Емоційна компетентність як складник психічного здоров’я у працівників соціономічного фаху
Структура емоційної компетентності особистості, її складові частини: уміння усвідомлювати й оцінювати себе; управляти собою; мотивувати себе; розуміти людей, їх емоції, почуття, приймати оточуючих у їх індивідуальності; будувати взаємовідносини з людьми.
Подобные документы
Розгляд питання застосування нейрографіки у відновленні психічного здоров’я особистості, яка опинилась в кризових життєвих ситуаціях. Важливість психодіагностики з метою уникнення помилок, що пов’язані з явищем опредмечування почуттів особистості.
статья, добавлен 26.12.2022Визначення системи індивідуальних вибіркових зв’язків особистості з різноманітними явищами навколишньої дійсності, що сприяють або, навпаки, загрожують здоров’ю людей. Проведено аналіз динаміки способу життя майбутніх спеціалістів соціономічного профілю.
статья, добавлен 23.02.2022- 28. Емоційне ставлення до себе та ровесників як чинник особистісного розвитку дитини дошкільного віку
Вікові та статеві особливості ставлення дошкільників до себе, рівні їх доброзичливості до ровесників. Формування у старших дошкільників позитивного емоційного ставлення до себе та однолітків через розвиток умінь усвідомлювати власні та чужі переживання.
автореферат, добавлен 27.08.2014 - 29. Значущі кореляти позитивного психічного здоров’я у структурі психологічного благополуччя особистості
Розгляд характеристик та структури психологічного благополуччя як базисної складової психічного здоров’я особистості. Висвітлення значущих корелятів психічного здоров’я у структурі психологічного благополуччя військовослужбовців та медичних працівників.
статья, добавлен 15.05.2024 Означено поняття емоційного розвитку дитини як її здібність відчувати, управляти і проявляти свої емоції та почуття і на цій основі будувати відносини та досліджувати оточення. Доведено, що емоційний розвиток дитини призводить до формування навичок.
статья, добавлен 20.12.2022Умови взаємодії між членами батьківської родини, за яких формуються низький, середній і високий рівні емоційної зрілості між дорослими та їх нащадками. Основні принципи проявлення емоційності в сім'ї. Фактори, які індукують негативні емоції у дітей.
статья, добавлен 19.11.2017Уточнення наукового статусу поняття "психологічне здоров'я особистості". Важливість емоційної складової здоров'я студентства у психологічній сфері. Проблеми психологічного здоров'я особистості, визнання її міждисциплінарного соціогуманітарного характеру.
статья, добавлен 11.10.2020Аналіз понять "психічне здоров’я", "емоційна стійкість", "емоційна нестійкість". Особистісно-поведінковий аспект як показник психічного здоров'я старшокласників. Причини неадекватних форм поведінкових реакцій і неконтрольованих емоцій у десятикласників.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення впливу SARS-CoV-2 на результати психічного здоров’я медпрацівників і формулювання рекомендацій для майбутніх дій. Поширеність несприятливих симптомів психічного здоров’я. Розробка засад оптимізації психічного здоров’я у медичних працівників.
статья, добавлен 23.06.2023Особливості емоційної сфери підлітків, що характеризується високою емоційною збудливістю, слабо вираженою здатністю розуміти свої емоції і емоції інших людей. Взаємозв’язок рівня розвитку емоційного інтелекту та здатності дитини до асоціальної поведінки.
статья, добавлен 25.01.2023Сутність "культури почуттів", аналіз підходів різних науковців до її сутності. Необхідність її формування у майбутніх фахівців. Поняття "емоції" та "почуття", "емоційна культура" і "культура почуттів". Роль емоцій та почуттів у становленні особистості.
статья, добавлен 30.01.2017- 37. Дорога до себе
Розширення можливостей особистості у напрямку особистісного зростання та самопізнання. Дослідження принципу емоційної відкритості. Усвідомлення власної поведінки як невід'ємний компонент пізнання людиною самої себе. Побудова "Особистісного дерева".
разработка урока, добавлен 03.03.2021 Визначення понять "соціономічні професії", "громадянська компетентність". Характеристика концептуальної моделі громадянської компетентності майбутніх фахівців соціономічного профілю. Аналіз суспільно-пізнавальної складової громадянської компетентності.
статья, добавлен 16.02.2018- 39. Емоції і почуття
Діяльність людини, її поведінка. Прояви системи реакцій організму на впливи об'єктивного світу. Поняття про емоції і почуття. Емоційні стани та форми їх виявлення. Ставлення особистості до явищ соціальної дійсності. Поведінка людини у стресовому стані.
реферат, добавлен 04.02.2020 Закономірності функціонування емоційної пам'яті в когнітивній сфері особистості, характер її впливу на основні пізнавальні процеси. Основні форми продуктивного функціонування емоційної пам'яті людини в структурі професійної й навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 30.10.2013Чинники, які порушують психічне здоров’я особистості. Аналіз досліджень з проблеми збереження психічного здоров’я вихователя дошкільного закладу. Висока емоційна напруженість педагогічної праці, що зумовлюється наявністю великої кількості чинників стресу.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретико-емпіричного дослідження емоційної проникливості. Кореляційні зв’язки між показниками емоційної проникливості й факторами особистості. Розпізнаванню емоцій за експресивними сигналам, і тих якостей спостерігача, які гальмують, блокують цей процес.
статья, добавлен 05.09.2022У даній статті розглянуто роль окремих складових психологічної компетентності працівників органів та установ виконання покарань. Визначено особливості збереження фізичного та психічного здоров’я працівників та їх успішності у службовій діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз феномена емоційної компетентності в контексті життєтворення особистості. Її роль у взаємозв’язку ціннісно-смислової і мотиваційної сфер. Домінуюча роль емпатії при наративному способі самоконструювання, а організмічного чуття - при ментативному.
статья, добавлен 09.12.2018Поняття про почуття та емоції, їх види, форми переживання, фізіологічна основа та вплив на людину. Перебіг емоційного процесу та його компоненти. Позитивний, негативний, дійовий, ситуативний і узагальнювальний характери емоцій, моральні почуття.
лабораторная работа, добавлен 19.10.2015Суть і структура поняття "громадянськість особистості студента". Аналіз досліджень з цієї проблеми вітчизняних та зарубіжних науковців. Знання, почуття, уміння, якості індивіда, які характеризують громадянськість особистості в демократичному суспільстві.
статья, добавлен 13.09.2017Характеристика особливостей психічного здоров’я, що є складовою здоров’я людини і залежить від емоційної реакції людини на зовнішні подразники. Аналіз важливості усвідомлення людини, як цінності фундаментального аспекту гуманістичної психології.
статья, добавлен 10.03.2018- 48. Емоції і почуття
Емоції — це психічне відображення у формі переживання життєвого сенсу явищ і ситуацій. В цілому почуття та емоції змінюються контрастно в таких основних напрямках: приємне переживання, неприємне переживання, подвійне, невизначене ставлення до дійсності.
реферат, добавлен 28.02.2009 Розгляд хронічного сорому як деструктивного почуття, що виникає внаслідок довготривалості сорому, та може переходити на рівень особистості. Суть самоставлення особистості як сукупності ставлень спрямованих людиною на саму себе і має певну структуру.
статья, добавлен 28.07.2020Психологічний зміст і місце професійного здоров’я в системі ціннісних орієнтацій. Професійна ідентичність як спроможність усвідомлювати себе в якості професіонала, ідентифікувати образ "Я" з образом "Професія", становлення професійної самосвідомості.
статья, добавлен 05.02.2019