Антиінноваційні бар’єри у професійній діяльності педагога та шляхи їх подолання
Аналіз перешкод, які заважають здійсненню інноваційної педагогічній діяльності. Опис психічних станів, що виявляються в неадекватній пасивності педагога, яка заважає здійснювати інноваційну діяльність. Типи бар’єрів активного неприйняття нововведень.
Подобные документы
Чинники виникнення негативних психічних станів у молодших школярів: негативне емоційне самопочуття від перебування в школі; проблеми у взаємостосунках з учителем і однокласниками; незадоволеність навчальною діяльністю. Статеві відмінності у виявах.
статья, добавлен 24.04.2019Створення типологічного портрету особистості молодого педагога, в якому виділено наступні структурні компоненти: індивідуально-психологічні характеристики, ризики від діяльності і перспективи щодо професійно-особистісного розвитку педагогів різних типів.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка комплексів діагностики емоційних станів студентів. Дослідження психічних процесів і властивостей учнів у ситуаціях екзаменаційного стресу. Отримання фізіологічних і біологічних характеристик особистості. Модифікація методики Дембо-Рубінштейн.
статья, добавлен 29.06.2016Теоретичне обґрунтування структури готовності майбутніх юристів до запобігання конфліктам у професійній діяльності. Опис складових мотиваційного, когнітивного, комунікативного, емоційного критеріїв готовності майбутнього юриста до запобігання конфліктам.
статья, добавлен 18.07.2018Метапсихологічний аналіз психічних передумов появи травматичних переживань в умовах суспільних кризових подій. Характеристика психоаналітичних уявлень щодо психічного часу та причинності психічних станів та явищ. Дослідження сутності механізму післядії.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика та особливості міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Дослідження комунікативних бар’єрів та перешкод у спілкуванні дітей. Відокремлення молоді від дорослих та їхніх заборон. Аналіз причин конфліктів і взаємних розбіжностей.
статья, добавлен 11.05.2018- 107. Бар'єри комунікації
Поняття бар'єрів комунікацій як перешкод, викликаних природними, соціальними і психологічними чинниками. Порядок їх класифікації та характеристика функцій. Бар'єри міжособистісної комунікації, методи їх подолання. Непорозуміння як проблема спілкування.
курсовая работа, добавлен 03.06.2013 - 108. Прогностична компетентність правоохоронців у контексті їхньої готовності до інноваційної діяльності
Визначення особливостей функціонування прогностичної компетентності (ПК) курсантів у контексті готовності до інноваційної діяльності. Функціонування феномену готовності до інноваційної діяльності у майбутніх працівників поліції. Відмінності у проявах ПК.
статья, добавлен 11.10.2018 Індивідуально сформований досвід учня - продукт педагогічної роботи. Основні виховні стилі залежно від індивідуально-психологічних якостей педагога. Дидактогенні неврози - психогенні порушення здоров`я дитини, викликані непрофесійними діями вчителя.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Професійна деформація особистості. Визначення агресії педагога як деструктивної поведінки, що виражається в порушенні професійно-моральних норм взаємодії педагога та учнів. Виникнення агресивних проявів на початковому етапі первинної адаптації педагога.
статья, добавлен 06.04.2023- 111. Психодіагностика та корекція функціональних станів операторів у динаміці професійної діяльності
Розробка професіограми діяльності військових операторів і обґрунтування комплексу діагностичних методик, адекватних змісту їх праці. Практичні рекомендації для оптимізації несприятливих функціональних станів операторів в умовах професійної діяльності.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Вивчення особливостей перебігу психічних станів хворих на COVID-19 - нагальна проблема сучасної психологічної теорії і практики. Визначення структури та особливостей прояву психічних станів осіб з різною мірою складності перенесення хвороби на COVID-19.
статья, добавлен 23.11.2022Відміни чоловічого та жіночого типів у професійній діяльності. Основні тенденції у використанні чоловіків і жінок на посадах апарату управління. Вплив професії на сексуальність людини. Аналіз перспективного планування потрібної підготовки працівників.
реферат, добавлен 25.07.2015Требования к личностным качествам педагога. Профессионально-педагогическая подготовка и самоподготовка учителя как одна из ведущих проблем педагогической психологии. Формирование профессиональной компетентности педагога. Типы педагогической центрации.
реферат, добавлен 13.11.2011Сутність комунікативних бар’єрів студентської молоді та їх роль в процесі спілкування. Психологічні особливості комунікативних бар’єрів і психологічні чинники, що впливають на їх виникнення. Програма соціально-психологічного тренінгу до їх подолання.
автореферат, добавлен 20.10.2013Визначення понять "рефлексивність" та "рефлексія". Особливості інтелектуального, особистісного та комунікативного напрямів дослідження рефлексії. Дослідження готовності до інноваційної діяльності працівників кримінально-виконавчої служби України.
статья, добавлен 27.09.2017Аналіз основних методів психологічної саморегуляції станів (нервово-мязова (прогресивна) релаксація, аутогенне та ідеомоторне тренування, сенсорна репродукція образів. Потенціал застосування методів саморегуляції станів баскетболістами, їх модифікація.
статья, добавлен 14.10.2018Современные требования к личности педагога. Профессиональное поведение педагога. Исследование рефлексии и профессиональной деформации. Основные симптомы и факторы профессиональной деформации личности педагога. Уровень внутренних конфликтов у педагогов.
статья, добавлен 16.07.2018Встановлено значущість професійного здоров’я педагога, оскільки його усвідомленість виступає механізмом саморегуляції професійної діяльності й поведінки педагога в сфері здоров’я, Описані механізми регуляції самозбережувальної поведінки працівника.
статья, добавлен 05.01.2023Виокремлення і дослідження основних чинників профілактики синдрому емоційного вигоряння у професійній діяльності педагогів. у вищому навчальному закладі. Хронічна напружена психоемоційна діяльність. Важливі чинники, що призводять до емоційного вигоряння.
статья, добавлен 01.03.2024Основные количественные динамические показатели темпераментно–моторных проявлений в форме экспрессии мимики, речи и жестов педагога. Использование психомоторики как инструмента межличностного взаимодействия. Особенности темперамента личности педагога.
статья, добавлен 09.03.2019Дослідження особливостей саморегуляції психічних станів у рятувальників засвідчило, що найбільш розвиненими стилями саморегуляції є самостійність, планування, а найменш розвиненими – програмування та оцінка результатів. Загальний рівень саморегуляції.
статья, добавлен 27.07.2022Дослідження сутності та основних причин виникнення синдрому емоційного вигорання педагогів, який розвивається в процесі тривалої професійної діяльності педагога. Вимоги професії до особистості педагога. Методи профілактики і корекції емоційного вигоряння.
реферат, добавлен 21.12.2011Психічні стани у навчальній діяльності студентів, які відбивають особливості перебігу пізнавальних, емоційно-вольових та індивідуально-психологічних процесів протягом різних навчальних ситуацій. Визначення психічних станів студентів у різних ситуаціях.
статья, добавлен 09.01.2019Концептуальні погляди на проблему копінг-поведінки у вітчизняній та зарубіжній психології. Характеристика основних поведінкових стратегій подолання стресу. Психологічні особливості професійної діяльності працівників з роботи в надзвичайних ситуаціях.
реферат, добавлен 30.09.2013