Особенности психической депривации на разных этапах онтогенеза
Взаимосвязи уровней и степени выраженности психической депривации. Типы депривированной личности ребенка. Три линии в поведении воспитанников в условиях психической депривации. Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Подобные документы
Виды психической деятельности. Ощущение, восприятие, мышление, представление, внимание, чувства и воля. Электрофизиологические корреляты психической деятельности. Этапы развития познавательной способности ребенка. Деятельность и мышление человека.
статья, добавлен 14.07.2013Понятие психической саморегуляции как особого уровня программирования деятельности на основе процессов предвидения. Управление человеком своими эмоциями, чувствами, переживаниями: целенаправленный и сознательный выбор характера и способа действий.
статья, добавлен 02.04.2012- 103. Психология личности
Природа речеязыковой способности человека. Перемены в сознании российской диаспоры в странах Балтии. Стратегия анализа профессионального стресса. Ранние этапы развития речи в условиях зрительной депривации. Профессиональная идентичность личности.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011 Анализ взаимосвязи метакогнитивной включенности с показателями самоорганизации деятельности и шкалами эмоционального интеллекта. Анализ шкальной структуры опросника "Метакогнитивная включенность в деятельность", параметров психической саморегуляции.
статья, добавлен 26.02.2021Создание Фрейдом теории, объяснявшую переживания и поведение не только больного, но и здорового человека. Введение в научный оборот ряда идей и проблем, показавших, что уровень сознания неотделим от других глубинных уровней психической активности.
доклад, добавлен 25.06.2013Основные отличия воспитанников интернатных учреждений от детей, которые воспитываются в семьях. Формирование образа "Я" у детей-сирот. Проблемы психологического характера ребенка, значение адекватного воспитательного процесса в интернатном заведении.
статья, добавлен 06.03.2018- 107. Помощь психолога в решении проблем социализации детей-сирот во взаимодействии с патронатной семьей
Психологические основы социализации детей-сирот в патронатных семьях . Социализация воспитанников детских домов. Патронатная семья как альтернативные формы социализации детей-сирот. Экспериментальное изучение проблем социализации в патронатных семьях.
дипломная работа, добавлен 26.09.2008 Роль памяти в психической жизни человека. Развитие непроизвольного запоминания дошкольника. Формы проявления мнемической деятельности. Формирование духовных качеств и интеллектуальной активности ребенка. Основные процессы памяти и методы её тренировки.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Рассмотрениеь процесса воображения как основной формы разумной жизни человека. Общая характеристика воображения, его роль в психической деятельности и виды (воссоздающее, творческое, активное и пассивное). Индивидуальные особенности и этапы развития.
курсовая работа, добавлен 05.10.2010Подготовка к выбору будущей профессии. Психология - прикладная и фундаментальная наука о психической жизни, поведении и деятельности человека. Изучение закономерностей и проявлений психики людей в различных условиях и на различных этапах жизненного пути.
презентация, добавлен 27.05.2020Психологические особенности содержания "Я–концепции" у подростков-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей. Сравнительный анализ особенностей "Я–концепции" у мальчиков и девочек детского дома и детей, проживающих в нормальной семье.
реферат, добавлен 01.01.2012Особенности адаптации депривированных детей. Исследование структуры личности по опроснику Р. Кетелла. Оценка фрустрационной толлерантности по методике С. Розенцвейга. Результаты исследования межличностных и внутрисемейных отношений по методике Рене-Жиля.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Процесс формирования определённой стратегии воспитания ребенка, определение степени выраженности творческих качеств родителей. Понятие, сущность и значение семьи в обществе. Описание, специфика авторитарного, либерального и авторитетного стиля воспитания.
контрольная работа, добавлен 27.06.2015- 114. Теория личности
Основные концепции и принципы психоанализа. Топографическая модель уровней сознания. Концептуальная модель психической жизни по З. Фрейду. Ид (оно), эго и суперэго. Движущие силы поведения. Природа и типы тревоги. Гуманистическая теория личности.
контрольная работа, добавлен 22.07.2010 Ознакомление с принципами формирования культуры межнационального общения у детей и подростков. Определение сущности толерантности. Исследование взаимосвязи сознания и самосознания в психической жизни индивида. Анализ подходов к развитию толерантности.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Проблема понимания механизмов ситуационных психогенных воздействий. Систематика соответствующих факторов психической дезадаптации: фрустрирующих ситуаций, конфликтов и стрессов. Значение, причины и характерные особенности психологического кризиса.
статья, добавлен 30.10.2010Природа речевых нарушений у детей. Причины расстройства письменной формы изложения мыслей. Взаимосвязь мышления и речи в советских и современных психологических исследованиях. Характеристики внутренней сформированности изучаемой психической функции.
курсовая работа, добавлен 03.04.2015Семантический подход в исследовании психической самоорганизации личности как субъекта сознательного самоуправления. Выявление роли интеллекта в управлении произвольной деятельностью сознания. Специфика психических процессов самоорганизации субъекта.
статья, добавлен 16.11.2022- 119. Технология тренинга
Формирование и развитие личности дошкольника. Влияние неблагоприятных факторов на ребенка и на окружение в целом. Понятие социальной депривации. Приемы и методы работы с детьми по формированию психологического здоровья. Описание технологии тренинга.
статья, добавлен 28.09.2018 Анализ взаимосвязи стиля воспитания с личностными качествами младшего школьника. Особенности взаимоотношений родителей и детей. Взаимосвязь отношений между позицией родителей и эмоциональным состоянием ребенка. Тест, опросник и анкета для родителей.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Коррекция эмоциональных нарушений у детей с различными формами детского церебрального паралича. Невротические расстройства в связи с наличием физического дефекта, ранней социальной и психической депривацией у ребенка с двигательной недостаточностью.
реферат, добавлен 14.12.2014- 122. Взаимосвязь совладающего поведения с нервно-психической устойчивостью работников железной дороги
Проблема преодоления личностью стрессовых и критических ситуаций. Исследование взаимосвязи совладающего поведения с нервно-психической устойчивостью железнодорожных работников. Обеспечение безопасности при перевозках и обслуживании подвижного состава.
курсовая работа, добавлен 03.04.2014 - 123. Диагностика устойчивости психической саморегуляции в напряженных условиях в ситуации эксперимента
Выявление индивидуальной устойчивости субъективных критериев успешности в критических ситуациях эксперимента. Модификация методики слежения за движущимся объектом для диагностики и прогнозирования психической надежности спортсменов высшей квалификации.
статья, добавлен 11.06.2018 Психологическая безопасность как одно из состояния психической деятельности человека. Исследование уровня сопротивляемости стрессу у студентов. Способы коррекции нeгaтивныx эмoциoнaльныx переживаний, тревожности и нервно-психической устойчивости.
дипломная работа, добавлен 22.11.2019Причины, структура, динамика, функции и классификация конфликтов. Подходы к пониманию внутриличностного конфликта. Психологические закономерности восстановления системы мотивов. Специфические лишения, испытываемые при слепоте. Особенности личности слепых.
дипломная работа, добавлен 09.01.2014