Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів до режисури педагогічної дії
Вирішення практичних завдань, із якими стикаються педагоги. Визначення засобів, способів, методів і форм режисури педагогічної дії. Аналіз освітньо-професійних програм, освітньо-кваліфікаційних характеристик з підготовки фахівців педагогічного профілю.
Подобные документы
Визначення основних проблем та особливостей підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо створення вимог для підготовки означених фахівців в умовах очного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Висвітлення своєрідності підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної музично-педагогічної діяльності як міждисциплінарної проблеми. Вирішення проблеми концептуального оновлення змісту музичної освіти учнів Нової української школи.
статья, добавлен 23.05.2023Розуміння ролі елементів театральної майстерності та формування основ артистизму й акторсько-сценічних умінь у майбутніх учителів. Визначення форм і методів формування педагогічного артистизму учителів в процесі виконавсько-інструментальної підготовки.
статья, добавлен 05.11.2018Сутність принципів підготовки майбутніх учителів інформатики до здійснення професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Побудова моделі підготовки майбутніх вчителів до профорієнтаційної роботи зі школярами в системі вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення характеристик майбутнього фахівця, умов, засобів, методів його формування, розробка моделі фахівця і модель його підготовки. Дослідження формальної фіксації інтегральної спрямованості щодо розв’язання і реалізації поточних професійних завдань.
статья, добавлен 18.08.2022Методичний контекст підготовки майбутніх учителів сучасної української школи як фасилітаторів освітнього середовища. Розробка програми розвитку здатності до педагогічної фасилітації шляхом її впровадження в освітній процес педагогічного університету.
статья, добавлен 08.10.2022Розгляд положень державного стандарту професійно-технічної освіти для підготовки (підвищення кваліфікації) робітників з професії. Встановлення освітньо-кваліфікаційних характеристик випускника. Визначення типового навчального плану професійної підготовки.
реферат, добавлен 11.11.2016Історико-культурні витоки проблеми підготовки майбутніх учителів до організації педагогічної просвіти батьків учнів, формування народних традиційних уявлень про їх роль у вихованні дитини. Передумови для цілеспрямованої педагогічної просвіти батьків.
статья, добавлен 26.10.2016Спрямованість освітнього процесу на розкриття здібностей майбутнього фахівця - напрям формування готовності до педагогічної діяльності. Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до інтерактивної навчальної взаємодії учнів.
статья, добавлен 23.12.2021- 110. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю
Обґрунтування педагогічних умов та принципів формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю на основі аналізу систем загальнолюдських та професійних цінностей. Визначення аксіологічної складової частини професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023 Завдання педагогічної діагностики. Оцінювання досягнень студентів педагогічних університетів під час фахової підготовки. Характеристика методів та форм педагогічної діагностики. Важливість спостереження динаміки результатів оцінювання якості освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення критеріїв і показників освітньо-професійної підготовки військових фахівців. Розробка методики реалізації педагогічних умов її діагностування. Виявлення стану підготовки викладачів до розробки тестів об'єктивного контролю як засобів діагностики.
автореферат, добавлен 25.06.2014Дослідження проблем підготовки майбутніх учителів музично-педагогічного профілю. Визначення структури педагогічних здібностей, умов їхнього формування. Розробка альтернативою принципу викладання розрізнених знань, що існує в музично-педагогічній практиці.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз змісту функціональних компонентів професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластеру. Загальна характеристика відомостей щодо функціональних особливостей програми CAD ASSYST, розгляд особливостей.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження педагогічних умов формування діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії в процесі освітньо-наукової підготовки. Розвиток у них мотивації діагностувальної діяльності як майбутнього суб’єкта науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження процесу оптимізації практичної підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Визначення праксеології у системі професійної педагогічної освіти. Аналіз основних ідей праксеології у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.09.2017Аналіз теоретико-методологічної бази професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх учителів нефізкультурного профілю в аспекті інноваційності. Систематичний підхід до фізичної підготовки, орієнтований на розвиток конкретних практичних навичок.
статья, добавлен 25.03.2024Суттєві зміни з конвергенції мультимедійних технологій в навчальний процес в системі педагогічної підготовки вчителів в університетах Німеччини. Процеси модернізації педагогічної підготовки вчителів. Сучасні форми організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 31.01.2018Вимоги ринку праці до професійної підготовки фахівців сфери туризму та рівня їхньої кваліфікації. Процеси гуманізації, гуманітаризації освітньо-виховної діяльності та їх формальне врахування у професійній підготовці майбутніх фахівців для сфери туризму.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз сутності професійно-педагогічної комунікації. Обґрунтування моделі підготовки майбутнього вчителя до професійно-педагогічної комунікації. Аналіз умов ефективного впровадження запропонованої моделі у навчальний процес вищого навчального закладу.
статья, добавлен 09.10.2018Актуалізація проблеми та розробка моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії як основного шляху удосконалення процесу їх підготовки. Сутність поняття "індивідуальний хореографічний почерк".
статья, добавлен 15.05.2018Розгляд результатів реалізації освітньо-наукових програм для третього рівня підготовки. Аналіз шляхів і засобів утілення ідеї єдності навчання, досліджень, формування особистості доктора філософії як викладача і вченого в діяльності аспірантур за ОНП.
статья, добавлен 11.08.2023Кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів. Оволодіння майбутніми фахівцями певними компетенціями. Сутність психолого-педагогічної підготовки та її роль у професійній моделі педагогічного працівника.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості педагогічної та інженерно-педагогічної діяльності, професійні обов’язки інженера-педагога. Аналіз поняття "культура професійного спілкування". Напрямки створення і запровадження освітньо-інформаційного середовища вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.01.2018Аналіз різноманітних підходів до поняття "педагогічна система", оцінка педагогічної методології системного підходу. Створення педагогічної системи професійної підготовки майбутніх учителів хімії до формування еколого-гуманістичних цінностей у школярів.
статья, добавлен 15.05.2018