Теоретические основы и подходы к изучению инновационного потенциала педагогической системы школы
Проблематика инновационного потенциала педагогической системы школы. Проблемно-ориентированный анализ отношения школьного сообщества к новшествам в образовательном процессе. Становление и развитие инновационного потенциала российских выпускников школ.
Подобные документы
Теоретические основы, лежащие в проектировании системы педагогического обеспечения и творческого потенциала личности студентов при организации образовательно-воспитательного процесса в вузе. Влияние социокультурных факторов на креативность особы.
автореферат, добавлен 09.04.2018Выявление специфических особенностей английской культуры как потенциала для обогащения педагогической культуры будущего учителя. Рассмотрение педагогических условий эффективного обогащения педагогической культуры в процессе освоения иноязычной культуры.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение вопросов политизации школы в отечественной педагогической мысли довоенного времени. Изучение теории и практики школьного воспитания, модернизационных моделей и образовательных стратегий советского периода, проблем школьного воспитания.
статья, добавлен 14.04.2022Анализ особенностей компетенции педагогической и научно-исследовательской деятельности, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте по направлению "Педагогическое образование". Изучение потенциала музыкальных учебных дисциплин.
статья, добавлен 31.03.2021Особенности разработки акмеологической концепции развития творческого потенциала учащихся средней общеобразовательной школы. Характеристика акмеологической сущности, критериев, структуры, показателей и уровней развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 23.09.2010Анализ принципов развития творческого потенциала студентов, обусловленных государством, педагогической теорией и практикой, а также личностными характеристиками студентов. Анализ принципов всеобщности, справедливости, гуманизации, продуктивности.
статья, добавлен 26.03.2021Особенности сельской национальной школы как социального института. Анализ педагогического взаимодействия в условиях сельской национальной школы. Определение концепции личностно ориентированного образования в современной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.12.2017Развитие компетенций учащихся основной школы в условиях проблемно-задачной организации образовательной деятельности на уроках географии. Анализ различий между проблемой, задачей и средством. Реализация деятельностного подхода в образовательном процессе.
статья, добавлен 09.03.2019Теоретические аспекты социализации личности. Этапы формирования личности. Теоретические аспекты изучения семьи как объекта социально-педагогической деятельности. Семья как объект социально-педагогической деятельности. Педагогический альянс школы и семьи.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Формирование школьных библиотек в контексте развития школы и системы образования, обобщения и систематизации педагогического и библиотечного опыта. Использование потенциала библиотек для детей и подростков для решения социокультурных задач.
статья, добавлен 29.03.2019Система образования Великобритании, особенности начальной школы. Преимущества образования в частных школах. Начальная школа в России. Принципы организации системы советского образования. Сравнительный анализ педагогической системы Великобритании и России.
практическая работа, добавлен 27.12.2017Развитие предпринимательства среди студентов - сравнительно новый, но уже устоявшийся тренд современной рыночной экономики. Нацеленность ориентиров на будущую профессию - одна из специфических задач, которая встречается на жизненном пути у молодёжи.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019Рассматривается опыт реализации специфики сельской школы в Российской империи, Советской России, СССР, выявляются современные тенденции модернизации сельского образования. Выделяются идеи, актуальные для инновационного развития современной сельской школы.
статья, добавлен 23.10.2018Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Представления о состоянии психологических параметров личности преподавателя высшей школы. Уровень творческого потенциала преподавателей высшей школы. Диалектическая взаимосвязь и взаимообусловленность творчества преподавателя с его профессионализмом.
статья, добавлен 01.02.2019- 116. Обоснование общего подхода к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования
Характеристика специфики и задач непрерывного инженерного образования. Разработка общей схемы получения комплексно оптимальных решений. Анализ иерархии системы непрерывного инновационного инженерного образования, ее особенностей и направлений оптимизации.
статья, добавлен 25.12.2016 Жизненный путь Я.А. Коменского, философские основы его педагогической системы. Учение о возрастной периодизации обучения и обоснование классно-урочной системы. Влияние дидактических идей Я.А. Коменского на становление современной педагогической науки.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Определение основных проблем формирования принципов инновационной политики в области развития вузовского образования в Российской Федерации. Обоснование выбора технологий инновационного реформирования высшей школы в современных российских условиях.
статья, добавлен 31.01.2020Феноменологический анализ исследования данных рефлексии образовательной деятельности по изучению иностранного языка с точки зрения раскрытия образовательного потенциала учебного диалога. Становление субъектной позиции студента как участника образования.
статья, добавлен 16.12.2018- 120. Обоснование общего подхода к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования
Характеристика проблем оптимизации элементов образовательных систем. Знакомство с общим подходом к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования. Анализ условий для комплексной оптимизации многомерных иерархических систем.
статья, добавлен 05.02.2019 - 121. Раскрытие внутреннего потенциала саморазвития преподавателя гуманитарных специальностей высшей школы
Рассмотрение внутреннего потенциала саморазвития преподавателя, как определяющего этапа технологии самосовершенствования. Анализ инновационной деятельности через интерактивное обучение, привлечение преподавателей к работе в межкафедральных семинарах.
статья, добавлен 25.03.2018 Необходимость учета портфолио выпускника при поступлении в ВУЗ. Предложенная методика формальной оценки изобретательского творческого потенциала школьников (абитуриентов). Значение и формирование портфолио, социальная значимость вопроса и мотивация.
статья, добавлен 04.09.2013Описание характеристик развития когнитивной способности, особенности формирования умственных способностей в подростковом возрасте. Методы инновационного обучения для развития у подростка умения оперировать гипотезами в процессе решения мыслительных задач.
статья, добавлен 23.03.2019Проведение исследования проблемы развития воспитательного потенциала современной семьи в открытом образовательном пространстве Рассмотрение совокупности закономерностей и вытекающих из них принципов развития воспитательного потенциала современной семьи.
статья, добавлен 28.08.2018- 125. Моделирование процесса формирования педагогической рефлексии учителей общеобразовательной школы
Исследование основополагающих теоретико-методологических подходов модели формирования педагогической рефлексии. Характеристика главных компонентов, выделяемых в модели формирования педагогической рефлексии начинающих учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 09.11.2014