Диагностика застенчивости младших школьников
Влияние информационных технологий и их внедрения во все сферы жизнедеятельности на изменение сознания людей и возникновение у них различных эмоциональных состояний. Основные меры по профилактике и коррекции застенчивости в младшем школьном возрасте.
Подобные документы
Этапы развития школьника. В младшем школьном возрасте закладывается фундамент нравственного поведения. Влияние домашнего воспитания и отношений в семье на формирование характера. Эмоциональная сфера. Роль игровой деятельности. Интересы, способности.
статья, добавлен 05.04.2019Философские, психологические, этнографические основы самосознания личности. Содержательные особенности и динамика формирования самосознания в младшем школьном возрасте. Определение критериев и уровней сформированности самосознания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 12.11.2015Методы активизации творческого мышления младших школьников. Психология детского творчества, креативности, одаренности. Изобразительное искусство и художественное творчество как одно из важнейших средств развития творческого мышления у младших школьников.
статья, добавлен 05.04.2019Самооценка и ее формирование в младшем школьном возрасте. Виды самооценки и их характеристика. Факторы, влияющие на формирование самооценки личности в младшем школьном возрасте. Сущность игры и ее функции. Психолого-педагогические условия организации игр.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Исследование и анализ содержания вопроса о взаимосвязи субъектности с креативностью и успеваемостью учащихся. Определение и характеристика особенностей развития субъектных свойств и их структура в младшем школьном и младшем подростковом возрасте.
статья, добавлен 27.09.2022Основные подходы к пониманию сущности символа. Возрастные особенности развития межличностных отношений в младшем школьном возрасте в различных психологических концепциях. Экспериментальное исследование символических представлений об одноклассниках.
автореферат, добавлен 16.04.2018Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Сущность эмоций и их комплексы у детей младшего школьного возраста. Изотерапия в коррекции эмоциональных проблем дошкольников и младших школьников. Виды эмоциональных комплексов. Диагностирование и коррекция эмоциональных нарушений у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.03.2020Психологические особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте. Принципы изменения нравственной сферы ребенка, осторожность, критичность и рефлексивность в оценке своих возможностей, осмысление поведения и формирование качеств личности.
доклад, добавлен 22.12.2014Структура и особенности мотивации в младших классах. Определение условий её эффективного формирования. Интерес, как естественный двигатель детского поведения. Планирование процесса обучения с целью повышения мотивационно-потребностной сферы школьников.
аттестационная работа, добавлен 29.01.2014Понятия эмоциональных состояний и саморегуляции в психологии. Основные факторы, оказавшие влияние на саморегуляцию личности. Различия эмоциональной сферы юношей и девушек. Эмпирическое исследование особенностей эмоциональных состояний у молодежи.
дипломная работа, добавлен 21.04.2016Проблема враждебности одна из самых значительных проблем современной психологии. Рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением. Причины повышенной враждебности младших школьников. Программа по профилактике враждебности средствами арт-терапии.
статья, добавлен 15.03.2019Проблема диагностики застенчивости. Основные аспекты разработки нового инструмента диагностики старших подростков. Личностный опросник застенчивости. Возрастные особенности развития волевых качеств личности подростков и юношей, занимающихся спортом.
реферат, добавлен 25.03.2010Понятие самооценки как психологической категории. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы и особенности формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Проведение диагностики самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Категориальный и многомерный подходы в описании эмоциональных состояний. Выявление структуры эмоциональных состояний на основе самоотчетной методики. Испытуемые и проведение исследования. Устойчивость структуры эмоциональных состояний при их изменении.
дипломная работа, добавлен 14.06.2012Особенности мотивации учения в младшем школьном возрасте. Физиологические и психологические особенности. Проблема личностного развития детей младшего школьного возраста. Основные типы и влияние на психическое развитие родительского отношения к ребенку.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Основные особенности выявления тревожности в младшем школьном возрасте. Тревожность как распространённый психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Характеристика видов дидактогений: коммуникативные, фрустрационные.
курсовая работа, добавлен 12.05.2013Проблема агрессии в работах отечественных и зарубежных психологов. Основные формы и особенности ее проявления у младших школьников. Влияние неблагоприятных биологических, психологических, семейных и других социально-психологических факторов на ребенка.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Характеристика основных функций и задач детского коллектива. Теоретические основы особенностей общения младших школьников со сверстниками. Стороны общения по Г.М. Андреевой.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Изучение проблемы детского страха в отечественной и зарубежной психологии. Характерные черты тревожности. Классификации эмоциональных психических состояний по предмету и типам переживания. Исследование особенностей проявления школьных страхов и фобий.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и обоснование самооценки, возрастные особенности данной категории. Диагностика самооценки младших школьников, построение и статистическая проверка гипотезы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Определение понятия и структура социальной компетентности. Социальная компетентность и ее специфика в младшем школьном и подростковом возрастах. Особенности проявления тревожности в младшем школьном возрасте и ее связь с социальной компетентностью.
дипломная работа, добавлен 17.07.2011Анализ особенностей познавательного развития младшего школьника. Характеристика мотивационной сферы, самооценки, личностной тревожности младшего школьника. Опытно-экспериментальное исследование психологических причин неуспеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.05.2017Понятие о внимании, его характеристика, виды и свойства. Формирование произвольного внимания в младшем школьном возрасте. Игра как способ развития произвольного внимания у младших школьников, проведение соответствующего эксперимента и его результаты.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Исследование проблемы формирования взаимоотношений между мальчиками и девочками в младших классах. Понятие межличностных отношений и их характеристики. Перцептивная, коммуникативная, интерактивная стороны общения. Гендерные различия младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017