Методика контролю та оцінювання кооперованого навчання майбутніх вихователів та музичних керівників ДНЗ у формуванні їх музично-педагогічної компетентності
Аналіз методики контролю і оцінювання кооперованого навчання (КН) у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів. Труднощі комунікативного характеру, що виникають в процесі КН.
Подобные документы
Теоретичні та практичні засади становлення гуманітарного світогляду та професійно значущих рис особистості музиканта-педагога й диригента. Розгляд питань професійної компетентності учителів музичного мистецтва, концепцій музично-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2023Розкриття значущості дослідницьких умінь для професійної діяльності майбутнього педагога. Проблеми формування готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до дослідницької діяльності. Умови набуття нових знань, вмінь та навичок.
статья, добавлен 14.12.2018Шляхи розвитку риторичної компетентності майбутніх вихователів як носіїв культури сучасного суспільства в умовах освітніх змін з урахуванням нового міждисциплінарного наукового напряму педагогічної синергетики. Специфічні ознаки досліджуваного процесу.
статья, добавлен 17.11.2021Застосування сучасних освітніх технологій у навчально-виховному процесі підготовки викладацьких кадрів. Проблемне навчання як одна із сучасних освітніх технологій. Формування спеціальної та професійної компетентності у галузі навчальної дисципліни.
статья, добавлен 09.01.2019Підвищення якості фахової освіти в Україні. Розвиток професійної та методичної компетентності студентів педагогічного коледжу. Дослідження сутності та структури компетентнісного підходу до освітньої діяльності майбутніх вихователів дошкільних закладів.
статья, добавлен 26.02.2023Аналіз феномену соціальної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Вагомість міжособистісної взаємодії, спілкування з представниками інших професійних груп для здійснення майбутніми вихователями ефективної професійної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2024Розглянуто питання методики викладання музично-теоретичних предметів. Значення інноваційних технологій у процесі навчання майбутніх викладачів музичного мистецтва. Традиційні та інноваційні форми роботи у процесі навчання майбутніх вчителів музики.
статья, добавлен 24.07.2023Аналіз структури інформатизації освіти. Дослідження особливостей та умов формування інформаційної компетентності у студентів у процесі навчання гуманітарних дисциплін. Розробка методики формування та оцінювання рівня інформаційної компетентності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Вибір оптимальних форм і методів професійного навчання майбутніх вихователів. Розробка навчально-методичного забезпечення закладів дошкільної освіти України. Класифікація різновидів мобільності та готовності вчителя до соціально-педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 05.02.2023Актуальність застосування сучасних освітніх технологій у навчально-виховному процесі підготовки викладацьких кадрів. Дослідження природи проблемного навчання та її застосування. Реалізація на практиці ідеї взаємозв'язку навчання з науковим пошуком.
статья, добавлен 26.07.2016Визначення поняття "професійна підготовка". Знання, вміння та навички як категорії вираження цілей навчання. Особливості розвитку сучасної дитини дошкільного віку. Інтерактивні технології як один із шляхів професійної підготовки майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд доцільності використання активних методів навчання в музично-педагогічній освіті. Обґрунтування необхідності та важливості їх використання у формуванні професійної компетентності студентів відділення музичного мистецтва педагогічного коледжу.
статья, добавлен 14.07.2016Розгляд проблеми формування комунікативної компетенції студентів - майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Погляди щодо формування комунікативної компетенції в лінгводидактиці. Культура мовлення як необхідна умова професійної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз значення педагогічної практики для формування фахової компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Визначення особливостей організації різних видів практики, аналіз їхнього впливу на становлення особистості майбутнього вихователя.
статья, добавлен 25.12.2016- 115. Гедоністичний підхід у музично-ритмічній компетентності майбутніх учителів музики і хореографії
Аналіз гедоністичного підходу у музично-ритмічній компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Підходи до формуванні особистості музиканта. Якісно нове значення внутрішньої гармонічної сторони особистості для вдосконалення навчальної адаптації.
статья, добавлен 13.03.2020 Підвищення якості організації освітнього процесу в Україні. Мотивація слухачів магістратури, поєднання практичних методів і прийомів навчання. Формування власних ціннісних орієнтацій, управлінської компетентності педагогічних працівників і керівників.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд проблематики функціонування уявлень у музично-виконавському процесі з метою оцінювання компонентів структури художньо-смислових уявлень майбутніх учителів музики у процесі навчання гри на фортепіано. Аналіз інтерпретаційного критерію оцінювання.
статья, добавлен 13.10.2018Характеристика структури інклюзивної компетентності майбутнього вихователя дошкільної освіти. Розгляд питань щодо формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 22.12.2021Поняття інтерактивного навчання та дидактичні умови його організації. Особливості навчання англійського писемного мовлення в процесі формування професійної педагогічної компетенції студентів. Оцінювання рівня сформованості умінь майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Обґрунтування потенціалу акмеологічного підходу у формуванні професійного іміджу майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Сутність наукових дефініцій, системно-структурний аналіз та систематизація філософських, психологічних і педагогічних праць.
статья, добавлен 01.08.2024Методи реалізації етнолінгвістичного складника мовної підготовки майбутніх педагогів дошкільних закладів освіти. Ефективність використання соціально-обрядових фразеологізмів у навчальному процесі, розробка когнітивно-розвивальних вправ та програм.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення сутності та критеріїв оцінки рівня розвитку мотивації професійної діяльності. Дослідження можливості управління розвитком мотивації професійної діяльності керівників дошкільних навчальних закладів в умовах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз проблеми професійної підготовки вихователів до навчання дошкільників англійської мови у дошкільних навчальних закладах як ефективного засобу орієнтації на розвиток особистості. Гуманітаризація як стратегічний орієнтир розвитку освітньої системи.
статья, добавлен 06.10.2018Застосування особистісно-орієнтованого підходу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Принцип взаємопов’язнного навчання мови і культури.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз поняття "міжкультурне навчання", "міжкультурна освіта", "міжкультурна компетенція та компетентність". Формування міжкультурної компетентності особистості. Роль міжнародних молодіжних зустрічей у формуванні компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.02.2019