Моделирование процесса формирования педагогической рефлексии учителей общеобразовательной школы
Способность педагогического коллектива к осуществлению деятельности рефлексивного характера как критерий его функционирования, продуктивности и успешности осуществления образовательного процесса. Рефлексивное переосмысление учителями своего опыта.
Подобные документы
Понятие педагогической и инновационной системы школы. Особенности инноваций в системе образования. Принятие решения о внедрении (освоении). Типы и принципы разработки инновационных методик образовательного процесса. Определение потребности в изменениях.
реферат, добавлен 29.01.2012- 102. Использование национально-регионального компонента при подготовке будущих учителей начальных классов
Идея возрождения России как многонационального государства. Особенности реализации педагогического процесса в условиях поликультурного и полиэтнического общества. Способы установления контактов и взаимодействия с субъектами образовательного процесса.
статья, добавлен 23.12.2017 - 103. Воспитательный потенциал педагогического конфликта в психолого-педагогической работе с подростками
Исследование продуктивности конфликтов в контексте образовательного процесса. Определение воспитательного потенциала конфликта как акта субъект-субъектной коммуникации. Разработка рекомендаций по основным критериям планирования коммуникации подростков.
статья, добавлен 11.03.2019 Диалектика коллективного и индивидуального в педагогике. Формирование личности в коллективе как ведущая идея в гуманистической педагогике. Существенные признаки коллектива и его функции, организационные основы функционирования в ходе учебного процесса.
контрольная работа, добавлен 13.05.2015Развитие личности в системе образования через формирование универсальных учебных действий, которые выступают основой образовательного и воспитательного процесса. Формирование логического мышления младших школьников как часть педагогического процесса.
статья, добавлен 13.03.2019Анализ критериев и показателей педагогического мастерства будущих учителей гуманитарных специальностей. Формирование их готовности к профессиональному самосовершенствованию и продуктивной педагогической деятельности. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 05.03.2016Технологизация образовательного процесса - одно из важных условий формирования профессиональных компетенций у выпускников педагогических вузов. Характеристика функционального потенциала педагогической технологии в развитии личности будущего учителя.
статья, добавлен 28.05.2021Организация процесса формирования профессионально-педагогической компетентности студентов-практикантов и проверка результативности этого процесса. Схема психолого-педагогического анализа воспитательного занятия. Описание структуры педагогического эссе.
реферат, добавлен 13.03.2016Особенности рефлексивной деятельности в рамках образовательного процесса. Психологические механизмы и этапы организации рефлексии ученика. Приемы и факторы развития рефлексивных умений в процессе обучения. Текущая оценка учебных достижений в школе.
реферат, добавлен 23.02.2012Поиск путей совершенствования урока иностранного языка и повышения его продуктивности с учётом личностного, метапредметного и предметного развития обучающихся. Понимание рефлексии обучающихся как психодидактического элемента образовательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019Организационные принципы учебного процесса. Мотивационно-потребностная сторона воспитания дошкольников. Самоорганизация в педагогической технологии. Сущность коллективного и ролевого обучения. Психологическое обеспечение образовательного процесса.
реферат, добавлен 14.02.2014Анализ и обоснование инвариантно-дифференцированной модели процесса формирования конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы. Оценка профессиональной подготовки педагогов в системе вузовского и послевузовского образования.
автореферат, добавлен 10.11.2010Уровень психического развития воспитанников как фактор, оказывающий влияние на качество и результативность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении. Сопровождение - одно из направлений деятельности практического психолога.
автореферат, добавлен 26.03.2018Проблемы организации образовательного процесса в вузе при подготовке учителей трудового обучения. Применение в учебном процессе мультимедийных курсов в вопросах совершенствования организации управления учебно-познавательной деятельностью студентов.
статья, добавлен 19.08.2020Обучение как один из основных способов осуществления образовательного процесса. Преподавание - деятельность учителя по организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Сущность дидактического принципа доступности, наглядности и посильности.
контрольная работа, добавлен 14.09.2015Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Концептуальные основы организации воспитания в его отличии от обучения в новаторской педагогической деятельности. Социально-воспитательные функции школы, понятие "уклада жизни" отечественной общеобразовательной средней школы первой половины ХХ века.
автореферат, добавлен 05.03.2013Создание системы комплексного социального и психолого-педагогического сопровождения студента - один из значимых факторов успешности обучения. Условия комплексного сопровождения, которые обеспечивают организацию эффективного образовательного процесса.
статья, добавлен 30.09.2018Формирование компетенции кооперации и сотрудничества у студентов как условие успешности их будущей профессиональной карьеры. Изучение важности применения в обучении активных форм организации образовательного процесса с использованием веб-технологий.
статья, добавлен 15.05.2023Сущность и специфика педагогической задачи. Типы педагогических задач, их характеристика и этапы решения. Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Осознание педагогической задачи, анализ исходных данных и постановка диагноза.
реферат, добавлен 13.10.2016Анализ опыта г. Чебоксары в применении кластерного подхода в решении актуальных задач по расширению спектра услуг дополнительного образования на базе общеобразовательной школы. Материальные и людские ресурсы в рамках культурно-образовательного кластера.
статья, добавлен 05.06.2018Специфика развития навыков мыслительной деятельности при изучении иностранных языков. Исследование опыта работа по формированию иноязычных навыков и умений в средней общеобразовательной школе средствами педагогической технологии "Школа диалога культур".
статья, добавлен 26.05.2020Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Осознание педагогической задачи, анализ исходных данных. Структура плана работы классного руководителя. Планирование в деятельности учителя-предметника. Подготовка воспитательного мероприятия.
реферат, добавлен 13.05.2015Анализ процесса внедрения педагогической импровизации (ПИ) в образовательный процесс обучения будущих учителей. Роль ПИ как неотъемлемого компонента педагогического творчества. Процесс внедрения ПИ в образовательный процесс обучения будущих учителей.
статья, добавлен 30.01.2019Различные подходы к определению понятий "рефлексия" и "механизм рефлексии" зарубежных и отечественных философов и психологов. Рассмотрение психологических и философских факторов, запускающих самосознание учащихся во время образовательного процесса.
статья, добавлен 16.03.2014