Особливості рольового репертуару сучасного вчителя початкових класів НУШ
Проблема вивчення ролей у діадах: учитель-учень, учитель-учитель, учитель-батьки. Оволодіння учителем мотивованими здатностями і практичними уміннями виконання різних рольових позицій, відповідно до ситуації задля розширення власного рольового репертуару.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування сутності культурологічної компетентності майбутніх учителів початкових класів, авторська трактовка поняття. Аналіз різноаспектних наукових визначень ключових дефініцій дослідження у працях вітчизняних та зарубіжних науковців.
статья, добавлен 09.09.2020- 102. Психолого-педагогічні аспекти художньо-трудової діяльності майбутніх учителів початкових класів
Характеристика традиційної і творчої освітньої діяльності студентів у галузі народного декоративно-ужиткового мистецтва. Розроблена схема спеціальних здібностей, необхідних для якісного оволодіння студентами народним декоративно-ужитковим мистецтвом.
статья, добавлен 24.08.2018 Розуміння сутності культурологічного підходу до вивчення іміджу педагога в світлі модернізації сучасної освіти. Головні аспекти проблеми формування сучасного образу вчителя. Відмінність іміджу педагога у різних культурах і на різних історичних етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Роль української етнопедагогіки у вихованні моральної культури учителів початкових класів. Вирішення проблеми формування моральної культури як складової професійного становлення вчителя на засадах української етнопедагогіки в педагогічному коледжі.
статья, добавлен 09.01.2019Возникновение направлений учебного взаимодействия: "учитель – обучающийся"; "обучающийся – электронный образовательный ресурс"; "учитель – электронный образовательный ресурс". Обоснование в работе теоретических оснований концепции смешанного обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Розкриття змісту спецсемінару "Виховуємо громадянина" для майбутніх учителів початкових класів. Особливості громадянського виховання молодших школярів у позаурочній діяльності. Технології оптимізації взаємодії сім’ї і школи щодо громадянського виховання.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд значення української етнопедагогіки у вихованні моральної культури майбутніх учителів початкових класів. Досвід вирішення проблеми формування моральної культури як складової професійного становлення вчителя на засадах української етнопедагогіки.
статья, добавлен 26.07.2016Дослідження актуальних проблем підготовки майбутніх учителів початкових класів до застосування фасилітації в професійній діяльності. Організація освітнього простору, залучення та сприяння розкриттю потенціалу учасників та групи, підтримка учасників.
статья, добавлен 24.02.2024Обґрунтування значущості застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів. Застосування ІКТ в освітньому процесі ЗВО - педагогічного коледжу. Аналіз педагогічних досліджень в цій сфері.
статья, добавлен 14.03.2023Основоположник психолого-педагогічної думки, учитель учителів - К.Д. Ушинський, творча спадщина якого увійшла до золотого фонду педагогіки. Особливості розвитку системи освіти країни на історичному вимірі; генезис ідей щодо проблем професійної підготовки.
статья, добавлен 25.08.2020Розкриття проблеми теоретичного обґрунтування та методичного забезпечення формування умінь та навичок як складових практичних компетентностей учнів у процесі вивчення шкільного курсу біології в 6 класі. Суть процесу оволодіння практичними уміннями.
статья, добавлен 10.10.2018Визначення критеріїв і показників толерантності вчителя початкових класів з урахуванням її процесуальних характеристик і динамічного характеру. Професійна здатність вчителя початкових класів встановлювати діалогічні відносини з суб'єктами освіти.
статья, добавлен 22.11.2021- 113. Я - учитель
Профессия учителя как одна из самых важных, трудных, интересных и творческих. Современный период развития общества четко обозначил необходимость обновления приоритетов в области образования. Использовании цифровых ресурсов и технологий в обучении.
эссе, добавлен 05.05.2021 Роль учителя в реализации учебно-воспитательной работы. Проблема профессиональной пригодности учителя. Структура педагогической деятельности, сущность ее отдельных видов. Ступени профессионального роста: педагогическое мастерство, творчество, новаторство.
реферат, добавлен 12.02.2015Форми самоосвіти майбутніх учителів початкових класів. Принципи роботи в студентських наукових гуртках, значення участі в розробленні науково-дослідницької проблеми кафедри, лекторської роботи з розповсюдження спеціальних знань у галузі педагогіки.
статья, добавлен 05.03.2018Сущность и своеобразие педагогической профессии. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессиональные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности. Специфика мотивации профессионального выбора специальности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2010Аналіз досвіду роботи освітян в інтересах сталого розвитку. Проблема пошуку практичних можливостей у підготовці майбутніх учителів початкових класів до впровадження технології сталого розвитку з методико-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 12.04.2018Проблема підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень в умовах ступеневої освіти. Розробка концептуальної моделі ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень.
статья, добавлен 19.07.2018Уязвимые стороны введения ФГОС в общеобразовательную школу. Основные компетенции современного учителя. Цели повышения его образовательного уровня. Интернет-ресурс Британского посольства для изучения иностранного языка TeachingEnglish, его значение.
статья, добавлен 15.02.2020Дослідження можливостей формування та удосконалення правописних навичок майбутніх учителів початкових класів. Розгляд основних форм роботи викладача вищого навчального закладу по підвищенню рівня орфографічної та пунктуаційної грамотності студентів.
статья, добавлен 04.12.2013- 121. Современный учитель
Место и функции учителя в обществе. Организация жизнедеятельности школьного коллектива. Основные требования общества к профессиональным характеристикам учителя. Создание условий для развития творческих способностей, повышение мотивации к изучению.
реферат, добавлен 07.05.2013 Створення методики формування мовно-комунікативних умінь майбутніх учителів початкових класів у процесі підготовки й проходження педагогічної практики. Вивчення лінгвістичних і лінгвометодичних курсів та інноваційних форм передання й засвоєння знань.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз рівня володіння проектною діяльністю та застосування його учителями, які викладають англійську мову в початкових класах, визначення шляхи підвищення рівня професійної діяльності учителів. Формування педагогічної культури в роботі з школярами.
статья, добавлен 05.12.2018Функції та основні засади педагогічної практики як важливої складової професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Тлумачення поняття "педагогічна майстерність" у педагогічній літературі. Базові якості особистості педагога-вихователя.
статья, добавлен 27.09.2013- 125. Сучасні технології організації навчального процесу в підготовці майбутніх учителів початкових класів
Дослідження теоретичних засад та досвіду використання воркшопів як інноваційної технології навчання в підготовці майбутніх учителів початкових класів. Обґрунтування потреби використання методів підготовки, які розвивають творчий потенціал педагога.
статья, добавлен 05.03.2018