Формування ціннісно-потребнісної сфери особистості у контексті родинно-шкільного виховання: настанови В.О. Сухомлинського та виклики сьогодення
Аналіз педагогічних творів В. Сухомлинського, присвячених проблемі духовного становлення особистості. Виховання потреби в пізнанні навколишнього світу, творчості, спілкуванні, що актуалізує питання формування особистості на основі духовних цінностей.
Подобные документы
Аналіз проблеми взаємозв'язку матеріального і духовного, їх важливість у розвитку особистості. Позиція Сухомлинського щодо діалектики і гармонізації матеріальних та духовних потреб особистості, створення відповідного освітнього середовища для розвитку.
статья, добавлен 15.11.2018Необхідність вдосконалення системи виховання й освіти на основі забезпечення більш тісного спілкування дітей та батьків. Аналіз і характеристика поглядів Сухомлинського на проблеми виховання дітей у сім'ї. Вивчення праць і досвіду педагога й батька.
статья, добавлен 15.11.2018Критичне переосмислення ідей В.О. Сухомлинського та їх творче використання для патріотичного виховання підростаючого покоління. Роль сім’ї та школи у становленні особистості. Використання його педагогічних думок в концепції нової української школи.
статья, добавлен 23.06.2022Дослідження завдань катарсичного виховання особистості в контексті педагогічної системи В.О. Сухомлинського на прикладі досвіду роботи педагогічного колективу Павлиської середньої школи. Необхідність використання ідей катарсичного виховання у школі.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблеми духовного відродження суспільства та виховання духовно багатої та національно свідомої особистості. Духовні потреби як мотиваційна система особистості. Аспекти виховання духовної особистості майбутнього учителя початкових класів.
статья, добавлен 21.03.2016Розгляд проблеми відродження духовно багатої та національно свідомої особистості. Дослідження проблеми духовності та формування духовних цінностей. Теоретичні і методичні аспекти виховання духовної особистості майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 21.03.2016Роль особистості вчителя у навчально-виховному процесі на основі педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського. Педагогічна майстерність вчителя-вихователя та професійні вимоги до особистості педагога. Духовний вплив вчителя на формування особистості учнів.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Огляд найбільш вагомих чинників морального виховання людини. Аналіз співвідношення виховання і самовиховання у процесі формування вільної особистості. Оволодіння моральними принципами у процесі виховання. Елементи системи моральних цінностей виховання.
статья, добавлен 29.05.2017Аналіз педагогічної системи В.О. Сухомлинського в контексті використання його ідей щодо духовно-морального виховання сучасної молоді. Сутність понять духовно-моральне виховання особистості, моральність, совість, індивідуальність та її духовний розвиток.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз проблем релігійного виховання особистості, висвітлених у наукових працях Г. Ващенка. Вплив релігійних традицій на формування духовних цінностей. Огляд християнських доброчинностей як рис ідеального християнина. Завдання релігійного виховання дітей.
статья, добавлен 22.11.2021Формування духовного світу людини, її морально-естетичного ставлення до природи під час соціалізації. Використання казкових творів на ранніх етапах екологічного виховання людини. Виховання любові до природного середовища, тваринного і рослинного світу.
доклад, добавлен 29.03.2017Погляди В. Сухомлинського на предметно-речове споживання в світлі цінностей постмодерну. Можливості педагогічного впливу на формування споживчої поведінки особистості. Актуальність проблем споживання. Теоретичні питання предметно-речового оточення.
статья, добавлен 07.03.2012Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського, концептуальні ідеї його педагогічної системи. Розвиток культури поведінки у процесі навчання та виховання. Формування почуття прекрасного у процесі спостережень за природою.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Аналіз проблеми виховання поваги до матері як духовної потреби дитини молодшого шкільного віку на основі аналізу педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Форми, методи, прийоми, які використовувались педагогом у процесі виховання поваги до матері.
статья, добавлен 15.11.2018Педагогічне осмислення В. Сухомлинським духовності особистості. Структурні елементи поняття духовності. Місце питання формування духовних потреб в працях Сухомлинського. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутнього менеджера.
статья, добавлен 15.11.2018Виховний аспект філософії серця, що розглядається як основний в педагогічній діяльності і творчості Василя Олександровича Сухомлинського як умова виховання та формування особистості. Врахування ідеї В. Сухомлинського в дошкільній і початковій освіті.
статья, добавлен 27.09.2013В.О. Сухомлинський - видатний педагогічний діяч сучасності, погляди якого побудовані на принципах гуманізму та глибокої поваги до особистості дитини. Система виховання Сухомлинського та виховання почуттів як головний засіб естетичного виховання в школі.
контрольная работа, добавлен 25.04.2014Педагогічна спадщина В. Сухомлинського. Погляди на виховання мовної особистості засобами рідного слова. Розгляд проблеми виховання підлітків на уроках рідної мови і літератури через призму педагогічної системи вченого й акцентування на її актуальності.
статья, добавлен 16.11.2018Висвітлення педагогічних ідей видатного українського вченого, педагога і богослова І. Огієнка стосовно духовного виховання молоді. Формування духовних ціннісних орієнтирів дітей і молоді в умовах сьогодення. Етико-християнське формування особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Висвітлення актуальності проблеми духовного розвитку особистості дошкільника в сучасних соціокультурних умовах. Визначення ролі музичного виховання у духовному становленні особистості та педагогічних умов прилучення дошкільників до духовних цінностей.
статья, добавлен 02.12.2018Чинники формування духовності особистості в соціумі, якості особистості, що визначають спосіб і спрямованість її життя, дій та поведінки, характер ставлення до дійсності. Поняття "прагнення" і "бажання за Сухомлинським, виховання високих бажань дитини.
статья, добавлен 15.11.2018Проблеми формування шляхетності як особистісної якості, потреби у відродженні виховних традицій українського народу, що сприяли становленню шляхетної людини. Інноваційні педагогічні технології, спрямовані на системне виховання шляхетної особистості.
статья, добавлен 10.12.2016Школа - соціокультурний простір, в якому дитина здобуває знання, досвід життя та взаємодії з іншими людьми і світом в цілому. Толерантність В. Сухомлинського - ціннісна категорія, що пов’язана з завданнями та напрямами морального виховання школярів.
статья, добавлен 09.01.2019Огляд проблеми виховання духовних цінностей в умовах вищої школи. Визначено основні підходи до інтерпретації провідних понять духовної царини людського буття. Аналіз підґрунтя духовного розвитку особистості в період здобуття майбутньої професії.
статья, добавлен 25.12.2016Праці педагога щодо розвитку духовних та інформаційних потреб особистості, актуальність його досвіду. Створення бібліографічних видань, присвячених В. Сухомлинському, як необхідна умовою розвитку такого історико-педагогічного напрямку, як персоналії.
статья, добавлен 15.11.2018