Формирование основ художественно-эстетического вкуса старших дошкольников посредством живописи
Художественно-эстетическое воспитание как средство формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Изучение старшими дошкольниками произведений живописи. Современный опыт по формированию художественно-эстетического вкуса дошкольников.
Подобные документы
Изучение психолого-педагогических основ эстетического воспитания старших дошкольников. Выявление значения природы в эстетическом воспитании детей. Анализ путей и методов эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами природы.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Привлечение дошкольников к художественно-эстетической деятельности, включая изобразительную, музыкальную, театрализованную, речевую. Потребность детей в самовыражении. Средство всестороннего воспитания ребенка, развития его творческого потенциала.
статья, добавлен 12.07.2020- 28. Народный танец как средство воспитания эстетического вкуса у детей старшего дошкольного возраста
Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Влияние народных танцев на развитие эстетического вкуса дошкольников. Проектирование деятельности педагога по развитию эстетического вкуса детей дошкольного возраста с использованием народных танцев.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023 Проблемные вопросы эстетического воспитания как сложного педагогического процесса по формированию всесторонне развитой молодежи. Совершенствование эстетического сознания молодых людей. Значение осмысленности и целенаправленности воспитательной работы.
статья, добавлен 29.06.2018Формирование гармонично развитой личности дошкольников средствами народного искусства. Воспитание художественного, нравственного и эстетического вкуса на уроках декоративно-прикладного творчества. Ознакомление детей с национальными узорами и орнаментом.
статья, добавлен 31.03.2019Цели раскрытия духовности ребенка. Образовательные направления, применяемые в процессе эстетического воспитания дошкольников. Принципы построения эмоциональной связи между воспитателем и детьми. Материалы, используемые для декоративного творчества.
презентация, добавлен 18.03.2015Понятие художественно-эстетической деятельности, её роль для развития ребёнка. Лепка как вид художественно-эстетической деятельности. Анализ программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. Планирование работы кружка по лепке.
курсовая работа, добавлен 24.01.2013Понятие, цели и содержание эстетического воспитания; его роль в развитии личности. Принципы формирования у школьников художественно-эстетических потребностей и эстетики поведения. Методика приобщения детей к миру прекрасного и к трудовой деятельности.
реферат, добавлен 01.12.2013Теоретические основы формирования эстетического вкуса учащихся пятых-шестых классов на уроках изобразительного искусства. Диагностика уровней сформированности и апробация системы заданий по формированию эстетического вкуса учащихся 5-6-х классов.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014- 35. Формирование эстетического вкуса младших школьников на примере изучения творчества К.Г. Паустовского
Содержание и формы образовательного процесса, направленные на формирование эстетического вкуса младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию эстетического вкуса младших школьников на примере изучения творчества К.Г. Паустовского.
диссертация, добавлен 31.01.2011 Комплексное изучение сущности эстетического воспитания и его содержания. Искусство как средство духовного возвышения человека. Восприятие поэзии и изобразительного искусства. Организация разнообразной художественно-эстетической деятельности учащихся.
реферат, добавлен 12.02.2015- 37. Развитие художественно-речевых способностей старших дошкольников в процессе ознакомления со сказками
Создание благоприятных педагогических условий для развития художественно-речевых способностей старших дошкольников. Формирование речевых навыков детей. Развитие интереса к творчеству и импровизации. Особенность воспитания интереса и любви к сказкам.
контрольная работа, добавлен 29.11.2016 Развивающая предметно-пространственная среда для дошкольников. Теория и практика художественно-эстетического развития через использование изобразительных техник. Анализ организационных условий использования изобразительных техник в образовании детей.
дипломная работа, добавлен 22.02.2016Формирование навыков работы с бумагой в различных техниках. Привитие художественно-эстетического вкуса учащимся в процессе их создания. Принципы и подходы к воспитанию усидчивости, аккуратности, умения организовать свой досуг. Порядок создания поделок.
конспект урока, добавлен 05.04.2014Понятие и сущность "экологической культуры" по отношению ко всем субъектам образовательного процесса. Познавательное и художественно-эстетическое развитие детей. Уровень развития экологической культуры у дошкольников, их родителей и воспитателей.
дипломная работа, добавлен 29.11.2015Проблема эстетического воспитания в системе образования. Искусство как средство воспитания чувства прекрасного. Пути формирования эстетического вкуса подростков. Применение искусства как средства эстетического воспитания на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 26.06.2016Подготовка специалиста к реализации задач художественно-эстетического развития дошкольников в игровой и интегрированной деятельности. Профессионально-педагогическая компетентность учителя. Преемственность эстетического воспитания младших школьников.
статья, добавлен 21.11.2018Описание методов и приемов развития художественно-творческих способностей школьников средствами нетрадиционной техники рисования - китайской живописи. Основные направления деятельности учителя для организации такого обучения. Тематический план занятий.
статья, добавлен 07.07.2021Музыка как яркое средство эстетического воспитания. Роль пения в музыкальном воспитании ребенка. Формирование вкуса, интересов, воображения, развитие эмоций с опорой на лучшие образы народной и классической музыки. Творческое отношение к музыке.
реферат, добавлен 21.09.2013Определение роли и места художественно-эстетического развития личности в современной начальной школе. Исследование способов и средств формирования интегрированного эстетического курса, в рамках учебно-воспитательной программы в национальной школе.
автореферат, добавлен 10.12.2013Диагностика уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста. Особенности восприятия дошкольниками произведений изобразительного искусства. Методика формирования образной речи у старших дошкольников на основе восприятия пейзажной живописи.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Педагогический потенциал музыки различных стилей в контексте формирования художественно-эстетического мировосприятия будущих учителей музыки. Влияние стилей романизма на эмоциональную сферу, импрессионизма - на синестезию художественного восприятия.
статья, добавлен 13.10.2018Характеристика структуры художественно-эстетической среды школы. Педагогический потенциал художественно-эстетической среды школы в развитии личности ученика. Влияние эстетического оформления окружающей обстановки на формирование эмоционального комфорта.
статья, добавлен 15.06.2021Философское осмысление роли эстетического воспитания в формировании самосознания младших школьников. Связь эстетического воспитания с самосознанием. Возможности эстетического воздействия театра как одной из технологий художественно-образного воздействия.
статья, добавлен 21.10.2018Изучение основ личностно-ориентированного и художественно-развивающего подходов в художественно-технологическом профиле обучения в школе. Разработка совокупности принципов, регулирующих формирование художественно-технологической компетентности студентов.
автореферат, добавлен 02.04.2018