Активизация учебной деятельности студентов на практических и семинарских занятиях по психолого-педагогическим дисциплинам в непрофильном вузе
Особенности преподавания психолого-педагогических дисциплин студентам непрофильного вуза, получающим технические, экономические и другие специальности. Активизация деятельности студентов путем применения инновационных видов деятельности на занятиях.
Подобные документы
Предлагаются некоторые методы обучения английскому языку как средству межкультурной коммуникации, которые могут быть использованы на практических занятиях. Рассмотрение студентов не как объектов обучения, а как активных партнеров преподавателей.
статья, добавлен 27.09.2017Цель исследования: разработать модель формирования многоязычной компетенции у студентов многопрофильного вуза. Изучение и анализ методической и психолого-педагогической литературы, педагогическое моделирование; наблюдение за ходом учебной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2021- 53. Мотив и установка студентов на чтение в процессе преподавания иностранного языка в техническом вузе
Создание системы мотивов, побуждающих студентов к изучению иностранного языка. Формирование познавательной потребности у учащихся. Активизация мыслительной деятельности в процессе чтения. Требования к содержанию учебных текстов, их смысловая обработка.
статья, добавлен 25.11.2016 Изучение возможности активизации учебной работы студентов-заочников при помощи дистанционных курсов. Понятие и основные компоненты рефлексии, ее использование в учебном процессе. Содержание и значение деятельности тьютора. Правила проведения вебинаров.
статья, добавлен 09.04.2018Выявление психолого-педагогических и социально-экономических барьеров будущих специалистов. Описание методов преодоления психолого-педагогических барьеров формирования способности к межличностному взаимодействию на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 16.01.2019Перспективы, особенности применения компьютерных технологий в процессе пропедевтической общенаучной подготовки иностранных студентов к обучению в технических университетах. Анализ использования программно-педагогических средств на занятиях с иностранцами.
статья, добавлен 15.10.2018Психолого-педагогический аспект освоения различных методов обучения. Общие формы учебной работы студентов. Функции инновационных методов обучения. Особенности активных методов обучения в высшей школе. Функции, особенности и основные виды обучающих игр.
курсовая работа, добавлен 06.05.2020Особенность выявления уровней, критериев и показателей сформированности этнокультурного стиля музыкально-исполнительской деятельности студентов. Анализ формирования исследуемой манеры в процессе учебно-профессиональной деятельности студентов в вузе.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 59. Удовлетворенность качеством обучения студентов педагогических направлений: данные регионального вуза
Изучение образовательных потребностей студентов и выявления трудностей при освоении теоретических и практических основ профессиональной деятельности. Оценка удовлетворенности качеством обучения студентов и выпускников педагогических направлений.
статья, добавлен 03.03.2025 Ознакомление с особенностями музыкального образования будущих учителей начальных классов в вузе. Определение сущности условий учебной деятельности. Анализ основы комплекса психолого-педагогических условий развития музыкальной культуры студентов.
статья, добавлен 25.03.2018В статье рассматриваются языковые компетенции студентов на современном этапе обучения в высшей профессиональной школе. Особое внимание уделяется вопросу творческой активности обучающихся на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.07.2021Изучение организации процесса обучения иностранных студентов по экономическим, техническим специальностям в российском вузе. Облегчение взаимодействия между преподавателем и студентами. Опыт преподавания профессиональных дисциплин у иностранных студентов.
статья, добавлен 11.11.2018Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов в контексте становления познавательной компетентности обучающихся. Суть модели организации учебной деятельности студентов на основе компетентностного и системно-деятельностного подходов.
статья, добавлен 17.10.2021Основные принципы теории автономной учебной деятельности, психолого–педагогическое обоснование ее введения в современный учебный процесс. Процесс автономной учебно–познавательной деятельности студентов первого года обучения на языковом факультете.
автореферат, добавлен 09.11.2017Психолого-педагогические условия, направленные на формирование профессиональной компетентности у студентов. Оценка уровня мотивации к достижению успеха в обучении. Педагогическая поддержка в овладении навыками самостоятельной познавательной деятельности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Характеристика выявления основной специфики построения психолого-педагогического сопровождения студенческой семьи в условиях университета. Особенность осуществления учебной деятельности студентов-супругов и активного участия в социокультурной жизни вуза.
автореферат, добавлен 01.05.2018Вопросы обеспечения самореализации личности студентов экономических специальностей через организацию самостоятельной учебной деятельности в современном ВУЗе в условиях кредитно-модульной системы. Система профессиональной подготовки студентов-экономистов.
статья, добавлен 17.03.2016Исследование сущности самоорганизации учебной деятельности. Характеристика основных трудностей в самоорганизации студента колледжа. Особенности проведения организационно-воспитательной работы в форме разного рода внеаудиторных студенческих мероприятий.
статья, добавлен 08.06.2018Рассмотрение студенчества как предмета психологического исследования. Организация и проведение этапа психолого-педагогического эксперимента. Характеристика основных мотивов достижения успеха и избегания неудач в мотивации учебной деятельности студентов.
диссертация, добавлен 07.05.2015Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения. Формы организации деятельности студентов на занятии. Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Результаты применения рефлексивных техник и их эффекты на мотивацию студентов медицинского вуза. Конструирование субъективного смысла учебной деятельности. Снижение профессиональных и усиление коммуникативных мотивов после экспериментального воздействия.
статья, добавлен 01.12.2021Рассмотрение проблем исследования самостоятельной работы студентов как высшей формы учебной деятельности. Роль самостоятельной работы в личностном и профессиональном самоформировании. Анализ гуманистического личностно-центрированного вузовского обучения.
статья, добавлен 09.02.2019Формы и уровни социальной адаптации. Психолого-педагогические условия адаптации первокурсников к учебной деятельности. Основные трудности адаптационного процесса, пути их преодоления. Психолого-педагогическое сопровождение студентов-первокурсников.
статья, добавлен 29.07.2018Исследование различных способов активизации терминологической лексики на занятиях по профессиональному английскому языку в неязыковом вузе. Сравнительный анализ условно-речевых, трансформационных, коммуникативных видов упражнений и игровых приемов.
статья, добавлен 23.01.2019Анализ видов семинарских занятий. Эвристично-поисковые модели учебного процесса как основа реформирования системы инженерно-педагогического образования. Характеристика активных форм организации общения и взаимодействия студентов на семинарских занятиях.
статья, добавлен 01.02.2019