Система К.С. Станиславского
К.С. Станиславский как известный русский театральный режиссёр, актер и педагог, реформатор театра: знакомство с творческой деятельностью, особенности разработанной системы. Общая характеристика сценической работы. Сущность понятия "сценическое внимание".
Подобные документы
Краткая история возникновения театра: античный период и зарождение жанров. Становление современного театра как вида искусства, отражающего мир через драматическое действие. Значение фигуры режиссера и актера в драматургии, система Станиславского К.С.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Анализ причин эмиграции Михаила Александровича Чехова в Россию. Характеристика московского периода жизни и творчества. Сущность идеи внутреннего зрения актера в системе Станиславского. Наследие Чехова в Западном театре. Техника актерского искусства.
реферат, добавлен 10.03.2012Характеристика тенденций развития современного танцевального искусства. Технологии актёрской игры. Возникновение и принципы системы Станиславского. Особенности использования учения великого режиссера в балете и музыкально-хореографической драматургии.
курсовая работа, добавлен 02.12.2019Философские воззрениям в Русской театральной культуре. Мысли С.Н. Булгакова, впоследствии воплощенные К.С. Станиславским как мировоззренческие, культурологические основания его системы. Сохранение лучших тенденций мистической традиции русского театра.
статья, добавлен 28.02.2019Процесс творческого внимания. Условие правильного внутреннего сценического самочувствия как важный элемент творческого состояния актера. Умение переключать внимание с одного объекта на другой. Внешняя и внутренняя сосредоточенность на заданном объекте.
контрольная работа, добавлен 28.01.2013Жизнь знаменитого театрального актера А.А. Остужева, Народного артиста СССР. Начало сценической деятельности. Творческая работа актёра. Игра на сцене, несмотря на глухоту. Трагедийные образы Отелло и Уриэля Акосты. Воспоминания его современников.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Чарльз Кин - первый профессиональный режиссёр в Англии. "Разговорная режиссура" Генриха Лаубе. Создание театра герцогом Георгом II и режиссерские принципы Людвига Кронека. Режиссёрская деятельность Андре Антуана. Театральный символизм Поля Фора.
контрольная работа, добавлен 04.06.2020- 33. Театр 20 века
Творческая деятельность К. Станиславского. Разработка методологии актерского творчества и техники органичного перевоплощения в образ в театре. Особенности системы Станиславского. Режиссерская деятельность Вахтангова, Мейерхольда, Таирова и Эфроса.
презентация, добавлен 25.12.2016 Жизненный путь актера, режиссера, педагога и создателя системы актерского искусства Станиславского. Формулировка задач нового театрального дела и программа их осуществления. Разработка системы публичного творчества актера. Рождение МХАТа и его работа.
биография, добавлен 02.04.2014- 35. Пабло Пикассо
Анализ краткой биографии П. Пикассо, знакомство с творческой деятельностью. Общая характеристика работ испанского и французского художника в период обучения. Рассмотрение особенностей картины "Семья акробата с обезьяной". Сущность понятия "кубизм".
презентация, добавлен 01.12.2020 Общая характеристика работы театра. Ознакомление с профессиональной деятельностью будущих специалистов. Изучение литературного и фольклорного материала. Овладение навыками организационно-педагогической работы с участниками творческих коллективов.
отчет по практике, добавлен 10.11.2015Биография А.В. Эфроса, выявление этапов развития его творчества. Анализ творческого метода К.С. Станиславского, характеристика взаимосвязи его системы с режиссурой Эфроса. Работа в театре имени Ленинского комсомола. Московский театр драмы на Таганке.
курсовая работа, добавлен 23.02.2011Обзор современной системы художественного образования детей. Изучение приемов освоения психотехники актера. Методика разработки программного обеспечения театрального творческого объединения на основе использования техник сценической импровизации.
дипломная работа, добавлен 25.05.2014Изучение истории зарождения и развития античного театра и драматургии, итальянского, испанского, английского театров эпохи Возрождения. Знакомство с актерами французского театра эпохи романтизма, направлениями в западноевропейском театре ХХ века.
курс лекций, добавлен 06.12.2014Педагогические находки Михаила Чехова и Всеволода Мейерхольда. Воспитание актера по направлению развития его психофизики. Особенности подготовки актера по системе Станиславского вместе с методом М. Чехова и биомеханическими тренингами В. Мейерхольда.
статья, добавлен 20.11.2020История создания "биомеханики" как системы. Ведущие источники формирования методологии Мейерхольда. Сравнительная характеристика "Метода физических действий" Станиславского и "Биомеханики" Мейерхольда, практическое использование ее основных принципов.
реферат, добавлен 30.04.2017Особенности существования театра как социокультурного института. Главная характеристика применения инновационных технологий и экспериментальных форм, которые влекут за собой потерю уникальности театра и снижение интеллектуального уровня публики.
статья, добавлен 21.03.2024Значимость постдраматических техник в отечественном театре. Рассмотрение доказательств, подрывающих влияние концепции постдраматического театра на традиционную модель театральной структуры в контексте взаимодействия "драматург - режиссёр - актёр".
статья, добавлен 04.07.2021Действие и активность — основа, на которой зиждется драматическое искусство и искусство актера. Трудности процесса поиска и утверждения сверхзадачи. Сверхзадача и сквозное действие как основополагающие принципы учения Константина Станиславского.
реферат, добавлен 13.05.2017Система Станиславского как основа воспитания актера и режиссера. Знание и изучение жизни как основа работы актера. Творческое фантазирование о роли. Анализ текста на предмет его вскрытия. Разработка элементов внешней характерности. Домашние этюды.
контрольная работа, добавлен 29.12.2010Характеристика истории развития театрального искусства в России в начале ХХ века. Театральные манифесты символистов. Анализ деятельности Станиславского, Немировича-Данченко, Мейерхольда, Вахтангова, Таирова. Зарождение камерного и условного театров.
курсовая работа, добавлен 19.03.2012Педагогические и режиссерские открытия К.С. Станиславского, как фундамент, на котором единственно продуктивно может строиться и режиссура, и педагогика театра, где играют дети. Логика действий как путь к перевоплощению. Конфликт, как основа режиссуры.
реферат, добавлен 10.11.2011Шоу как яркое эстрадное представление, зрелище, показ, синтез всех видов искусства, пышное сценическое зрелище с участием популярных исполнителей эстрады, цирка, балета. Знакомство с историей возникновения шоу. Особенности современных шоу-программ.
реферат, добавлен 29.01.2019- 49. Оперетта
История развития оперетты как вида музыкального театра. Великие композиторы, олицетворяющие блеск венской классической оперетты. История сценической оперетты в России. Композиторы и актеры, сыгравшие значительную роль в развитии российской оперетты.
реферат, добавлен 20.04.2016 Историография крепостного театра в России. Этапы его зарождения в обществе. Реализация идеи использования артистических сил крепостных на театральных подмостках. Сведения об известных крепостных театрах. Биографии выдающихся русских актеров и актрис.
реферат, добавлен 24.02.2017