Наблюдение в организации педагогического исследования
Наблюдение как один из основных исследовательских методов. Основные виды наблюдения: структурированное, неструктурированное, включенное, внешнее, полевое, лабораторное, систематическое, случайное. Требования к профессиональной подготовке наблюдателей.
Подобные документы
Основные требования к подготовке и профессиональной компетенции специалистов, профессионально использующих иностранный язык, методы их обучения. Функции и роль преподавателя-фасилитатора в образовательном процессе интегративно-контекстной модели.
автореферат, добавлен 23.09.2010Требования к организации и обеспечению профессиональной подготовке начальствующего состава ГПС МЧС России. Ответственность за осуществление контроля и оценки профессиональной подготовки личного состава. Расчет часов по разделам служебной подготовки.
лекция, добавлен 20.02.2013Выбор модели подготовки педагога по физкультуре. Структура трёхуровневого проектирования педагогического взаимодействия преподавателя и учащегося. Учет индивидуальных особенностей, способностей и здоровья личности в группе по физической подготовке.
статья, добавлен 07.11.2018Педагогическое взаимодействие и его виды. Рассмотрение общения как системы воспитательных взаимоотношений. Методика организации педагогического взаимодействия. Характеристика основных условий повышения эффективности педагогического взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 30.06.2020Диссертация как научно-исследовательская работа, подготовленная для публичной защиты и получения ученой степени кандидата или доктора наук, основные требования к ее содержанию и оформлению. Классификация и разновидности диссертационных исследований.
реферат, добавлен 28.08.2014Основные требования, предъявляемые со стороны работодателей к качеству подготовки выпускников. Механизм взаимодействия представителей учебных заведений, предприятий, организаций в профессиональной подготовке кадров для сферы сервиса и туризма работников.
статья, добавлен 23.11.2020Образовательный процесс педагогического ВУЗа и его направление на усвоение студентами знаний и методов педагогических исследований, формирование исследовательских умений. Разрешение противоречия между потребностью общества и системой образования.
статья, добавлен 09.01.2018Наблюдение как основной метод в обучении школьников. Особенности проведения природного наблюдения с детьми младшего школьного возраста. Воспитание эмоционально-положительного отношения к природе. Овладение умениями по уходу за растениями и животными.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Проектная технология, как комплекс исследовательских, проблемных методов, позволяющих индивидуализировать учебный процесс. Значение проектной технологии в современном образовательном процессе. Ее роль в планировании, организации, контроле деятельности.
статья, добавлен 27.01.2018Понятие объекта и предмета педагогического исследования, определение его проблемы и актуальности. Примеры педагогических исследований, ошибки при их проведении. Формулировка цели, свойства научной гипотезы. Методологические основы и методы исследования.
презентация, добавлен 04.11.2012Понятие метода педагогического исследования. Характеристика теоретических методов: индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение. Особенности и задачи проведения педагогического эксперимента. Анкетирование как метод массового сбора материала, его цели.
реферат, добавлен 30.04.2018- 112. Анализ типичных ошибок в научно-исследовательских работах школьников по естественнонаучной тематике
Проведение обучающимися научно-исследовательских работ. Ошибки в выборе темы работы, методологическом аппарате исследования. Соблюдение требования о репрезентативности. Построение схемы и методики проведения опыта, соответствие их поставленным задачам.
статья, добавлен 17.12.2019 Ознакомление учащихся с новым предметом школьного курса. Определение физики как науки. Рассмотрение физических явлений. Анализ свойств и классификация. Методика их изучения. Применение системы наблюдений. Проведение практических опытов и экспериментов.
конспект урока, добавлен 16.05.2016Выявление стиля педагогического общения и его влияние на межличностные отношения детей старшего дошкольного возраста. Комплексное изучение требований к общей и профессиональной подготовке педагогических кадров, проявлению их творческой индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 07.12.2013Применение методов наблюдения, интервью, эксперимента, тестов, рейтинга и самооценки в педагогическом исследовании. Информационная, воспитательная и исследовательская формы беседы. Анкетирование - метод письменного опроса, его достоинства и недостатки.
реферат, добавлен 14.06.2013Изучение педагогического опыта по подготовке будущих бакалавров в вузе. Характеристика основных этапов формирования компетенций. Создание мотивационной основы к успешной профессиональной карьере. Развитие ценностных профессионально-личностных ориентиров.
статья, добавлен 23.04.2018Изучение проблем педагогической деонтологии. Структура профессиональной компетентности. Анализ соотношения профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителя. Специальная, социальная, личностная, индивидуальная компетентность педагога.
реферат, добавлен 12.11.2013Характеристика типов стратегии развития профессиональной образовательной организации. Программный подход как один из наиболее распространенных и эффективных методов государственно-монополистического регулирования пространственных аспектов развития.
статья, добавлен 15.04.2018Этапы педагогического исследования. Процессы эмпирического и теоретического познания. Стадия теоретического осмысливания фактов. Организация и проведение констатирующего эксперимента. Анализ и оформление результатов педагогического исследования.
реферат, добавлен 02.11.2011Роль индивидуальных творческих заданий в профессиональной подготовке педагогов. Комплексы индивидуальных творческих заданий, которые используются при изучении дисциплин "Методология педагогического исследования", "Педагогика самореализации личности".
статья, добавлен 06.06.2023Место и роль педагогического эксперимента в научном познании. Факторы, оказывающие влияние на эффективность учебно-воспитательного процесса. Особенности организации педагогического эксперимента как метода научного исследования в физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 20.04.2012Роль методиста в формировании компетентностей педагогов дошкольной образовательной организации. Изучение требований к организации образовательного и педагогического процесса. Система методов и средств изучения профессионального уровня воспитателя.
статья, добавлен 25.06.2020Тестирование как один из методов объективного педагогического контроля знаний студентов. Знакомство с особенностями создания научно-обоснованной системы проверки результатов качества профессиональной подготовки. Анализ преимуществ дидактических тестов.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика особенностей метода педагогического наблюдения. Определение преимуществ применения электронной карты, что позволило практически наблюдать, фиксировать и координировать пути творческого и профессионально ориентированного роста музыканта.
статья, добавлен 23.07.2021Сущность коммуникативной компетенции, основные её составляющие и исследование методов развития. Применение вербальной и невербальной коммуникативной компетенции в профессиональной подготовке будущих специалистов. Разработка практического тренинга.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008