Дитяча література як засіб формування світосприйняття у дітей 5-6 років
Вплив дитячої літератури як засобу формування світоглядних уявлень у старших дошкільників. Особливості слухання, сприйняття та розуміння літературних творів. Взаємозв’язок між розумінням змісту художнього твору й сприйняттям навколишнього світу дитиною.
Подобные документы
Аналіз проблеми формування відчуття ритму в дітей із мовленнєвими порушеннями. Огляд логопедичних методик. Використання творів художньої літератури на прикладі казки І. Франка "Ріпка" для формування відчуття ритму в дітей із порушеннями мовлення.
статья, добавлен 07.01.2023Обґрунтування використання творів образотворчого мистецтва (ілюстрацій) в розробленій та експериментально перевіреній комплексно-послідовній методиці викладання літератури для формування естетичної здатності у старшокласників сприймати літературний твір.
автореферат, добавлен 10.01.2014Корекція неадекватних уявлень про власні функціональні можливості дошкільників з ДЦП за допомогою засобів спілкування. Методика психотерапевтично зорієнтованого спілкування як ефективного засобу коригування невпевненості дітей у своїх можливостях.
автореферат, добавлен 16.09.2013Формування первинних математичних уявлень дітей дошкільного віку. Вивчення елементів українського народного фольклору у роботі з дітьми дошкільного віку як засобу народної педагогіки, особливості їх застосування для збагачення математичних уявлень дітей.
статья, добавлен 08.02.2019Властивості творчої особистості дошкільника та ознаки його творчої поведінки. Розкриття сутності та змісту компонентів педагогічно-творчого потенціалу дитячої книги в процесі роботи з дошкільниками. Стимулювання дошкільників до самовираження в творчості.
статья, добавлен 11.05.2023Аналіз сутності та видів творчих завдань, виявлення їх місця у формуванні пізнавальної активності старших дошкільників. Розробка логіко-структурної моделі розвивальної методики формування пізнавальної активності дошкільників засобами творчих завдань.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд особливостей, характеру художнього сприймання драматичного твору. Висвітлення обґрунтованої системи формування художнього сприймання драматичного твору вчителями під час вивчення української літератури. Комплекс питань соціальної особистості.
статья, добавлен 02.12.2018Виникнення народно-педагогічних уявлень східних слов'ян. Сукупність педагогічних знань, умінь та навичок у підготовці до гармонійного співжиття з природним середовищем. Засоби формування картини світу у дітей від народження до чотирнадцяти років.
автореферат, добавлен 27.04.2014Оцінка значення вивчення теорії літератури в шкіл. Особливості та завдання вивчення теоретико-літературних понять на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Характеристика науково-методичної системи роботи вивчення літературознавчих термінів.
реферат, добавлен 11.05.2016Ступінь адресованості висловлювань партнеру, вміння привернути його увагу до себе - показники сформованості комунікативних навичок у дитини. Специфіка формування перцептивно-експресивних умінь старших дошкільників в процесі музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Механізми феноменів рефлексії. Розгляд стилів сімейного виховання та особливості їх формування, роль рефлексії батьків у стосунках та взаємодії з дитиною, які впливають на розвиток дитини. Рівень рефлексії батьків та особливостей взаємодії з дитиною.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз використання історичного матеріалу в навчально-виховній роботі з дітьми, вплив формування уявлень про історію рідної країни на розвиток патріотичних почуттів. Ефективність методики формування уявлень дітей 7-го року життя про історію України.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 88. Сучасна дитяча книга як мистецько-ігровий матеріал формування креативності дітей дошкільного віку
Сучасні тенденції книгодрукування для дітей дошкільного віку. Характеристика сучасної дитячої книги як мистецько-ігрового матеріалу. Шляхи використання сучасної дитячої книги як мистецько-ігрового матеріалу у формуванні креативності дошкільників.
статья, добавлен 06.12.2021 - 89. Формування елементарних математичних уявлень крізь вектор світосприйняття дітей дошкільного віку
Основні аспекти проблеми формування елементарних математичних уявлень крізь вектор світосприйняття дітей дошкільного віку. Вирішення проблеми засвоєння дітьми дошкільного віку елементарних математичних понять в процесі організації різних форм роботи.
статья, добавлен 02.07.2024 Визначена роль дошкільних закладів і початкової школи у становленні екологічно свідомої особистості, оскільки саме цей період є сензитивним для формування емоційного сприйняття світу дитиною. Проведено визначальний аналіз основних нормативних документів.
статья, добавлен 09.10.2022- 91. Особливості формування сприйняття почасових уявлень у дітей із порушенням інтелектуального розвитку
Висвітлення питання формування особливостей почасових уявлень у дітей із затримкою інтелектуального розвитку молодшого шкільного віку. Розвиток уявлення про назви місяців року, вмінь і навичок визначення послідовності терміну, поняття про добу, годину.
статья, добавлен 23.01.2023 Особливості психічного розвитку дітей із загальним недорозвитком мовлення. Вправи, направлені на формування вмінь вживати слово. Засоби драматизації і інсценізації літературних творів як театралізованої діяльності з розвитку мовлення учнів із ЗНМ.
курсовая работа, добавлен 11.07.2018- 93. Виховання у дітей середнього дошкільного віку поваги та любові до батьків засобами художніх творів
Особливості морального виховання дошкільників в психолого-педагогічній літературі. Зміст та методи роботи по вихованню любові до батьків у дошкільників. Художні твори як засіб морального виховання дітей. Педагогічні умови впливу художніх творів на дітей.
курсовая работа, добавлен 23.10.2016 Обґрунтування специфіки художньо-смислових уявлень, що є актуальними для процесу навчання гри на фортепіано майбутніх учителів музики. Формування образних бачень під час слухання твору або самосприйняття своєї гри. Особливість вивчення твору на пам'ять.
статья, добавлен 05.11.2018Особливості формування взаємин старших дошкільників, прийоми педагогічного керівництва відносинами дітей в ігровій діяльності. Створення в дитячому колективі атмосфери доброзичливості і взаємодопомоги, турботливого ставлення дітей один до одного.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості розробки ефективних дидактичних засобів, методів і різноманітних форм процесу розвитку елементарних математичних уявлень у дошкільників. Величина як математичне поняття, що виникло в давнину і піддане в процесі розвитку ряду узагальнення.
курсовая работа, добавлен 27.08.2013Особливості педагогічних умов виховання дітей дошкільного віку в сучасній українській родині. Характеристика родини в системі національних цінностей. Визначення критеріїв та показників сформованості у старших дошкільників позитивного сприймання родини.
дипломная работа, добавлен 09.01.2016Особливості вивчення художніх творів. Ефективна методика організації цілісного сприйняття твору старшокласниками, заснована на комплексному підході до текстуального, ознайомлювального й оглядового типів аналізу творів інонаціональної літератури.
автореферат, добавлен 29.08.2015Особливості вивчення української літератури як важливого засобу формування національної свідомості закарпатської молоді. Формування особистості, укоріненої в національній культурній традиції, на основі аналізу навчальних звітів про роботу гімназій.
статья, добавлен 21.04.2018- 100. Формування емоційно-виразного мовлення старших дошкільників у процесі сприймання творів живопису
Дослідження педагогічних засобів розвитку мовлення дошкільників. Значення використання репродукцій художніх картин у практиці сучасних освітніх дитячих закладах, як засобу стимулювання до емоційно-виразної розмови. Оцінка результативності програми.
автореферат, добавлен 06.11.2013