Формування теорії та технологій наукового управління загальноосвітнім навчальним закладом у першому десятилітті державної незалежності України (1991-2000 роки)
Визначення принципів, функцій й методів управління школою. Розгляд основних методів управління школою й пошуку нових підходів до управління загальноосвітніми навчальними закладами в цілому у період реформування загальної середньої освіти в Україні.
Подобные документы
Розгляд проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами, вимог до особистісних та професійних якостей керівників в умовах воєнного стану. Організація ефективного, цілеспрямованого функціонування і розвитку освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Історіографічне осмислення проблеми реформування змісту загальної середньої освіти в напрямі національної самоідентифікації в Україні впродовж першого десятиріччя її незалежності. Методологічні засади удосконалення змісту загальної середньої освіти.
статья, добавлен 23.10.2022Пошук шляхів удосконалення державного управління навчальними закладами. Реформування системи безперервної освіти в Україні. Функції органів влади в процесі забезпечення переходу до економіки знань. Збільшення доступу до рівних освітніх можливостей.
статья, добавлен 27.11.2017Обґрунтування необхідності формування, розвитку та впорядкування наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою як окремої галузі педагогіки. Розробка методологічних підходів та принципів моделювання наукового тезаурусу в зазначеній сфері.
статья, добавлен 05.06.2018Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Комплексна модель наскрізно-адаптивного управління. Концепції спрямованої самоорганізації та трансформації зовнішніх вимог у мотиви учасників освітнього процесу. Методологія та технологія адаптивного управління. Сутнісний зміст освітнього моніторингу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Пошук нових принципів і форм управлінської діяльності в умовах кардинальних суспільно-економічних перетворень. Впровадження демократичних моделей в освітніх системах в Україні. Трансформація методів управління від командних до психологічних і соціальних.
статья, добавлен 05.02.2021Теоретичний аналіз підходів до управління закладами освіти сільської місцевості як відкритою соціально-педагогічною системою. Специфіка діяльності освітніх округів. Дослідження механізмів управління інтеграційними процесами в навчальному закладі.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження сучасних тенденцій поступового переходу від державної до державно-громадської форми управління освітніми закладами в Україні, оптимізації професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізації управління освітою.
статья, добавлен 28.09.2016Виклики, які стоять перед закладом загальної середньої освіти як відкритої соціально-педагогічної системи, що формує особистість патріота України. Виявлення сильних і слабких сторін функціонування об’єкта управління для корекції його подальшого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022Тенденції розвитку демократизації управління освітніми закладами в Україні. Поступовий перехід від державної до державно-громадської форми управління, оптимізація професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізація управління.
статья, добавлен 08.02.2019Якісна освіта - необхідна умова забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства. Основні аспекти проблеми стратегічного управління школою як відкритою організацією. Модель формування професійної компетентності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 24.03.2016Необхідність модернізації управління освітніми закладами, яка передбачає запровадження державної громадської моделі, децентралізацію, автономію закладу, демонополізацію та конкуренцію освітніх послуг, орієнтацію на творчий та інноваційний розвиток освіти.
статья, добавлен 16.06.2022Особливості використання інформаційно-комунікативних технологій при управлінні освітньо-інформаційним простором навчального закладу. Знайомство з головними проблемами управління навчальним закладом в умовах формування соціальної активності учнів.
статья, добавлен 20.10.2021Проблеми управління якістю самостійної роботи студентів. Обґрунтування системи управління якістю самостійної роботи студентів на основі теорії створення восьми груп умов в процесі управління навчальним закладом та принципів тотального менеджменту якості.
статья, добавлен 14.08.2016Використання інноваційних технологій в управлінні вищим навчальним закладом. Бачення управлінських проблем на основі впровадження сучасних принципів. Розглядання стану і шляхи розвитку ВНЗ для забезпечення економіки України висококваліфікованими кадрами.
статья, добавлен 08.04.2014- 67. Проектно-орієнтоване управління підвищенням кваліфікації педпрацівників в місцевому самоврядуванні
Дослідження основних особливостей управління безперервною освітою в умовах інноваційних змін. Аналіз теоретичних та методичних аспектів безперервної освіти педагогічних працівників. Характеристика вимог до сучасного управління навчальними закладами.
статья, добавлен 29.10.2016 Дослідження основних питань процесів модернізації систем управління якістю та шляхів вирішення проблем, пов'язаних із розвитком, актуалізацією та покращенням систем управління якістю надання освітніх послуг вищими навчальними закладами в Україні.
статья, добавлен 12.04.2018Реформування середньої освіти в Україні в контексті наближення її до стандартів Європейського Союзу. Визначення правового статусу керівника учбового закладу. Встановлення провідної ролі вчительського корпусу. Підвищення кваліфікації українських педагогів.
статья, добавлен 06.06.2023Етапи, рівні налагодження соціального партнерства закладу середньої освіти із громадою. Принципи реалізації соціальних проектів, впровадження суспільних ініціатив, залучення громадськості до управління школою, що сприяє розвитку закладу освіти і громади.
статья, добавлен 25.12.2022Формування готовності майбутніх магістрів до стратегічного управління закладом освіти. Показники мотиваційно-ціннісної, когнітивної, діяльнісної й особистісної готовності. Рівні сформованості складника готовності магістранта до стратегічного управління.
статья, добавлен 09.03.2023Проблеми сучасної системи освіти Франції та способи її реформування. Способи управління навчальними закладами, спрямовані на успішність учнів. Пошук нових рішень для забезпечення якісною освітою та проблеми для їх реалізації у системі освіти Франції.
статья, добавлен 14.08.2016- 73. Функції системи загальної середньої освіти в умовах соціально-економічних трансформацій в Україні
Аналіз функціональної структури системи загальної середньої освіти. Визначення необхідного набору функцій навчальних закладів у період трансформаційних перетворень в країні, який є основою для проектування структури державного управління у цій сфері.
статья, добавлен 02.12.2017 Реформування соціальної та політичної системи суспільства та проблеми управління вищим навчальним закладом. Причини виникнення соціального конфлікту у вищій школі в системі "суспільство – наука". Розвиток системи платної освіти і зменшенням ролі науки.
статья, добавлен 20.08.2013Структурно-функціональна модель вищого навчального закладу. Основні принципи та система управління вищим навчальним закладом. Структурні підрозділи вищого навчального закладу IV рівня акредитації. Ліцензування освітньої діяльності та акредитація напрямів.
реферат, добавлен 26.03.2015