Організація навчальних цифрових вебквестів із використанням хмарних сервісів і технології доповненої реальності
Визначено, що для підвищення ефективності навчання вебквести мають відповідати таким вимогам: зміст має бути із творчим завданням або тренувальними вправами. Тематичні вебквести в цифровому вимірі можуть бути реалізовані за допомогою сервісів Office 365.
Подобные документы
Виокремлення інтерактивної моделі навчання як одного із шляхів відходу від традиційної організації уроків. Визначення переваг комп’ютеризації освіти. Наведення прикладів використання онлайн-сервісів для розвитку пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 06.11.2018Застосування хмароорієнтованих сервісів відкритої науки під час навчання і професійного розвитку вчителів. Рекомендації щодо запровадження засобів і сервісів відкритої науки. Знайомство слухачів підвищення кваліфікації з основною структурою EOSC.
статья, добавлен 30.09.2024Методи організації повторення раніше вивченого матеріалу в контексті інтегративної моделі навчального процесу. Дидактичні можливості хмарних технологій в освітньому процесі (у навчанні фізики). Пропозиції щодо способів використання хмарних сервісів.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження питань використання хмаро орієнтованих систем і підвищення кваліфікації вчителів. Розробка рекомендацій з використання наукометричних і реферативних даних. Розробка тренінгу з підвищення кваліфікації вчителів до використання хмарних сервісів.
статья, добавлен 28.09.2024Актуальність застосування доповненої реальності в освітній галузі у контексті підготовки учителів інформатики. Упровадження доповненої реальності в контексті модернізації та удосконалення університетської освіти. Технологія роботи з доповненою реальністю.
статья, добавлен 05.09.2022Досліджено репрезентацію досвіду упровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у навчання. Охарактеризовано основні види хмарних технологій, що відображають можливі напрями використання ІКТ-аутсорсингу для створення освітніх сервісів.
статья, добавлен 30.10.2020Застосування сучасних технологій навчання в інтеграції з використанням сервісів Інтернет у навчальному процесі (НП), їх вплив на якість підготовки майбутнього фахівця. Технологія Блог-квесту, її інтеграція в НП. Використання сервісів соціальних медіа.
статья, добавлен 22.01.2016Обґрунтування необхідності формування власного якісного контенту в соціальних мереж чи комунікаційних платформах. Аналіз інформаційно-комунікаційної технології хмарних сервісів з огляду на їх доцільність у соціальних комунікаціях та медійній галузі.
статья, добавлен 24.01.2023Висвітлення ролі та досвіду застосування технології доповненої реальності в освітньому процесі закладів вищої освіти. Огляд платформ для створення AR-додатків, їх можливостей, оцінка доцільності та ефективності застосування в освітньому процесі ЗВО.
статья, добавлен 25.06.2023Обгрунтування ефективності використання сервісу доповненої реальності Blippbuider учителями природничо-математичних предметів для організації та проведення практичних робіт з учнями. Імерсивні технології ((віртуальна, доповнена, змішана реальності).
статья, добавлен 30.10.2023Опис сервісу інфографіки як інструменту реалізації когнітивно-візуальної технології під час вивчення загальної фізики і методики навчання фізики майбутніми учителями. Використання сервісів розробки інтелектуальних карт. Створення інтерактивних плакатів.
статья, добавлен 23.08.2018Методика розвитку навичок використання хмарних сервісів у майбутніх учителів. Застосування в педагогічній практиці сервісів планування часу. Фрагмент практичного заняття "Планування часу в освітньому процесі за допомогою хмарного сервісу Google Календар".
статья, добавлен 11.07.2018Психолого-педагогічна підготовка майбутніх вчителів початкової школи. Використання ІКТ у підвищенні професійного рівня вчителів в умовах дистанційного навчання. Розвиток критичного та творчого мислення студентів за допомогою цифрових онлайн-сервісів.
статья, добавлен 20.02.2023Визначення ключових аспектів, які становлять базу для ефективної підготовки фахівців у сфері морського транспорту до розв’язання екологічних проблем. Використання інноваційних засобів, цифрових платформ і хмарних сервісів у навчанні майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 24.05.2024Аналіз використання хмароорієнтованих технологій при цифровій підготовці менеджерів до організації та забезпечення оцінки зворотного зв'язку. Розгляд прикладів хмарних сервісів та соціальних мереж для створення, аналізу та використання опитувань.
статья, добавлен 21.05.2023Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи із застосуванням хмарних технологій. Хмарні технології, що розглядаються як технології обробки даних, в яких комп’ютерні ресурси надаються інтернет-користувачеві як on-line сервіси.
статья, добавлен 29.09.2021Впровадження технологій доповненої реальності (ігрової діяльності, змішаної та розширеної реальності) в освітній процес підготовки педагога у вузах. Формування інформаційної культури засобами AR-технології. Візуальні можливості електронних підручників.
статья, добавлен 06.06.2023Окреслення проблем, що виникли з переходом на дистанційне навчання, конкретизація труднощів викладання навчального предмету "Дизайн і технології" в режимі онлайн. Дидактичні можливості різних цифрових сервісів для реалізації завдань навчального предмету.
статья, добавлен 29.10.2024Напрями використання онлайн-сервісів при викладанні хімії. Приклади цифрових вправ, симуляцій, ігор, ментальних карт, вікторин, інтерактивних аркушів, кросвордів. Визначення педагогічних завдань, які можна вирішити за допомогою цифрових інструментів.
статья, добавлен 06.02.2024Характеристика переваг та недоліків, специфіки функціоналу сервісів для організації дистанційного навчання. Ознайомлення з деякими прикладами завдань, які доречно надавати студентам різних спеціальностей під час вивчення англійської мови дистанційно.
статья, добавлен 17.10.2022Класифікація аутсорсингових моделей електронного навчання в системі вищої освіти України. Розгляд елементів навчального процесу, які можуть бути реалізовані в організації або освітній установі в моделі аутсорсингу. Аналіз й оцінка потреби в навчанні.
статья, добавлен 17.10.2022Наводяться приклади моделей поєднання синхронного та асинхронного навчання з використанням безкоштовної онлайн сервісів при дистанційному навчанні для підвищення ефективності освітнього процесу. Розроблено настанови щодо організації навчального процесу.
статья, добавлен 11.09.2024Застосування технологій доповненої реальності при викладанні технічних дисциплін і практикумів при опануванні магістерських та бакалаврських освітніх програм. Особливості організації комбінованого навчання студентів із застосуванням платформи BlippAR.
статья, добавлен 16.07.2023Обґрунтування важливості та унікальності використання подкастів як засобу організації інтерактивного процесу навчання німецької мови. Навчальний зміст технології подкастів, їх характеристики та посилання на онлайн-ресурси, що можуть бути корисними.
статья, добавлен 26.10.2024Розкрито сутність позакласної виховної діяльності, окреслено її цілі, завдання та напрями. Охарактеризовано основні види позаурочної діяльності, що можуть бути реалізовані в закладі загальної середньої освіти. Принципи організації вільного часу учнів.
статья, добавлен 11.10.2018