагога. Маркетингова підсистема як складова загальної системи управління організації. Концепція партнерської всебічної направленості на споживачів.
статья, добавлен 16.05.2024Аналіз сутності дефініції "інклюзивна компетентність педагога ЗВО" крізь призму поглядів науковців і психологів. Специфіка організації та реалізації навчання студентів з особливими освітніми потребами. Розробка індивідуальних програм розвитку студентів.
статья, добавлен 06.11.2023- 116. Професійний аспект формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов
Лінгвокультурологічна компетентність як складова вторинної мовної особистості, що визначає рівень володіння іноземною мовою як засобом міжкультурного спілкування. Компонент змісту професійної компетентності вчителя іноземних мов та його визначення.
статья, добавлен 28.12.2017 - 117. Формування професійно-етичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних освітніх закладів
Характеристика ключових понять дослідження "професійно-етичної компетентностй майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів". Інтелектуальний потенціал особистості, її можливості та здібності. Проблеми професійно-етичної компетентності педагогів.
статья, добавлен 24.01.2022 Розгляд науково-теоретичних підходів до визначення понять "компетентність", "професійна компетентність". Вивчення й аналіз шляхів формування соціальної компетентності проектними засобами навчання у коледжі. Ознайомлення з орієнтовною тематикою проектів.
статья, добавлен 03.01.2021Індивідуалізація освітнього процесу. З'ясування змісту понять "тьюторська компетентність", "тьюторська діяльність", дослідження різних підходів до структури тьюторської компетентності. Формування здатностей майбутніх педагогів до тьюторської діяльності.
статья, добавлен 27.02.2023Напрями та особливості розвитку професійної компетентності педагога. Характеристика структури методичної роботи в школі, умови її ефективного впровадження. Діяльнісний підхід в організації процесу формування та стимулювання професійної компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження основних компонентів професійного розвитку вчителів. Виділення критеріїв професійної компетентності педагогів. Характеристика мотиваційного компоненту професійного розвитку, як рушійної сили професійного самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 18.11.2023Узагальнення результатів аналізу досліджень щодо визначення складових професійно-етичної компетентності лікарів. Виокремлення основних груп мотивів, які спонукають молодь обрати професію лікаря. Характеристика його професійно-особистісних якостей.
статья, добавлен 27.03.2018Компетентність як результат навчання, що виражається в знанні особистості про певний набір методів роботи стосовно певної теми впливу. Необхідність розкриття значення практичного аспекту шкільної освіти, розвитку соціальної компетентності учнів.
статья, добавлен 11.01.2024Теоретичні аспекти професійного становлення майбутнього педагога початкової ланки освіти. Обґрунтування змісту феномена "професійне становлення" у взаємозв’язку з поняттями: самоосвіта, професіоналізм, педагогічна майстерність, професійна компетентність.
статья, добавлен 05.03.2018Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти. Організація самостійної та індивідуальної діяльності особистості вчителя. Специфіка побудови професійного самовизначення. Проблеми побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 25.11.2023