Виховання духовності особистості як складової загальнолюдських цінностей суспільства
Цінність - будь-яке матеріальне або ідеальне явище, що має значення для людини чи суспільства. Урівноваженість, цілісність, щирість, гармонія з самим собою і світом - одні з рис духовно-моральної людини. Основні засади виховного ідеалу суспільства.
Подобные документы
Зміст духовно-моральних цінностей, форми та методи їх виховання у студентів з обмеженими фізичними можливостями. Модель Центру інтелектуального розвитку молоді з фізичними обмеженнями як педагогічна передумова виховання духовно-моральних цінностей.
автореферат, добавлен 24.07.2014Явище толерантності - ознака правового суспільства, що розкривається у праві всіх його членів бути різними. Організація правового виховання студентів - метод забезпечення свідомого виключення із педагогічного спілкування дискримінаційних висловлювань.
статья, добавлен 14.11.2021Філософсько—освітні аспекти пошуку нових підходів на етапі самореалізації особистості в шкільний період становлення людини. Закладення в цей період основ для самореалізації успішної й самодостатньої особистості в контексті постіндустріального суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Системоутворюючий чинник педагогічної технології виховання загальнолюдських цінностей особистості у студентів класичних університетів. Наукова картина світу, формування якої детерміновано системоутворюючим чинником педагогічної технології, її функції.
статья, добавлен 02.03.2018Ретроспективний погляд на роль християнства у формуванні особистості. Аналіз релігійних ідей, пов'язаних з майбутнім, їх роль у засвоєнні молоддю загальнолюдських гуманістичних цінностей. Вироблення поведінки з опорою на гуманістичні і духовні цінності.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення всебічного розвитку людини як особистості та найвищої цінності суспільства. Розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, високих моральних якостей. Виховання громадян, здатних до свідомого суспільного вибору та самовдосконалення.
статья, добавлен 11.07.2018Підходи до розуміння суспільства. Рівень суспільного розвитку та необхідна для нього якість освіти, яка була б здатна забезпечити підготовку людини до життя у соціумі, побудованому на знаннях. Освіта, як провідний фактор успішного розвитку суспільства.
статья, добавлен 27.06.2016Вивчення принципів побудови системи освіти в Україні. Характеристика основних типів закладів. Всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, виявлення її талантів, розумових та фізичних здібностей, виховання моральності.
курсовая работа, добавлен 09.12.2013Поняття "моральна свідомість", "моральна самосвідомість" особистості. Виховання моральної самосвідомості учнів 3-4-х класів з урахуванням вікового розвитку. Категорія "моральна самосвідомість особистості", її функції в формуванні особистісних цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд завдання виховання і розвитку творчого потенціалу та соціальної активності особистості, формування системи її гуманістичних цінностей. Визначення необхідності оволодіння людством методології пізнання світу для нового кроку еволюційного розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Культурні здобутки нації, які розглядаються у контексті загальносвітового культурологічного процесу, як засіб реалізації соціально-педагогічних потреб. Проблеми морально-етичного виховання молоді на сучасному етапі розвитку українського суспільства.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Історія людського суспільства і головна відповідальність батьків за виховання своїх дітей, за організацію життя родини. Батьки найперші та незамінні вихователі у житті людини. Українські народні прислів'я і приказки про силу виховного впливу батьків.
реферат, добавлен 23.12.2017Аналіз поглядів В. Сухомлинського на проблему виховання високоморальної, духовно багатої особистості. Формування у дитини любові й поваги до оточуючого суспільства та досвіду виховання толерантного ставлення до людей з особливими потребами в університеті.
статья, добавлен 09.01.2019- 89. Розвиток соціальної активності студентської молоді як основа соціальної згуртованості суспільства
Соціальне виховання підростаючого покоління, як прогресивно налаштованого на позитивні зміни і ефективність розвитку як власної особистості, так і суспільства в цілому. Окреслення напрямів організації діяльності студентів у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2023 Тьюторство як засіб задоволення освітніх потреб особистості, країни і суспільства. Зміст морального виховання. Вплив тьюторства на формування моральної культури особистості. Зростання актуальності тьюторства в умовах європейського вектору освіти України.
статья, добавлен 12.05.2018Взаємозв'язок системи цінностей майбутнього юриста та моральної і духовної культури. Зв’язки професійної діяльності юриста з основами християнської моралі. Проблема релігійного виховання молоді. Формулювання засад моралі, заснованих на біблійних текстах.
статья, добавлен 19.12.2022Взаємодія особистості й суспільства як мета та основне завдання морального виховання особистості у поглядах педагогів-філантропістів. Навчання дітей керувати своїми бажаннями, бути слухняними, скромними, охайними та мати ідеал вихованої особистості.
статья, добавлен 10.10.2018Досвід роботи освітніх закладів кінця XIX – початку XX ст. Олександрівського повіту Катеринославської губ. у сфері формування морально-духовних цінностей. Педагогічна спадщина та її використання для формування гуманістичного ідеалу у сучасної молоді.
статья, добавлен 28.05.2017- 94. Виховання естетичного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку як основа їх духовності
Визначення понять моральності, духовності, естетичного розвитку особистості, цінностей, культури освіти, виховання, що формують концепти еколого-естетичної культури особистості дітей старшого дошкільного віку. Аналіз вимог до виховання духовності дітей.
статья, добавлен 28.12.2017 Проблеми фізичного і духовного розвитку людини в різні історичні епохи. Визначення показників, які необхідні для досягнення гармонії між душею та тілом, оптимального рівня здоров’я. Формування духовності особистості в процесі фізичного вдосконалення.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність моральної самосвідомості зростаючої особистості. Базові цінності цього феномену. Дослідження основних компонентів виховання моральної самосвідомості дітей та учнівської молоді: знання, ціннісні ставлення, інтереси, емоції, почуття, потреби.
статья, добавлен 06.02.2019Виховання соціальної спрямованості студентської молоді. Необхідність загальнодержавного осмислення педагогічної дійсності як системи сучасних соціальних трансформацій. Розгляд соціальної складової суспільства з позицій духовної й метафізичної концепцій.
статья, добавлен 05.04.2019Запровадження в системі виховання технологій навчання на веб-сайтах. Формування екологічної культури молоді. Розкриття наслідків життєдіяльності людини для екосистеми та їх вплив на функціонування суспільства за допомогою інформаційних технологій.
статья, добавлен 06.06.2018Домінанти виховання як процес сходження особистості майбутнього педагога до духовно-моральних цінностей. Зміст громадянського виховання як основи формування патріотизму особистості. Інтелектуальне становлення майбутнього фахівця в освітньому процесі.
статья, добавлен 08.05.2018Вплив цінностей техногуманізму та датаїзму на освітнє поле людини інформаційного суспільства. Освіта як частина соціальної політики держави в умовах інформаційного суспільства, в умовах переходу на новий рівень складності в мінливому інформаційному світі.
статья, добавлен 25.10.2021