Методика формування стратегічної англомовної компетенції старшокласників у процесі засвоєння лексико-граматичного матеріалу
Виявлення основних принципів психолінгвістичного аналізу процесу засвоєння іншомовного матеріалу. Вивчення та характеристика вікових особливостей розвитку пізнавальних процесів школярів юнацького віку. Розгляд та дослідження навчальних стилів учнів.
Подобные документы
Теоретичний аналіз психолого-педагогічної та навчально-методичної літератури вивчення основних понять алгебри і початків аналізу. З’ясування змісту методики розвитку математичних здібностей старшокласників у процесі формування основних понять алгебри.
статья, добавлен 19.10.2021Дослідження проблеми засвоєння понять на уроках історії. Розвиток мислення школярів, вміння аналізувати, порівнювати, синтезувати, класифікувати і врешті-решт узагальнювати історичні факти. Виокремлення трьох етапів засвоєння понять на уроках історії.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз психолого-педагогічних досліджень із питань здійснення диференційованого навчання молодших школярів. Рівень їх готовності до засвоєння нового матеріалу, критерії поділу учнів на групи. Ефективність запровадження диференційованого навчання.
автореферат, добавлен 15.11.2013Розгляд методичних вимог до навчальних ігор для навчання іноземної мови молодших школярів та особливостей організації гри. Розгляд прикладів ігор для вивчення різного мовного матеріалу, зокрема алфавіту, у навчанні іноземних мов молодших школярів.
статья, добавлен 17.09.2017Аналіз психолого-педагогічних особливостей підліткового віку. Якісні зміни у структурі особистості підлітка та їх вплив на навчальну та пізнавальну діяльність у процесі формування знань. Формування мотивації засвоєння нових знань на уроках історії.
статья, добавлен 09.04.2018Процес виховання культури людських взаємин в учнів середнього шкільного віку. Методика використання художніх творів на уроках літератури в 5-8-х класах з метою виховання в школярів культури людських взаємин. Проекція навчального матеріалу на сучасність.
автореферат, добавлен 26.09.2013Вивчення вікових особливостей молодшого школяра. Значення гри у розвитку пізнавальних здібностей. Констатуючий, формуючий та контрольний експерименти по дослідження впливу розвивальних ігор на пізнавальні здібності дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Філософські та психолого-педагогічні основи становлення у школярів старшого віку естетичного відношення до мистецтва у процесі дослідження духовної культури. Педагогічна система формування ставлення до артистизму учнів, її мета та основні складники.
автореферат, добавлен 29.10.2013Огляд розвитку мислення молодших школярів. Проведення ігор на позашкільних заняттях як інструмент для засвоєння знань, розуміння фізичних процесів, явищ і понять учнями. Дослідження переваг використання ігор в ході проведення інтегрованих занять.
статья, добавлен 03.09.2024Розгляд найтиповіших причин нерозуміння навчальної інформації, що пов’язані з функціонуванням психологічних процесів і станів (увага, уявлення, емоційні переживання, вольова сфера). Методи ефективного та якісного засвоєння матеріалу навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Ефективність застосування інноваційних технологій для засвоєння студентами значного обсягу навчального матеріалу та більшій їх залученості до освітнього процесу. Важливість використання інтерактивних технологій навчання у процесі підготовки фахівця.
статья, добавлен 24.08.2018Навчання техніки читання як основний вид мовленнєвої діяльності. Труднощі навчання читання англійською мовою, підбір матеріалу. Експериментальна перевірка комплексу вправ для формування англомовної компетенції у читанні учнів 5-го класу основної школи.
курсовая работа, добавлен 21.06.2013Визначення поняття аудіювання та розгляд особливостей формування іншомовних аудитивних навичок та умінь учнів на заняттях з іноземної мови. Аналіз основних видів труднощів формування англомовної аудитивної компетентності на основі використання подкастів.
статья, добавлен 18.06.2023Діяльнісна модель навчання. Засоби індивідуалізації, що забезпечують реалізацію в шкільній практиці принципу індивідуального підходу до молодших школярів в процесі засвоєння математичних знань шляхом зміни напрямку "вектора" від навчання до учіння.
автореферат, добавлен 23.11.2013Створення нових підходів до засвоєння лінгвістичних понять учнями старшої школи у процесі вивчення синтаксису, що максимально відповідатиме психолого-лінгвістичним закономірностям їхнього розвитку. Процес засвоєння лінгвістичних понять у лінгводидактиці.
статья, добавлен 07.03.2018Методологічні положення формування соціокультурної компетенції молодших школярів, а також фактори необхідності та успішності здійснення цього процесу. Обгрунтування змістових та процесуальних аспектів. Екпериментальна перевірка запропонованої технології.
автореферат, добавлен 29.04.2009- 117. Психолого-педагогічні особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів у процесі початкової школи
Розкриття поняття "пізнавальний інтерес" як найважливішого компоненту загального феномена інтересу. Аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку пізнавальних інтересів учнів. Етапи процесу формування і стадії розвитку пізнавального інтересу.
статья, добавлен 21.11.2018 - 118. Дидактичні засади формування вмінь ділового спілкування учнів у навчальному процесі старшої школи
Дослідження особливостей організації ділового спілкування школярів. Обґрунтування дидактичних засад та етапів технології формування вмінь ділового спілкування старшокласників. Характеристика основних способів комунікативної діяльності в процесі навчання.
автореферат, добавлен 14.07.2015 Використання сучасних методів і прийомів вивчення літератури в школі. Розробка методики дослідницької діяльності учнів в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінка здатності школярів критично мислити в процесі аналізу художнього твору.
автореферат, добавлен 20.07.2015Ігрові методи навчання як ті, що готують учнів до життєвого пристосування та активного освоювання ситуації соціальних змін. Мета, цілі та завдання лексичних ігор на уроці англійської мови. Роль вікових особливостей учнів основної школи при навчанні.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Теоретичне обґрунтування проблеми формування пізнавальних інтересів учнів. Розвиток творчої активності школярів в процесі вивчення хімії. Психолого-педагогічні умови формування розвитку творчого мислення та активізації накопичених знань і вмінь учнів.
курсовая работа, добавлен 29.12.2015- 122. Методика розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів на матеріалах предмета "Основи здоров'я"
Запровадження у навчальний процес початкової школи активних форм, методів і прийомів навчання, які активізують навчально-пізнавальну діяльність учнів. Роль та педагогічна майстерність учителя в процесі розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів.
статья, добавлен 14.05.2018 Формування мовленнєво-мовної компетенції молодших школярів, з'ясування змісту та структури, обґрунтування зв'язку між ними. Ефективність застосування інтегрованого підходу, комплексного аналізу тексту в розвитку мовленнєво-мовної компетенції школярів.
статья, добавлен 27.09.2013Обґрунтування психолого-педагогічних та методичних передумов розвитку мовлення глухих учнів шляхом засвоєння лексико-семантичного значення дієслова. Ступінь розробленості зазначеної проблеми в загальній і спеціальній лінгводидактиці та педагогіці.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 125. Гендерний аспект особливостей мимовільної пам’яті при вивченні іноземної мови старшими дошкільниками
Дослідження проблеми засвоєння дітьми старшого дошкільного віку іноземної лексики. Вивчення гендерних особливостей мимовільного запам’ятовування слів дошкільниками. Підвищення рівня засвоєння знань з іноземної лексики у навчальній діяльності дітей.
статья, добавлен 15.12.2017