Технология мониторинга качества преподавания в вузе
Разработка анкеты для реализации мониторинга качества преподавания в форме бланкового анкетирования. Определение содержания мониторинга, выбор диагностического инструментария. Опросные методы в системе поддержки качества образовательного процесса.
Подобные документы
Проведение мониторинга и оценка качества российского школьного образования. Особенности организации образовательного процесса в школах. Демографические характеристики учителей, учащихся и их родителей. Цели и задачи Всероссийских проверочных работ.
статья, добавлен 21.12.2020Определение понятия информационно-коммуникационных технологий. Анализ методических и педагогических задач, которые можно решить с помощью компьютера. Характеристика примеров компьютерных тестовых систем для контроля и мониторинга качества знаний.
статья, добавлен 14.04.2016Исследование понятия качества образования, его сущности и основополагающих особенностей. Изучение вопроса мониторинга качества образования, как системы беспрерывного сбора информации, последующей качественной обработке, анализу и, конечно, интерпретации.
статья, добавлен 15.02.2019Характер проведения экзаменов в странах мира при переходе от среднего образования к профессиональному. Создание общероссийской системы оценки качества образования для организации мониторинга на всех уровнях и стадиях подготовки студентов и школьников.
реферат, добавлен 27.09.2009Содержание педагогического образования. Сравнение содержания Государственных образовательных стандартов обучения, учебных планов и программ по курсу "Методика преподавания истории". Повышение качества подготовки студентов - будущих учителей истории.
статья, добавлен 13.01.2018В статье автором раскрываются особенности мониторинга системы образования как стандартизированного наблюдения. Приводятся данные по результатам анкетирования старшеклассников, позволяющие определить наиболее предпочитаемые ими формы контроля знаний.
статья, добавлен 12.02.2021Методика оценки уровня образовательных услуг и реинжиниринг учебного процесса. Разработка внутренней системы обеспечения качества на уровне специальности, ее внедрение в образовательный процесс. Аспекты образовательного процесса на этапе оценивания.
статья, добавлен 28.03.2019Изучение вопроса проблемно-методологического структурирования и изложения содержания лекций в контексте проблемы качества образования. Авторское понимание сущности качества образования под углом зрения культурологической теории содержания образования.
статья, добавлен 20.05.2022Исследование принципов мониторинга социальной адаптации студенческой молодежи как механизма обратной связи в системе управления социально-психологической адаптацией студенческой молодежи в вузе. Выделение основных задач и этапов данного мониторинга.
статья, добавлен 15.09.2018Проект курса на основе корректирующей структурно-смысловой модели. Гармонизация требований рынка труда и федеральных государственных образовательных стандартов. Методика мониторинга показателей качества курса на примере дисциплины "Основы менеджмента".
статья, добавлен 27.05.2018Характеристика и специфика применения автоматизированных систем управления для управления качеством подготовки специалистов. Осуществление управления студентом с помощью образовательного процесса. Создание программы мониторинга качества образования.
статья, добавлен 26.04.2017Раскрытие сущности повышение качества обучения в ВУЗЕ как главной цели управления образовательным процессом. Построение схемы отображения образовательного процесса. Творческая составляющая качества подготовки студентов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 19.12.2019Обоснование новой модели критериального оценивания качества образовательного результата, опирающейся на математические методы теории кластеризации и распознавания образов и позволяющей автоматизировать процедуры оценки качества образовательных объектов.
статья, добавлен 10.06.2023Теоретические основы мониторинга в обучении. Суть кризиса системы образования и необходимость выхода из кризиса, обусловленная необходимостью смены существующей образовательной парадигмы - системы теорий и методов обучения, воспитания и развития.
статья, добавлен 21.08.2017Внешняя и внутренняя система оценки качества образовательного процесса. Материалы практического семинара "Государственная регламентация образовательной деятельности". Сравнение средних рейтинговых оценок выпускника с данными анонимного анкетирования.
презентация, добавлен 13.03.2017Проблемы и тенденции в системе высшего образования России. Мотивационное обеспечение как основа педагогической технологии. Опыт оптимизации образовательного процесса в вузе. Принципы преподавания высшей математики студентам управленческих специальностей.
учебное пособие, добавлен 11.01.2020Совершенствование качества подготовки будущего врача акушера-гинеколога – динамический процесс, основанный на достижениях организации учебного процесса и требованиях педагогики высшей школы. Роль преподавателя в направлении процесса обучения в вузе.
статья, добавлен 03.03.2021Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.
статья, добавлен 27.12.2022Обоснование и анализ обеспечения реализации технологии независимого экспертного оценивания качества образования в вузе как общественно значимого блага. Опыт вузов Забайкальского края по реализации технологии оценивания качества образования в вузе.
статья, добавлен 18.01.2021Повышение качества инклюзивного образования в России. Раскрытие содержания взаимодействия учителя и психолога в ходе решения педагогических задач. Особенности психосоциального развития ребенка. Организация коррекционно-развивающей работы в интернатах.
статья, добавлен 29.10.2024Отслеживание с помощью педагогического мониторинга достижений учащихся в процессе усвоения ими содержания образования. Основные качества теста: надежность, дискриминативность, валидность. Мониторинг физического развития и состояния здоровья школьников.
статья, добавлен 05.07.2013Рассмотрение функций Программы для проведения образовательного онлайн мониторинга, приведение факторов, которые определяют качество разработанной программы. Выяснение ее преимуществ, как для исследователя, так и для респондента при ее использовании.
статья, добавлен 30.05.2017Анализ эффективности проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося в условиях непрерывности образовательного процесса. Индивидуализация подходов к обучению, определение приоритетных направлений образования в стране.
статья, добавлен 24.07.2018Результат мониторинга оценки качества воспитательной деятельности общеобразовательной организации. В качестве ориентира оценки качества воспитательной деятельности рассматривается уровень сформированности социально-личностной жизнеспособности обучающихся.
статья, добавлен 11.05.2022Анализ преимуществ применения различных форм занятий по физическому воспитанию и применению его для мониторинга в сфере физического воспитания. Рассмотрение проявлений и условий органической связи педагогического мониторинга с управленческими функциями.
статья, добавлен 11.10.2018