Нетрадиционные формы проведения уроков истории
Изучение и анализ нетрадиционных (инновационных) форм проведения уроков истории. Методика проведения игр, их классификация, организация и основные этапы. Дискуссионная технология: классификация и типология, этапы и методическая организация дискуссий.
Подобные документы
Значение и основные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста, характеристика их психофизиологического развития. Нетрадиционные формы занятий: анализ передового опыта, методика проведения и психологическое обоснование заинтересованности.
дипломная работа, добавлен 01.07.2010Урок как ограниченная во времени организационная единица учебного процесса, его функции. Элементы урока в обществознании. Типы и формы уроков в обществоведческом курсе. Лекция, семинар, лабораторное и практическое занятия как формы проведения уроков.
лекция, добавлен 06.09.2017Урок как основная форма обучения, его типология и структура. Основные требования к педагогическому руководству учебно-воспитательной деятельностью школьников, этапы подготовки учителя к занятиям. Конспект уроков математики с применением дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Информация о школе. Режим учебных занятий первых классов. Организация аттестации. Технологическая карта проведения уроков на темы: "Стили речи", "Знаки препинания в сложных предложениях", "Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова".
отчет по практике, добавлен 31.10.2019Изучение видов проведения экзамена по истории литературы на филологическом факультете педагогического вуза. Технологии проведения, формы подготовительной работы, механизмы мониторинга полученных знаний. Система индивидуальных образовательных маршрутов.
статья, добавлен 05.07.2021Пейзажный жанр как средство эстетического воспитания учащихся. Влияние возрастных особенностей при освоении жанра. Анализ школьной программы по изобразительному искусству. Организация проведения уроков по изучению выразительных средств в живописи.
курсовая работа, добавлен 11.11.2013Организация обучения с позиции запоминания и воспроизведения учебного материала как методика обучения юристов в вузе. Основные нетрадиционные модели занятий. Методика проведения семинарского занятия в форме деловой игры по дисциплине "Уголовный процесс".
статья, добавлен 28.09.2018Главные особенности выбора игр. Организация детей в процессе игровой деятельности. Правила проведения игры. Инвентарь, игрушки и атрибуты. Окончание игры, обсуждение и подведение итогов. Особенности методики проведения подвижных игр в смешанной группе.
доклад, добавлен 11.10.2014Мотивация как основной инструмент в развитии устной речи на уроках иностранного языка. Основные факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учебной деятельности. Нетрадиционные формы проведения уроков с применением ролевых и деловых игр.
реферат, добавлен 24.09.2017Педагогическая руководство, организация и методика проведения игры. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Классификация и характеристика подвижных игр. Практическая работа по подбору подвижных игр для детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.05.2014Оценка условий обучения в школе, материальное и методическое обеспечение кабинета. Гигиенические требования к созданию благоприятных условий реализации образовательных программ. Количество проведенных уроков, типология уроков, проблемы их планирования.
отчет по практике, добавлен 06.03.2015Анализ инновационных форм и видов уроков литературы. Урок как первооснова всего учебно-воспитательного процесса в школе, неиссякаемый источник. Особенности проведения современного урока по литературе, рассмотрение психолого-педагогических компонентов.
дипломная работа, добавлен 24.11.2012Алгоритм выполнения этапов научно-исследовательских работ. Этапы проведения педагогического исследования. Основные моменты процесса выбора темы. Инструкция по подготовке курсовых. Составление перечня нормативной литературы. Понятие диссертации и статьи.
методичка, добавлен 05.12.2013Изучение педагогических технологий в системе обучения информатике в школе. Анализ требований к подготовке учителей. Методические материалы для проведения уроков логики в курсе информатики на пропедевтическом уровне. Организация тестирования школьников.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012- 90. Классификация обучающих игр и методика их проведения на раннем этапе обучения иностранному языку
Сущность и педагогическое значение дидактических игр, особенности и условия их эффективного применения в процессе обучения. Их классификация и типы. Методика проведения игры, требования к данному процессу, используемые приемы и построение на уроке.
контрольная работа, добавлен 30.06.2015 Рассмотрение различных способов подготовки студентов педагогического вуза к прохождению педагогической практики. Проведение пробных уроков в виртуальном классе или в академической группе. Опыт проведения уроков в университете на математическом факультете.
статья, добавлен 30.01.2019Нетрадиционные формы обучения как фактор овладения младшими школьниками иноязычным говорением. Использование игр как основной формы обучения иностранному языку на начальном этапе. Методика обучения диалогической и монологической речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Физические задачи как основа организации специальной работы по систематизации знаний по физике (механике). Их классификация и основные методы решения. Современный урок систематизации и обобщения знаний учащихся. Методика проведения обобщающих уроков.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Сущность понятий технология и технологическое образование. Анализ взаимосвязи технологического образования и элементов машиноведения. Методика проведения занятий по элементам машиноведения, а также план-конспекты и развернутые сценарии уроков технологии.
реферат, добавлен 22.10.2010Теоретические аспекты выбора методов и технологий профессионального обучения в процессе проведения занятий. Вузовская лекция: виды, структура и технология проведения. Практические и семинарские занятия как активные формы проведения занятий в вузе.
учебное пособие, добавлен 06.03.2017Формы поощрения и наказания учащихся, их назначение и применение. Проблемы рациональной организации свободного времени учащихся. Участие мастера в проведении воспитательной работы с учащимися. Организация и методика проведения тематического вечера.
контрольная работа, добавлен 27.01.2015Урок как основная форма организации производственного обучения. Виды открытых уроков. Проведение и анализ открытого урока. Разработка план-конспекта урока производственного обучения. Подготовка мастера к занятиям. Построение и организация урока.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Методика учебного исследования, технология его проведения, обучение учащимися логики научного изучения. Анализ материала исследования, использование методов математико-статистической обработки данных. Сбор информации и фиксация полученного материала.
статья, добавлен 21.04.2018Выявление психологических особенностей учащихся, особенностей процесса обучения истории в 7 классе и материально-технической базы для организации нестандартных форм урока. Изучение методики организации уроков в форме экскурсии, игры и бинарного урока.
курсовая работа, добавлен 26.09.2014Опыт организации и проведения уроков естественнонаучной и технологической направленности в условиях дистанционного и электронного обучения. Понятие сетевого урока и его особенности. Анализ новых моделей урока на примере естественнонаучных предметов.
статья, добавлен 21.06.2021