Навчання майбутніх юристів усного професійно спрямованого англійського монологічного мовлення з використанням автентичної відеофонограми
Теоретичне обґрунтування ефективності створеної методики навчання студентів ІІІ курсу юридичних факультетів. Практична розробка продукування англомовних професійно спрямованих монологічних висловлювань із застосуванням автентичної відеофонограми.
Подобные документы
Фактори середовища навчання, що впливають на стан здоров'я студентів у сучасному технічному вищому технічному закладі. Розробка та обґрунтування комплексної методики професійно-прикладної фізичної підготовки студентів на основі їх підготовленості.
автореферат, добавлен 27.04.2013Основні цілі і завдання навчання англійському аргументованому писемному мовленню. Розподіл сфер (ситуацій) спілкування. Аналіз особливостей юридичної англійської мови. Змістові компоненти навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів.
статья, добавлен 09.04.2018Наукове обґрунтування та експериментальна практична перевірка педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування професійно-зорієнтованого спілкування майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. З’ясування мотивації навчання студентів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Обґрунтування проблем комунікативної спрямованості навчання діалогічного та монологічного мовлення у процесі підготовки студентів-філологів. Природа дидактичної взаємодії, яка сприяє створенню сприятливих умов для здійснення діалогічного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості, характеристика методики формування професійно спрямованого навчання фізики у закладах фахової передвищої освіти. Оціночний перелік фахових компетентностей, створення моделі формування методики професійно спрямованого інтегративного навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Розробка моделі навчання на основі технології занурення, придатної для умов ВНЗ України економічного профілю. Формулювання методичних рекомендацій щодо організації навчання студентів-економістів англійського мовлення на основі технології занурення.
автореферат, добавлен 27.08.2014Особливості формування компетентності усного китайського діалогічного мовлення у студентів українських мовних вишів на середньому рівні вивчення китайської мови. Розробка методики навчання майбутніх філологів усного китайського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 27.03.2018Компоненти змісту навчання англійського усного мовлення старших дошкільників. Визначається мовний, мовленнєвий, лінгвосоціокультурний матеріал, навчальні й комунікативні стратегії, мовленнєві навички й уміння. Сфери спілкування старшого дошкільника.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка професійно-орієнтованого курсу підготовки майбутніх викладачів до викладання біології англійською мовою. Особливість професійних вмінь вчителя. Аналіз системи вправ для навчання професійного англомовного монологічного та діалогічного мовлення.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження психолого-педагогічних проблем розвитку усного мовлення в дітей що заїкаються. Критерії оцінювання стану сформованості усного мовлення серед старших дошкільників. Розробка методики корекційного навчання за допомогою засобів арттерапії.
автореферат, добавлен 20.07.2015Педагогічні засади формування у студентів філологічних факультетів професійно-комунікативних (ПК) умінь. Система ПК знань і вмінь майбутніх учителів російської мови. Ефективні методи, прийоми та форми навчання, спрямовані на формування ПК умінь.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розгляд питання визначення ролі мотивації у навчально-пізнавальній діяльності студентів агротехнологічних коледжів під час вивчення фізики з залученням професійно-спрямованого матеріалу. Окреслення шляхів підвищення інтересу під час навчання фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження проблем організації навчання професійно спрямованого аудіювання англійською мовою студентів немовних спеціальностей. Розгляд особливостей використання подкастів та прикладів розроблених завдань. Використання інтернет-технології подкастінгу.
статья, добавлен 05.04.2019Пошук ефективних засобів організації роботи на уроках іноземної мови. Формування сприятливого психологічного клімату на заняттях. Здійснення порівняльного аналізу різних видів групової роботи, дослідження використання відеофонограми для її організації.
статья, добавлен 17.09.2017- 65. Посібник з реферування як засіб навчання іноземних студентів професійно-орієнтованому спілкуванню
Вивчення досвіду навчання іноземних студентів Харківського національного автомобільно-дорожнього університету реферуванню професійно-орієнтованих наукових текстів. Характеристика сучасного професійно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови.
статья, добавлен 15.05.2018 Оволодіння професійно орієнтованим англомовним спілкуванням - одна з обов’язкових складових підготовки майбутніх фахівців у сучасному інформатизованому суспільстві. Аналіз методики статистичної обробки результатів післяекспериментального навчання.
статья, добавлен 20.04.2022Проблеми формування вмінь професійно орієнтованого говоріння у майбутніх учителів іноземної мови. Організація навчального процесу для розвитку вмінь мовленнєвої адаптації у студентів 3 курсів на заняттях із практики усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 14.09.2022- 68. Навчання писемного англійського професійного мовлення студентів фінансово-економічних спеціальностей
Зміст навчання писемного англійського професійного мовлення для вищих закладів освіти з фінансово-економічними спеціальностями. Система вправ, спрямованих на формування навичок і вмінь писемного мовлення та на збагачення словникового запасу студентів.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Аналіз результатів експериментальної перевірки методики навчання майбутніх журналістів професійно орієнтованого читання на основі англомовних піар-текстів. Характеристика особливостей об’єктивного вимірювання рівня сформованості навичок та вмінь.
статья, добавлен 23.03.2016Характеристика професійно орієнтованого тексту як засобу навчання читання іноземців довузівського етапу. Підходи до вивчення природи тексту: стилістичний, комунікативний, прагматичний, структурно-семантичний, семіотичний. Розвиток навичок мовлення.
статья, добавлен 29.10.2016Розгляд проблеми комунікативного навчання студентів із застосуванням інтерактивної технології. Розкриття поняття методу Case Study, його особливостей і моделей застосування. Розвиток умінь монологічного мовлення в усному та писемному спілкуванні.
статья, добавлен 19.03.2023Відсутність навчально-методичних матеріалів як причина недостатньої компетентності студентів-філологів щодо монологічного мовлення. Проект — спосіб організації навчання, який базується на моделюванні соціальної взаємодії студентів у малих групах.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд етапів і порядок проведення дослідження ефективності методики формування компетентності усного китайського діалогічного мовлення у студентів українських мовних вишів. Основні критерії сформованості діалогічної компетентності філологів-синологів.
статья, добавлен 27.03.2018Наукове обґрунтування та розробка методики навчання старшокласників усного підготовленого монологу англійською мовою з використанням ресурсів Інтернету. Встановлення психолінгвістичних, психологічних та комунікативних засад навчання ММ у старшій школі.
автореферат, добавлен 29.09.2014Теоретичне обґрунтування методики навчання усного послідовного перекладу студентів магістратури з врахуванням особистісних характеристик усного перекладача. Проблеми, пов’язані з розробкою концепції формування професійної компетентності перекладача.
статья, добавлен 13.10.2018