Проблема нравственного воспитания в русской педагогической мысли XIX века
Роль воспитательного процесса и коллектива в формировании личности. Закон параллельного педагогического развития А.С. Макаренко. Воздействие на ребенка методами требования, детской радости, общественного мнения. Православная вера в учении К.Д. Ушинского.
Подобные документы
Значение хореографии в формировании эстетического и духовно-нравственного развития личности. Возрастные характеристики и психологические особенности участников хореографического коллектива. Роль руководителя в становлении и развитии личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Семья как субъект педагогического взаимодействия. Изучение факторов, обеспечивающих особую роль семьи в социализации личности. Правила эффективного воспитания. Принципы развития школьного коллектива. Отличительные признаки сформированности коллектива.
реферат, добавлен 23.06.2015Учение А.С. Макаренко как социально-педагогическое открытие ХХ века. Методики решения проблемы внешкольного образования в работах Е.Н. Медынского. Анализ материалистической позиции К.Д. Ушинского в понимании физиологических и психических процессов.
контрольная работа, добавлен 07.01.2015К.Д. Ушинский - первый профессиональный педагог России, занимавшийся теоретическими исследованиями, педагогической практикой и реформой школы, вопросами организации учебного процесса в начальной школе, формирования личности и нравственного воспитания.
реферат, добавлен 23.01.2013Истоки и традиции развития учения о коллективе. Теория и практика коллективного воспитания А.С. Макаренко. Этапы формирования коллектива и отличительные признаки внутриколлективных отношений. Возможности использования опыта А.С. Макаренко сегодня.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Понятие, сущность и структура педагогической деятельности. Раскрытие содержания концепций педагогического процесса, их психологическое обоснование. Основные функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы педагогического общения.
реферат, добавлен 18.01.2014Вопрос о решающей роли нравственного воспитания в развитии и формировании личности, его эволюция. Значение единства воспитания нравственного сознания и поведения по А.С. Макаренко. Гигиеническое воспитание дошкольников как элемент культуры поведения.
курсовая работа, добавлен 29.01.2015Прижизненное, онтогенетическое генерирование нравственными чувствами. Понятие духа и самосознания. Моральное поощрение как лучший способ нравственного воспитания. Теоретическое наследие и его теория образования. Центральное место в формировании человека.
реферат, добавлен 28.02.2015Воспитание - педагогическая деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для её социализации. Основные цели воспитательного процесса. Оценка содержания духовно-нравственного воспитания. Возрастные и гендерные особенности образования.
лекция, добавлен 28.04.2020Педагогическое мастерство - комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности. Основные положения теории воспитания А.С. Макаренко, статья "цель воспитаний". Коллективизм в понимании А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 18.02.2011Теоретические основы развития личности в педагогической психологии, этапы ее формирования. Типичные факторы, влияющие на авторитет родителей, его виды. Сущность инструментальной и целевой агрессивности. Особенности нравственного воспитания дошкольников.
дипломная работа, добавлен 17.01.2011Семейное воспитание как часть социализирующего образования, средство обеспечения преемственности поколений, формирования личности ребенка. Функции, проблемы и методы семейного воспитания на примерах произведений А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Обзор фундаментальных идей наследия великого русского педагога К.Д. Ушинского в сфере образования. Их использование в подготовке педагогических кадров, во взаимодействии семьи и школы, в формировании русского общественно-педагогического самосознания.
статья, добавлен 14.12.2024Роль семьи в развитии личности, цели и задачи воспитания. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных особенностей. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Понятие нравственности, морали, критерий нравственного воспитания. Периодизация развития морального сознания личности. Нравственное воспитание среди подростков. Критерии нравственного развития личности. Этапы нравственного развития ребенка (по Колбергу).
реферат, добавлен 26.05.2012Изучение понятия, основных методов и приемов нравственного воспитания: доверительного взаимодействия, воздействия, организации и самоорганизации воспитательного коллектива. Характеристика традиций, обычаев и обрядов как средств нравственного воспитания.
реферат, добавлен 04.05.2011Истоки возникновения педагогической профессии. Прогрессивные образовательные идеи К.Д. Ушинского. Понятие о педагогической системе. Роль дошкольных образовательных учреждений в процессе воспитания ребенка. Понятие авторской педагогической системы.
реферат, добавлен 01.02.2015Система антропологических взглядов К.Д. Ушинского. Основные идеи его работы "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Задачи и принципы гуманистической педагогики. Методические советы и рекомендации по обучению и воспитанию.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Методика укрепления единства и целостности Республики Казахстан. Обеспечение духовного и нравственного развития молодого поколения. Формирование патриотических качеств у старшеклассников. Роль педагогического состава. Структура воспитательного процесса.
дипломная работа, добавлен 14.08.2016Теоретические аспекты процесса развития личности в младшем школьном возрасте. Сущность и значение семьи в формировании личности ребёнка. Особенности принципов воспитания младшего школьника в семье, методы и специфика саморазвития ребенка в ходе обучения.
контрольная работа, добавлен 24.04.2016Ребенок как объект и субъект педагогического процесса. Социальные факторы в развитии человека. Роль собственной преобразующей деятельности человека в формировании личности. Взаимосвязь воспитания и развития человека в различные возрастные периоды.
доклад, добавлен 27.03.2017Понятие, сущность и значение социального воспитания, роль и место родителей в формировании личности ребёнка. Характеристика, классификация типов семейных отношений и стилей воспитания. Особенности всестороннего развития и становления личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 31.01.2018Педагогическая деятельность, работы и идеи Макаренко. Организация колонии для несовершеннолетних преступников, неэффективность "мелких воспитательных предприятий", необходимость "мощных очагов воспитания". Методы воздействия и "коллективное воспитание".
реферат, добавлен 06.04.2010- 100. Воспитание личности
Раскрытие социального и педагогического содержания процесса воспитания. Оценка влияния воспитания на развитие личности. Особенности физического, трудового, нравственного, эстетического и политехнического воспитания. Современные педагогические принципы.
реферат, добавлен 27.11.2013