Дитячий аутизм
Дослідження природи та причин виникнення аутизму як крайньої форми психологічного відчуження. Застосування методів педагогічної діагностики аномалій розвитку з метою пошуку напрямів її подолання. Методики проведення корекційної роботи з особливими дітьми.
Подобные документы
Висвітлення психологічних аспектів налагодження ефективної педагогічної взаємодії вчителя з дітьми з особливими потребами та з їхніми батьками в інклюзивному освітньому просторі. Організація процесу навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 17.02.2022Обдарованість як сукупність природних задатків та одна з передумов формування здібностей. Обґрунтування комплексу форм і методів соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми. Особливості розвитку розумової діяльності у старшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015- 78. Використання методів альтернативної комунікації для розвитку навичок спілкування в дітей з аутизмом
Виникнення симптомів-маркерів у процесі мовлення дітей з аутизмом. Клінічний стан та характеристика специфічних особливостей мовлення дітей-аутистів. Використання методів корекційно-розвивальної комунікації для розвитку дітей, які страждають на аутизм.
статья, добавлен 23.06.2022 Аналіз наслідків когнітивних, емоційних або поведінкових відхилень в розвитку особистості дитини. Причини та види насильства. Роль соціальної та педагогічної діяльності у вихованні молоді. Боротьба з сексуальною експлуатацєю та дитячою порнографєю.
статья, добавлен 23.12.2020Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в загальноосвітній школі, визначення провідних умов, що визначають її ефективність. Вимоги до особистості педагога, принципи здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика поняття "діти групи ризику". Асоціальна, ненормативна поведінка учнівської молоді, падіння авторитету сім'ї та школи. Причини виникнення категорії таких дітей. Соціально-педагогічна діяльність та технології роботи з дітьми групи ризику.
реферат, добавлен 15.04.2015Характеристика проблеми застосування педагогічної діагностики у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Вивчення порядку, ролі та особливостей застосування педагогічної діагностики у навчальному процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.10.2016Розкрито поняття дефіцітарного когнітивного розвитку при аутизмі. Проаналізовано типи недорозвинення когнітивних навичок, які супроводжують аутизм. Розглянуто слабке прагнення до центральної когерентності, що характеризує тип нестачі когнітивних навичок.
статья, добавлен 30.05.2018Навички, якими має володіти дитина для успішної комунікації та соціалізації. Роль розуміння діалогічного мовлення, ігрових навичках у навичках звертання та спілкування. Мовленнєві порушення дітей з розладами спектру аутизму та підходи до роботи з ними.
статья, добавлен 16.02.2024Порядок та правила проведення корекційно-розвивальної роботи на заняттях та уроках з трудового навчання в спеціальному загальноосвітньому закладі. Аналіз основних завдань корекції вад психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз інноваційних методів реабілітації дітей із особливими освітніми потребами. Особливу увагу надано реабілітаційній роботі з дітьми зі складними порушеннями розвитку, які поєднують інтелектуальну недостатність і несформованість опорно-рухових функцій.
статья, добавлен 13.06.2022- 87. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми молодшого шкільного віку під час воєнного стану
Організація соціально-педагогічної' роботи з дітьми молодшого шкільного віку під час воєнного стану. На основі аналізу наукових джерел щодо соціально-педагогічної роботи з молодшими школярами під час військових дій з’ясовано сутність досліджуваних явищ.
статья, добавлен 19.12.2023 Підходи до процесу вдосконалення професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи соціалізації дітей з особливими потребами. Підготовка фахівців різного спрямування для роботи з дітьми з особливими потребами як чинник реалізації їх прав.
статья, добавлен 30.01.2017Зміст поняття "територіальна громада" в соціально-педагогічній теорії. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи з дітьми та молоддю в громаді в історичній ретроспективі. Структурно-функціональна модель організації соціально-педагогічної роботи.
автореферат, добавлен 20.10.2013Форми арт-терапевтичної роботи дефектолога з дітьми. Аналіз чинників дії методу арт-терапії на розвиток особистості та інтеграцію в суспільство дітей із порушеннями психофізичного розвитку. Застосування методів естетотерапії в роботі педагога-дефектолога.
статья, добавлен 29.12.2020Завдання педагогічної діагностики. Оцінювання досягнень студентів педагогічних університетів під час фахової підготовки. Характеристика методів та форм педагогічної діагностики. Важливість спостереження динаміки результатів оцінювання якості освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження пошуків ефективних форм і методів виховної роботи. Основна характеристика рівня готовності студентів до волонтерської роботи з дітьми, схильними до девіантної поведінки. Особливість головних форм і методів підготовки учнів до волонтерства.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз практичного досвіду роботи педагогів-дефектологів спеціальних та інклюзивних закладів дошкільної освіти з питань ранньої профорієнтації, на підставі якого визначено підходи, форми, методи роботи з дітьми, що мають порушення психофізичного розвитку.
статья, добавлен 20.12.2023Завдання інклюзії та форми психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Принципи проведення просвітницької роботи серед громадськості, з педагогічними колективами і батьками до початку входження дітей в загальноосвітню школу.
статья, добавлен 19.10.2023Питання організації позаурочної роботи з дітьми молодшого шкільного віку. Переваги дружнього спілкування, розуміння запитів дитини. Цінність гри, що полягає в системності й систематичності роботи дитячого об'єднання і охоплює всі напрями виховної роботи.
статья, добавлен 18.02.2016Напрями та форми співпраці ВНЗ з базами практики (з досвіду роботи Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії). Умови сформованості професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів з забезпечення різнобічного розвитку, виховання особистості.
статья, добавлен 21.08.2018Теоретичне розкриття особливостей розвитку музично-творчих здібностей дошкільників із затримкою психічного розвитку в ігровій діяльності. Презентація методики корекційної роботи з дітьми дошкільного віку із зпр на заняттях художньо-естетичного циклу.
статья, добавлен 28.04.2023- 98. Предмет, завдання, методи і міжпредметні зв’язки сурдопедагогіки. Класифікація вад слуху у дітей
Процеси розвитку, виховання та навчання дітей і дорослих з вадами слуху. Розробка методів діагностики порушень слуху. Вивчення особливостей психічного розвитку дітей в умовах слухової депривації. Теоретичні основи розвиваючої та корекційної роботи.
лекция, добавлен 29.09.2013 Організація інклюзивного навчання в закладах середньої освіти України. Професійна підготовка майбутніх вчителів початкової школи. Розробка освітніх програм щодо фахового удосконалення педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 29.09.2022Визначення та характеристика доцільності комплексного впливу на подолання тяжких порушень мовлення у дітей в умовах воєнного стану. Ознайомлення з результатами досліджень, що присвячені вивченню проблеми подолання тяжких порушень мовлення у дітей.
статья, добавлен 10.09.2023