Методические особенности изучения искусства модерна на уроке мировой художественной культуры
Развитие у учащихся способности к эмоционально-художественному восприятию и постижению мировоззренческих акцентов стиля модерн. Ознакомление с произведениями искусства, формирование художественного вкуса и эстетического восприятия архитектуры и живописи.
Подобные документы
Понятие и особенности формирования художественной культуры. Роль и место изобразительного искусства во внеклассной и внешкольной работе. Анализ эффективности и оценка целесообразности проведения соответствующих занятий по изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 05.07.2017Обоснование необходимости осуществления культурно-воспитательной и творческой функции в общеобразовательной школе. Роль и значение качественной профессиональной и общекультурной подготовки будущих специалистов художественно-эстетического профиля.
статья, добавлен 17.01.2018Разработка урока рисования с целью ознакомления учащихся с пейзажем как жанром изобразительного искусства. Техника воспроизводства пейзажа и содержание его эстетики. Развитие цветового восприятия, пространственного мышления и зрительной памяти на уроке.
разработка урока, добавлен 29.11.2012Процесс воздействия на личность ребёнка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира, искусства и создавать ее. Этапы формирования эстетического восприятия ребенка. Развитие художественно-творческих способностей дошкольников.
контрольная работа, добавлен 04.04.2012Цели обучения дошкольников художественной литературе. Педагогические приемы, направленные на формирование культурного читателя. Требования к процессу освоения искусства слова в дошкольном возрасте. Особенности восприятия художественной речи детьми.
курсовая работа, добавлен 08.10.2016Понятие и сущность творчества и творческих способностей. Психолого-педагогические проблемы по развитию творческих способностей на уроках изобразительного искусства по графике. Виды графических заданий для развития воображения и художественного вкуса.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Понятие и необходимость эстетического воспитания, его цели, задачи и виды. Взгляды Платона и Гегеля на воспитание и его роль. Формирование на основе полученных знаний и развитие способностей художественного и эстетического восприятия окружающего мира.
реферат, добавлен 08.02.2014Раскрываются особенности подходов к проблеме развития творчества младших школьников. Показана роль эмоционально-творческого опыта учащихся в осмыслении взаимосвязи объектов окружающего мира, развитии способности переносить свойства объектов на другие.
статья, добавлен 01.02.2019Ознакомление с педагогическими методами развития у детей эстетического вкуса в процессе уроков образотворческого искусства. Актуализация знаний учеников с помощью ассоциативных рисунков. Обозначение пространства для самостоятельной работы обучаемых.
конспект урока, добавлен 01.03.2014Особенности восприятия культурных ценностей у детей разного возраста. Методика развития чувства прекрасного и обогащения духовного мира учащихся старших классов путем освоения искусства на уровне художественно-эстетической и социальной сущностей.
доклад, добавлен 19.01.2010Проведение исследования методов определения и развития творческих способностей учащихся начальных классов. Главная особенность всемерного поощрения занятиями в сфере творчества. Выявление талантливых детей на уроках изобразительного искусства в школе.
статья, добавлен 16.02.2019Исследование процесса эстетического воспитания младших школьников посредством изучения произведений искусства. Основные противоречия, которые возникают между потребностью в знаниях у младших школьников в области искусства и трудностью их получения.
статья, добавлен 24.07.2018Цель артпедагогики, направленная на развитие и формирование у студентов основ художественной культуры, а также на использование социальной гармонии для восприятия искусства. Задачи артпедагогики, гуманистический подход к творческому развитию студентов.
статья, добавлен 14.08.2020Эстетическое и трудовое воспитание ребенка с помощью декоративно-прикладного искусства в системе ценностей человеческой культуры. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Специфика обучения художественному творчеству детей в детском саду.
контрольная работа, добавлен 28.03.2015Исследование жанров народной культуры РФ. Основные направления художественного образования. Приобщение российской молодёжи к хореографическому искусству. Воспитание детей средствами сценической хореографии, формирование ловкости и эстетического вкуса.
статья, добавлен 11.05.2022Психолого-педагогические основы эстетического воспитания. Роль изобразительной деятельности в развитии художественного вкуса и творческих способностей детей. Взаимодействие дошкольных учреждений и семьи в эстетическом воспитании старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Развитие познавательной сферы и коррекция ее недостатков, направления и этапы данного процесса. Формирование у учащихся профессиональных навыков парикмахерского дела. Воспитание эстетического вкуса, коммуникативных способностей, нравственных качеств.
методичка, добавлен 07.04.2012Применение метода интеграции на внеклассных занятиях. Организация педагогом по мировой художественной культуре разнообразных видов деятельности школьников во внеурочное время. Расширение возможностей общения учеников с миром искусства и культуры.
статья, добавлен 09.04.2019Особенность необходимости воспитания художественного вкуса у студентов педагогического вуза в процессе профессиональной подготовки. Анализ недостаточной разработанности проблемы с точки зрения применения для ее решения средств изобразительного искусства.
статья, добавлен 18.07.2018Обучение изображения животных путем рисования с использованием правил пропорций. Ознакомление учащихся с понятием пропорции. Развитие творческого мышления и аналитического склада ума у учащихся. Воспитание эстетического вкуса и любви к животным.
конспект урока, добавлен 28.02.2016Эмоционально-эстетическое воспитание младших школьников с проблемами в развитии. Роль музыки в познании окружающего мира и реализации творческого потенциала детей. Организация взаимодействия учащихся с искусством на уроках музыки во вспомогательной школе.
статья, добавлен 01.08.2022Лингводидактические основы методики вырабатывания речи с использованием текстов художественной литературы. Суть текста как основы обучения. Взаимодействие нравственного воспитания, интеллектуального и художественно-эстетического развития на уроке чтения.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Особенности развития образного мышления у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. Влияние воображения, развиваемого художественным творчеством в ходе уроков тематического рисования, на развитие представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.06.2013Художественно-эстетическое развитие и сенсорное воспитание как залог социальной адаптации ребенка. Использование специфики декоративно-прикладного искусства для упражнений по формированию основных умений и навыков, которые связаны с восприятием цвета.
статья, добавлен 19.05.2018Возрождение духовной толерантности личности учащихся посредством художественно-музыкального искусства. Эмоционально-нравственное становление личности ребенка. Основные требования к развитию личностных качеств и компетенций учащихся в современных школах.
статья, добавлен 19.12.2019