Сутність діалогу культур у процесі міжкультурного виховання
Визначення суті діалогу культур у процесі міжкультурного виховання через детальне вивчення даного поняття. Усвідомлення необхідності переходу від "людини освіченої" до "людини культури" як один із вихідних принципів суспільної школи діалогу культур.
Подобные документы
Аналіз стратегії розвитку туризму та курортів України на період до 2026 року. Створення інноваційних рекреаційних проектів з іноземними організаціями та підприємствами. Модернізація підготовки фахівців туристичної галузі в умовах мультикультурного світу.
автореферат, добавлен 02.11.2018Поняття про національну систему виховання. Сутність національного виховання учнів у навчально-виховному процесі школи. Сучасні підходи до національного виховання. Основні шляхи, методи і можливості реалізації національного виховання у практиці школи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015Аналіз місця та ролі діалогу в процесі підвищення якості освіти, його вплив на якість навчального процесу. Визначення основних умов ефективного використання діалогу в межах професійної взаємодії між суб’єктом та об’єктом навчальнопізнавальної діяльності.
статья, добавлен 02.12.2017Тісна взаємодія викладача і студентів - метод, що дає змогу вивчати індивідуальні та психологічні особливості та відповідним чином обирати прийоми та засоби педагогічного впливу. Принципи виховання толерантності у процесі міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 02.12.2018Формування норм та принципів, що регулюють моральну поведінку людини. З'ясування сутності понять "мораль" і "воля" в контексті дослідження педагогічних умов виховання морально-вольових якостей підлітків в процесі позашкільної роботи з фізичної культури.
статья, добавлен 03.05.2023Залучення кожного сучасного школяра до реальної співтворчості та до інтелектуального діалогу в процесі засвоєння мистецьких цінностей, естетичним вихованням і естетичним відношенням до творів музичного мистецтва. Визначення завдань музичної педагогіки.
статья, добавлен 14.03.2022Метою наукової статті є висвітлення важливості засвоєння лінгвокраїнознавчого матеріалу як складової частини іншомовної комунікативної компетентності в процесі навчання-вивчення іноземної мови. Побудова методики навчання студентів з іноземної мови.
статья, добавлен 25.09.2023Дослідження питання культурної ідентичності або місця людини у рамках міжкультурного діалогу в період євроінтеграції. Аналіз методу "групової головоломки" в класі учнів-мігрантів. Дослідження критеріїв поділу на групи та етапів уроків німецької мови.
статья, добавлен 08.10.2023- 34. Використання ситуацій "нелінійного" діалогу у процесі професійної підготовки студентів-хореографів
Дослідження проблем використання ситуацій нелінійного діалогу в процесі нових пошуків художнього відтворення і трактування соціальних явищ хореографічними засобами. Адаптація хореографічного мистецтва до зміни культурних орієнтирів сучасного суспільства.
статья, добавлен 04.04.2019 Поняття "навчальний діалог" як соціальне утворення, параметри навчального діалогу, що забезпечують його ефективність. Встановлення довірливих відносин викладача і студента, критерії оцінки думки людини у діалозі. Дидактичні цінності навчального діалогу.
статья, добавлен 14.10.2014- 36. Розвиток культури діалогу майбутніх фахівців професій типу "людина-людина" як педагогічна проблема
Специфіка фахової освіти майбутніх представників професій типу "людина-людина". Необхідність високого рівня культури діалогу. Формування культурно-мовної компетентності, професійної культури діалогу як складових професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.03.2018 Розгляд інтеркультурного виміру підготовки академічної молоді. Концептуальні положення мультикультуралізму, діалогу культур, теорії естетичного виховання. Загальнопедагогічні положення хореографічної підготовки українських та китайських студентів.
статья, добавлен 08.05.2018Огляд найбільш вагомих чинників морального виховання людини. Аналіз співвідношення виховання і самовиховання у процесі формування вільної особистості. Оволодіння моральними принципами у процесі виховання. Елементи системи моральних цінностей виховання.
статья, добавлен 29.05.2017Використання технології "діалогу культур" під час аналізу художніх творів на уроках зарубіжної літератури. Порівняльний аналіз романів Д. Дефо "Робінзон Крузо" та В. Голдінга "Володар мух", їхня відповідність світоглядним настановам двох різних епох.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз питання визначення поняття "компетенція" у процесі формування фітнес-культурної компетентності студентів у процесі фізичного виховання. Обґрунтування необхідності модернізації фізичного виховання та створення повноцінного процесу інкультурації.
статья, добавлен 21.07.2018Переосмислення людської свідомості в сучасному суспільстві, що висуває вимоги до створення нового ідеалу людини освіченої у вигляді "людини культури", яка має розумову, етичну, естетичну, суспільно-культурну духовність. Суть духовного досвіду мистецтва.
статья, добавлен 15.01.2023Розгляд діалогу-розпитування та діалогу-дискусії як засобів формування іншомовного професійного спілкування майбутніх лікарів. Необхідність проведення занять дискусійного характеру та визначення вимог до вправ в процесі іноземної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.10.2016Питання етичного розвитку і вдосконалення людини. Етика, мораль, моральність: поняття та сутність. Організація етичного виховання школярів. Характеристика молодшого шкільного віку. Форми, методи, прийоми морального виховання в процесі учбової діяльності.
курсовая работа, добавлен 15.07.2009Сутність, структура, особливості цінності іншої людини та вплив традиційних методів виховання на її формування в молодших підлітків. Технологія формування цінності іншої людини у дітей-підлітків у процесі розв’язування задач морального характеру.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз питань використання інтегративних технологій навчання. Знайомство зі способами забезпечення ефективності міжкультурного діалогу. Особливості застосування інтегративних технологій навчання у процесі підготовки майбутніх фахівців сфери туризму.
статья, добавлен 05.11.2020Розробка й характеристика гуманістично спрямованої технології підготовки майбутніх учителів до організації навчального діалогу. Визначення основних етапів професійної підготовки, що забезпечують готовність студентів до організації навчального діалогу.
автореферат, добавлен 27.07.2014Зміст понять "етичне виховання", "біоетичне виховання". Система біоетичного виховання учнів основної школи на засадах біоцентризму, системології, синергетики, екопсихології; педагогічні умови його реалізації через суб’єктифікацію об’єктів живої природи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Ефективність виховання світоглядних уявлень учнів старшої школи під час вивчення художньої культури. Принципи, зміст, педагогічні умови, технологія виховання світоуявлень в учнів старшого шкільного віку. Виховний потенціал архетипів вітчизняної культури.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розробка та реалізація стратегії інтеграції міжкультурного підходу у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови, спрямованої на сприяння їхньому професійному самовизначенню як медіаторів культур у сфері міжкультурної освіти.
статья, добавлен 18.04.2023Сутність поняття "соціокультурне виховання майбутніх учителів", визначення його структури та головних характеристик. Обґрунтування й експериментальна перевірка моделі соціокультурного виховання майбутніх учителів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.07.2015