Навчальна комп'ютерна програма Quizmaker як електронний засіб формування у студентів компетентності в англомовному письмі
Застосування навчальної комп'ютерної програми Quizmaker як засобу навчання студентів англомовного писемного спілкування. Аналіз основних можливостей програми Quizmaker, основних переваг та недоліків її використання в умовах навчального процесу.
Подобные документы
Історичний розвиток інтерактивного діалогу в комп’ютерних технологіях. Підходи щодо його втілення в учбовий процес ВНЗ. Втілення в процес самопідготовки студентів заочної форми навчання комп'ютерної програми до дисципліни "Теорія і історія педагогіки".
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд поєднання традиційного та дистанційного режимів навчання з іноземної мови для студентів ІТ-спеціальностей. Структура навчального курсу "SRS Development"- засобу формування навичок та вмінь англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення.
статья, добавлен 09.02.2022Питання педагогічно доцільного використання комп'ютерної технології навчання іноземним мовам як інноваційної технології навчання. Огляд факторів, від яких залежать підходи до використання комп'ютерних технологій. Можливості персоніфікованого навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретичні основи проблеми безперервної комп’ютерної підготовки в процесі навчання студентів комп’ютерних спеціальностей. Практичні рекомендації щодо реалізації безперервної комп’ютерної підготовки. Розробка навчальних планів комп’ютерних спеціальностей.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз проблеми професійного самовизначення студента як суб’єкта професійного розвитку. Розгляд напрямів відбору змісту освітньої програми, яка формує і розвиває ІКТ-компетентність студентів, згідно з яким відібрано зміст дисципліни "Комп’ютерна хімія".
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз можливості використання комп’ютерних ігор у навчально-виховному процесі. Визначення критеріїв відбору програм для убезпечення учнів загальноосвітньої школи від їх негативного впливу. Систематизація типології педагогічних та комп'ютерних ігор.
статья, добавлен 20.07.2018Вивчення методів формування вмінь з інженерної та комп’ютерної графіки, адаптованої до різних форм організації навчального процесу в технічному вузі. Розробка методики дистанційного проведення ділової гри з набуттям студентами знань фахового спрямування.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вимоги і особливості використання методу проектів у процесі навчання інформатики і комп’ютерної техніки. Аналіз дидактичних можливостей використання даного методу. Сприяння активізації навчального процесу. Поєднання теоретичних знань і практичних умінь.
статья, добавлен 01.02.2019Вдосконалення засобів, форм і методів навчання дисциплін комп'ютерного циклу студентів аграрних коледжів для формування у них інформаційної культури. Основні способи і прийоми застосування Диска Google як засобу ресурсно-орієнтованого навчання студентів.
статья, добавлен 26.03.2016Загальна характеристика найпопулярніших систем комп’ютерної математики комерційних (Maple, Mathematica, Matlab), вільно поширюваних (Scilab, Maxima, Sage). Умови ефективного використання програм як засобу навчального процесу бакалаврів інформатики.
статья, добавлен 24.02.2016Визначення видів, режимів та функцій комп’ютерної підтримки в навчальному процесі. Обґрунтування дидактичних умов, за яких досягається педагогічний ефект її використання на уроках. Аналіз резервів інтелектуального розвитку при роботі з комп’ютером.
статья, добавлен 13.01.2017Організація активної пізнавальної діяльності студентів у дистанційному навчанні, забезпеченому комп'ютерними засобами. Виявлення можливостей та проблем впровадження дистанційного навчання. Дидактичні особливості використання комп'ютерних засобів.
автореферат, добавлен 22.04.2014Розкриття проблематики використання комп'ютерних засобів навчання в процесі викладання у вищих навчальних закладах. Аналіз сучасного рівня комп'ютеризації навчання, його вплив на основні функції педагога ВНЗ як суб'єкта управління діяльністю студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність і зміст професійно-графічної компетентності вчителя трудового навчання, окреслено її значення для успішної професійної підготовки студентів у педагогічних ЗВО. Схарактеризовано критерії оцінювання ефективності використання комп’ютерної графіки.
статья, добавлен 04.09.2023Реалізація можливостей комп’ютерних технологій у навчанні студентів англійської мови. Мотивація навчання, застосовування індивідуального підходу, розвиток самостійності студентів, підвищення мовної компетентності, забезпечення сучасним матеріалом.
статья, добавлен 29.09.2023Спілкування як основа інтерактивного навчання. Характеристики пасивного й інтерактивного навчання. Правила організації інтерактивної роботи учнів на уроці. Головні елементи уроку інтерактивних технологій. Комп'ютерна гра як дидактичний засіб навчання.
реферат, добавлен 01.10.2011- 42. Вплив комп’ютерних ігор на формування елементів логічного мислення у дітей старшого дошкільного віку
Комп’ютерні програми навчального призначення. Вплив комп’ютерних ігор на розвиток дитини. Тенденції в розробці сучасних комп’ютерних ігор навчального призначення. Характеристика та аналіз навчальних комп’ютерних ігор. "Занимательная логика для малышей".
реферат, добавлен 03.08.2012 Дослідження проблеми підготовки викладача астрономії в старшій та вищий школі до професійної діяльності. Розробка програми навчальної дисципліни "Комп’ютерна астрономія", яка може слугувати основою для вищеназваної навчальної дисципліни в університетах.
статья, добавлен 15.03.2018Психолого-педагогічні чинники організації навчальної позааудиторної роботи студентів. Використання комп’ютерних засобів у організації самостійної навчальної діяльності студентів. Економічна оцінка конкурентоспроможності науково-педагогічного продукту.
дипломная работа, добавлен 03.03.2013Умови організації навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі та широке застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Створення технологій комп’ютерного навчання. Пред’явлення нового граматичного, лексичного та краєзнавчого матеріалу.
статья, добавлен 05.09.2012Поетапна реалізація діяльнісного підходу при побудові комп'ютерної навчальної програми, присвяченої засвоєнню закону збереження імпульсу. Змістовна, мотиваційна, виконавча і контрольно-коректувальна частини програми. Проектування навчальної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження та характеристика основних психолого-педагогічних передумов диференційованого навчання аудіювання з використанням комп’ютера. Визначення та обґрунтування вимог до комп’ютерної програми, а також вимог до відбору текстового аудіоматеріалу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Комп’ютерно-орієнтовані технології навчання та визначення їх значення в сучасному педагогічному процесі. Комп'ютерна навчальна гра як специфічний метод навчання, що робить процес навчання цікавішим і колоритнішим, застосування на уроках математики.
статья, добавлен 15.02.2012Особливість використання розширеної мікроструктури навчальної дії для інтенсифікації пізнавальної діяльності. Розробка основних напрямків деталізації основних положень теорії поетапного формування розумових дій для інтенсивних технологій навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження питання можливості використання комп’ютерної техніки у процесі вивчення дисциплін математичного циклу студентами медичних університетів. Визначення важливої ролі спеціалізованих комп’ютерних технологій при викладанні теорії ймовірностей.
статья, добавлен 02.12.2017