Процесс формирования интеллектуально-речевых умений школьников в условиях би-полилингвизма
Исследование актуальной проблемы формирования интеллектуально-речевых умений школьников на межпредметном уровне необходимых для изучения всех предметов школьного курса, самообразования и ориентации в современном глобальном информационном пространстве.
Подобные документы
Общая характеристика фонетических умений. Требования к сформированности фонетических умений школьников на среднем этапе. Организация учебного процесса по формированию фонетических умений на основе уровневой дифференциации школьников на среднем этапе.
курсовая работа, добавлен 21.06.2017Развитие активности в обучении. Диагностика сформированности интеллектуальных умений. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. Педагогические аспекты овладения обобщенными способами самостоятельной учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 02.03.2019Возможности формирования метапредметных умений у младших школьников во внеурочной деятельности. Рассмотрение способа организации внеурочной деятельности на примере исследовательской деятельности школьников. Методические рекомендации по проведению занятия.
статья, добавлен 14.08.2017Исторический экскурс в методику изучения хронологии. Приёмы и средства изучения курса дисциплины в основной школе. Способы диагностики хронологических знаний и умений учащихся. Особенности развития хронологических знаний и умений в профильной школе.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019- 30. Педагогические условия формирования текстовых умений у младших школьников на уроках русского языка
Текстовые умения состоят из 3-х групп умений: умение воспринимать текст, умение воспроизводить текст и умение образовывать текст и формируются при осуществлении всех видов речевой деятельности. Многоаспектность процесса формирования текстовых умений.
статья, добавлен 24.10.2024 Проблема обучения пунктуации в начальной школе. Характеристика функции знаков препинания, представленной в лингвистической литературе, их коммуникативное предназначение. Направления методики формирования пунктуационных умений младших школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Рассмотрение нескольких классификаций, применимых для формирования контрольных умений младших школьников. Описание контроля как специфического вида активной и самостоятельной деятельности в работах Ш.А. Амонашвили, В.В. Давыдова. Типы методов обучения.
статья, добавлен 13.11.2017Проблема формирования коммуникативных умений у младших школьников. Научно-теоретические основы сущности коммуникативных умений. Внеучебная деятельность как средство их формирования. Организация базы исследования. Результаты исследования, их интерпретация.
курсовая работа, добавлен 21.06.2009Педагогические условия формирования исследовательских умений младших школьников. Разработка конкретных рекомендаций по их формированию. Воспитание компетентного, самостоятельного человека. Сравнительный анализ эксперимента, проведенного в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Обзор проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных умений. Разработка педагогической технологии по формированию коммуникативных универсальных учебных умений в условиях многонациональной начальной школы и выявление ее эффективности.
автореферат, добавлен 26.03.2018Характеристика технологии развития и совершенствования речевых умений, навыков младших школьников на литературном материале. Эффективные методы и приемы формирования культуры речи в контексте современной методики, лингвистики, педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 01.09.2018Применение психолого-педагогической теории деятельности для обучения школьников способам выполнения практических заданий на уроках технологии. Образовательные и развивающие цели урока. Дидактические условия формирования у детей трудовых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2021Характеристика актуальности проблемы формирования коммуникативных умений младших школьников с проблемами здоровья. Театрализованная и игровая деятельность как важный метод формирования коммуникативных умений детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 26.04.2019Формирование у ребенка способностей самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Проблема формирования у младших школьников исследовательских умений, посредством метода проектов.
статья, добавлен 29.04.2019Роль внеурочной деятельности школьника в формировании его коммуникативных умений, характеристика и применение педагогического опыта. Описание и отличительные черты методов формирования коммуникативных умений школьников во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Изучение влияния интеграции на формирования умений у сельских школьников в процессе трудовой подготовки. Межпредметные связи - основное средство синтеза и обобщения обучения. Современное состояние проблемы формирования общетрудовых умений у учащихся.
диссертация, добавлен 28.12.2013Исследованы особенности формирования умений и навыков школьников с учетом индивидуальных интеллектуальных возможностей в начальных классах. Выявлены педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования учебных навыков младших школьников.
автореферат, добавлен 02.09.2018Обучение синтаксису: на основе сознательного усвоения синтаксических понятий обогащать грамматический строй речи учащихся с учетом норм русского литературного языка. Формирование речевых умений и навыков школьников. Формирование всех видов компетенций.
методичка, добавлен 19.02.2021Обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста. Необходимость правильного выбора средств формирования иноязычных коммуникативных умений старших дошкольников. Оптимальные пути формирования речевых умений дошкольников на английском языке.
статья, добавлен 25.06.2021Разработка содержания коррекционно-развивающих занятий по формированию коммуникативных умений младших школьников в виде курса "Развивай себя". Определение методов, позволяющих эффективно установить уровень коммуникативных умений у младших школьников.
научная работа, добавлен 29.02.2020Проблема коррекции различных речевых умений у младших школьников с нарушением интеллектуальной сферы, учитывающая специальные возможности учебных предметов, в частности предмета "Русский язык". Недоразвитие фонематической стороны речи у отстающих детей.
статья, добавлен 22.04.2019Целесообразность использования текста в процессе формирования коммуникативной, лингвистической и культуроведческой компетенций школьников. Анализ текста как высшей единицы обучения речевой деятельности. Критерии отбора текстов при обучении родному языку.
статья, добавлен 29.04.2017Основные понятия, особенности и формирование коммуникативных умений младших школьников. Речь и общение как средство эффективного коммуникативного развития на уроках литературного чтения. Экспериментальное исследование этой сферы в рамках начальной школы.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Совокупность базовых рефлексивных умений, входящих в состав опыта познавательной деятельности школьников. Анализ набора дидактических ориентиров для построения системы образования, сориентированной на формирование у школьников рефлексивных умений.
автореферат, добавлен 09.04.2018Особенность формирования коммуникативных умений человека в современном мире. Установление эмоционального контакта в процессе общения. Различение эмоционального состояния собеседника. Анализ использования приобретенных ранее коммуникативных знаний.
статья, добавлен 25.06.2020