Интегративная модель проектирования содержания профессионально ориентированного обучения иностранному языку
Знакомство с социокогнитивным подходом к проектированию содержания обучения. Анализ интегративной лингводидактической модели содержания профессионально ориентированного обучения иностранному языку. Рассмотрение особенностей языкового образования.
Подобные документы
Знакомство с основными проблемами профессионально-ориентированного обучения в современном вузе. Рассмотрение требований современного постиндустриального общества. Общая характеристика новых подходов к профессиональной подготовке будущих педагогов.
статья, добавлен 31.03.2021Понятие и особенности применения активных методов в обучении студентов профессионально-ориентированному иностранному языку. Определение прямой связи между использованием имитационных и неимитационных методов и развитием критического мышления студентов.
статья, добавлен 01.11.2018Необходимость инноваций и повышение качества преподавания с опорой на этноориентированный подход к организации обучения русскому языку как иностранному в греческой аудитории. Современные условия и проблемы обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 23.04.2018Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как одна из наиболее важных задач обучения иностранному языку. Педагогическая технология - модель совместной деятельности по проектированию, организации и проведению учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 29.01.2019Повышение уровня коммуникативно-культурной компетенции студентов в условиях технического вуза. Модульная программа обучения иностранному языку. Определение назначения информационного материала. Принципы построения содержания образовательных программ.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ процесса обучения иностранному языку дошкольников. Требования к игре как особому виду деятельности и основному способу достижения задач обучения иностранному языку. Квалификации обучающих игр, которые можно использовать на занятиях языком.
статья, добавлен 09.04.2019Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения. Роль игры в процессе обучения иностранному языку. Исторические основы игры. Место игр на уроках иностранного языка и их классификация. Роль и место лексики при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Языковой портфель - основная технология профессионально ориентированного обучения немецкому языку для специальных целей. Изменения на международном рынке труда - фактор, который влияет на иноязычную подготовку специалистов в области юриспруденции.
статья, добавлен 10.03.2021Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016Возможности применения комплексного подхода к обучению иностранному языку в техническом вузе. Рассмотрение профилированного учебно-методического комплекса как дидактического сопровождения обучения иностранному языку. Выполнение языкового проекта.
статья, добавлен 05.08.2020Принципы и цели раннего обучения иностранному языку. Особенности организации и проведения занятий по иностранному языку в дошкольной образовательной организации. Педагогические условия организации процесса обучения иностранному языку дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Исследование аспектов обновления содержания обучения иностранному языку в техническом вузе за счет внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Анализ тенденции эволюционных изменений в классических принципах дидактики под воздействием ИКТ.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ учебников и пособий по английскому языку, эффективности их использования в процессе обучения иностранным языкам в технических вузах. Критерии положительной оценки новых учебных материалов. Определение социокультурного компонента в их содержании.
статья, добавлен 21.10.2018Внедрение Федеральных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения в РФ. Разработка стратегии личностного развития студентов. Применение проектной методики на занятиях по иностранному языку. Формирование профессиональных навыков.
статья, добавлен 13.01.2019Проблемы и перспективы развития профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных военнослужащих в вузе инженерного профиля. Опыт изучения русского языка иностранными военнослужащими, обучающимися на I— IV курсах военной академии.
статья, добавлен 11.05.2022Внедрение дистанционного образования на основе информационно-коммуникативных технологий - одно из направлений развития образовательной системы. Анализ методических и организационных принципов реализации модели смешанного обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.11.2017Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Особенность развития профессионально-ориентированного образования. Необходимость обучения будущих специалистов навыкам владения профессиональным иностранным языком. Главная характеристика формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов.
статья, добавлен 07.01.2019Описание организации разноуровневого обучения авиационному английскому языку в военном вузе и выявление особенностей содержания образовательного процесса, основанного на принципах дифференциации и индивидуализации. Формы индивидуализации обучения.
статья, добавлен 09.07.2021Разработка модели поведения для повышения эффективности воспитания патриотических качеств у студентов вуза в процессе обучения иностранному языку. Роль личности преподавателя в обучении студентов. Показатели потребностно-мотивационного критерия обучения.
статья, добавлен 28.04.2017Обучение иностранных студентов чтению научно-учебных текстов профессиональной направленности на занятиях по русскому языку как иностранному. Факторы, которые принимают во внимание преподавателю при организации обучения этому виду речевой деятельности.
статья, добавлен 09.07.2021Цели и задачи обучения иностранному языку на современном этапе развития общества. Психолого-педагогические обоснования применения активных методов в учебно-воспитательном процессе. Характеристика и особенности активных методов обучения иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Характеристика основных организационно-методических условий преемственности обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Обеспечение преемственности обучения иностранному языку, значение процесса оптимизации языковой подготовки будущих специалистов.
статья, добавлен 10.01.2019Тезаурус предметно-образовательной области как лексическая основа профессиональной коммуникации. Особенности формирования положительной мотивации у студента при изучении иностранного языка, реализация прагматических целей обучения будущей профессии.
статья, добавлен 06.09.2018Анализ состояния проблемы раннего обучения иностранным языкам. Характеристика модель и методик обучения детей. Основные формы организации: занятия-погружения с родителями. Эффективность обучения детей раннего возраста иностранному языку "Baby Linguist".
автореферат, добавлен 11.12.2012