Русскоязычная версия Шкалы базового самооценивания (Core Self-Evaluation Scale): психометрическая проверка и перспективы использования
Представлено теоретическое описание и психометрическая проверка русскоязычной версии методики Шкала базового самооценивания. Шкала базового самооценивания является интегральным показателем, отражающим наличие личностного ресурса проактивного поведения.
Подобные документы
- 101. Объективные факторы субъективного благополучия матери, имеющей ребенка-инвалида (с диагнозом ДЦП)
Факторы объективного благополучия женщин, имеющих ребенка-инвалида: полнота семьи, занятость, наличие профессионального образования, желанность ребенка. Шкала субъектного благополучия и диагностика стратегий поведенческой активности в стрессовых условиях.
реферат, добавлен 10.07.2013 Анализ методики Крайтса "Шкала зрелости профессиональных установок". Профориентационная деятельность: схемы и подходы. Характеристика индивидуальной и групповой профессиональных консультаций. Влияние методов профессиональных установок на выбор профессии.
курсовая работа, добавлен 31.03.2012Оценка и предсказание поведения преступников. Шкала "Самооправдание" - уклонение от ответственности путем обвинения других людей или обстоятельств. Стиль мышления - "Ориентация на власть" - получение контроля над социальным окружением путем манипуляций.
статья, добавлен 05.07.2018Розглянуто теоретичні та практичні аспекти проблеми самопізнання як базового конструкту формування професійної компетентності фахівців з журналістики та інформації. Обґрунтовано необхідність впровадження тренінгів самопізнання у професійну підготовку.
статья, добавлен 06.03.2019Изучение распространенности эмоциональных расстройств и расстройств поведения у детей коренного населения Республики Тывы и роли социальных факторов в появлении нарушений. Использование скрининговых опросников М. Раттера для учителей (шкала Б2).
статья, добавлен 03.01.2021Изучение и анализ компьютерной версии методики УСК (уровня субъективного контроля) - обобщенной характеристики личности, оказывающей регулирующее воздействие на формирование межличностных отношений, способа разрешения различных кризисных ситуаций.
контрольная работа, добавлен 16.04.2010- 107. Личностные корреляты посттравматического стресса (на материале выборки вынужденных переселенцев)
Стандартизация методики "Шкала базисных убеждений", измерение личностных убеждений относительно доброжелательности-враждебности окружающего мира. Когнитивно-личностные ресурсы совладания со стрессом переселения у мигрантов и способы его преодоления.
автореферат, добавлен 27.04.2013 Психологические аспекты отношения к браку у женщин с различным брачным статусом в условиях транзитивного общества. Институт семьи в постиндустриальных обществах. Изучение методики К. Риффа "Шкала психологического благополучия". Методы корреляций Спирмена.
статья, добавлен 26.04.2022Проведение адаптации методики Communication Skills Attitude Scale (CSAS) при оценке отношения студентов высших учебных заведений Украины к изучению дисциплины "Коммуникативные навыки врача". Результаты расчета базовых психометрических характеристик теста.
статья, добавлен 18.12.2020Проведение исследования восприятия и идентификации испытуемыми базовых эмоциональных состояний, переживаемых персонажами, представленными в видеофрагментах. Применение методики "Шкала дифференциальных эмоций" К. Изарда для выявления чувств у людей.
статья, добавлен 24.12.2018Адаптация на русский язык методики Глика и Фиск по оценке амбивалентного сексизма в отношении женщин. Измерение враждебного, доброжелательного сексизма. Социально-демографические различия в результатах, полученных при помощи короткой версии методики.
статья, добавлен 16.08.2020Проведение исследования конгруэнтости факторных структур, полученных для русскоязычной и англоязычной версий. Установление отсутствия гендерных различий, связанных с профессиональной специализацией. Выявление основных типов регуляции принятия решений.
статья, добавлен 18.04.2018Вербальный тест творческого мышления. Методика изучения детской креативности. Шкала рейтинга поведенческих характеристик Дж. Рензулли. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей. Тесты креативности П. Торренса, Дж. Джонсона, Ф. Вильямса.
учебное пособие, добавлен 12.10.2015Проверка программы коррекции агрессивного поведения несовершеннолетних. Процесс создания различных ситуаций, в которых моделируется сюжетная линия и определяется стратегия ролевого поведения, которые позволяют ребенку осознать свое внутреннее "Я".
статья, добавлен 24.02.2019Результаты эмпирического исследования связи мотивации обучения с личностной и ситуативной тревожностью у студентов. Использованы методики психологической диагностики ситуационной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера, Шкала тревожности студента.
статья, добавлен 17.06.2021Теоретичний аспект проблеми формування діяльності як базового засобу соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку у процесі трудового навчання спеціальної загальноосвітньої школи. Можливості трудового навчання у досягненні мети соціалізації.
статья, добавлен 15.02.2018Агрессия как мотивационное поведение, которое может наносить вред объектам атаки-нападения или же физический ущерб другим индивидам. Специфические особенности использования шкалы проявлений враждебности для определения типа агрессивного поведения.
реферат, добавлен 02.11.2021Основные методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности. Прогнозирование социального поведения. Исследование коммуникативных и организаторских склонностей. Шкала оценок коммуникативных и организаторских склонностей.
контрольная работа, добавлен 25.10.2013Русскоязычная адаптация опросника ProQOL (Professional Quality of Life) Б. Стамм, направленного на диагностику позитивного и негативного аспектов качества профессиональной жизни у представителей помогающих профессий - удовлетворенности от помощи людям.
статья, добавлен 22.04.2024Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема. Проблемы в обучении одаренных детей. Обучение одаренных детей. Методики выявления и оценки способностей ребенка. Стандартизированные методы измерения интеллекта. Шкала интеллекта Станфорд-Бине.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Разработка соревновательно-игровой методики и проверка эффективности ее влияния на такие умственные возможности, как продуктивность, устойчивость, скорость и объем переработки информации. Оценка эффективности применения соревновательно-игровой методики.
статья, добавлен 10.09.2023Понятие тревожности в психологии. Особенности тревожности у детей подросткового возраста. Особенности поведения тревожных детей. Методика диагностики уровня школьной тревожности "тест Филлипса". Личностная шкала проявления тревоги Джона Тейлора.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Результаты апробации Мельбурнского опросника принятия решений на российских студенческих выборках. Типы регуляции принятия решений. Отсутствие гендерных и профессиональных различий. Конгруэнтость факторных структур для русскоязычной и англоязычной версий.
статья, добавлен 18.06.2018Розробка психодіагностичного інструментарію для виміру соціальної відповідальності особистості. Огляд класифікації методів дослідження соціальної відповідальності: об’єктивних та проективних. Визначення феномену соціальної відповідальності особистості.
статья, добавлен 01.12.2017Оценка психодиагностических методик изучения стрессоустойчивости. Опросник психологической устойчивости к стрессу и краткая шкала стрессоустойчивости, тестовые нормы к методикам, разработанные на выборке сотрудников уголовно-исполнительной системы.
статья, добавлен 18.12.2018