Рефлексія як системоутворювальний механізм безперервного професійного розвитку педагога
Здійснено уточнення психологічного поняття рефлексії та дослідження феномену рефлексивної діяльності як системоутворювального механізму безперервного професійного розвитку вчителя. Розглянуто рефлексивні уміння як компоненти педагогічної рефлексії.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування і експериментальне вивчення особливостей формування здатності молодших школярів до моральної рефлексії в процесі активного соціально-психологічного навчання. Використання експресивних мистецтв, дитячих фантазій, вербальних оцінок.
статья, добавлен 30.12.2017Класифікаційна схема видів рефлексії, визначення її функцій та механізмів. Характеристика комунікативного, позитивного та негативного типів рефлексій. Аналіз емоційних переживань, які супроводжують цілеспрямовані роздуми людини в процесі діяльності.
статья, добавлен 12.04.2018Розробка концепції психологічного супроводу професійного розвитку студентів педагогічного коледжу на засадах структурно-інтегративного підходу. Вивчення структури професійного розвитку студентів коледжу в контексті психології життєтворчості особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Теоретико-методологічні підвалини психологічного тренінгу, його можливості у навчанні та розвитку людини. Механізм прогресивної транспсихічної маніпуляції. Психотренінгові програми для професійного розвитку персоналу, експериментальна перевірка їх впливу.
автореферат, добавлен 29.08.2015Питання особистісно-професійного розвитку майбутнього юриста на будь-яких етапах професійного становлення. Розгляд позиції Д. Сьюпера, щодо етапів професійного розвитку особистості в процесі онтогенезу. Сутність та особливості періодизації Дж. Сьюпера.
статья, добавлен 13.09.2023Значення та роль рефлексії особистості у процесі подолання стресу. Аналіз теорії саногенного мислення. Результати дослідження стрес-долаючої поведінки з урахування навчання практиці саногенного мислення. Вплив саногенної рефлексії на подолання стресу.
статья, добавлен 14.05.2018Знайомство з головними особливостями реформування системи органів прокуратури України. Аналіз механізму утворення психологічного феномену професійного вигорання, що впливає на ефективність діяльності прокурорів. Сутність поняття "психічне вигорання".
статья, добавлен 30.08.2018Теоретичний та емпіричний аналіз понять рефлексії, децентрації, метакогнітивної залученості в діяльність. Опис тренінгу, спрямованого на розвиток рефлексії та децентрації. Доведення зменшення проявів ілюзії знання за допомогою серії тренінгових занять.
статья, добавлен 30.06.2022Поняття рефлексії, її значення в навчальному процесі. Методи та техніка, які допомагають формувати рефлексивну поведінку учнів. Практичні методи реалізації та роль в підвищенні рівня самооцінки та розвитку критичного мислення у молодших школярів.
статья, добавлен 07.11.2023Приділено увагу важливості психолого-педагогічного супроводу педагогів у стабілізації психічного стану через розвиток здатності до життєстійкості методами рефлексії. Ситуацію професійної діяльності в період воєнної агресії розглянуто як стресову.
статья, добавлен 20.10.2023Визначення сутності і змісту основних психологічних закономірностей професійного розвитку особистості протягом життя людини. Аналіз періодів підготовки до вибору професії, професійного навчання, професійної праці і завершення професійної діяльності.
автореферат, добавлен 21.11.2013Поняття "мотивація" та "професійне самовизначення". Аналіз мотивів студентів при вступі до вищого учбового закладу. Спрямованість і мотивація професійного самовизначення педагога. Професійний розвиток як процес самопроектування особистості вчителя.
реферат, добавлен 18.06.2015Аналіз поняття життєвої перспективи особистості як психологічного феномену та особливості її розвитку у майбутніх психологів. Характеристика результатів емпіричного дослідження життєвої перспективи майбутніх фахівців. Аналіз рівня осмисленості життя.
статья, добавлен 13.10.2018Науково-психологічний аналіз підходів українських науковців щодо трактування та розуміння сутності емоційної стійкості педагога. Методи збереження та зміцнення професійного здоров’я вчителя. Дослідження типів емоційних реакцій педагогічних працівників.
статья, добавлен 07.04.2019Історична та сучасна ретроспектива теоретико-методологічних засад дослідження феномену професійного та особистісного становлення. Виділення спільних та відмінних особливостей у розумінні сутності поняття професійного та особистісного становлення.
статья, добавлен 30.05.2018Сутність і значення феномену рефлексії в професійній реалізації майбутнього спеціаліста як процесу, спрямованого на аналіз, розуміння, усвідомлення себе, своїх почуттів, станів, відношень з іншими і до інших. Чинники її розвитку в студентів-медиків.
статья, добавлен 04.04.2019Формування атракції - психологічний механізм довільного, цілеспрямованого, спричинення, підкріплення позитивних емоційних переживань співрозмовника. Характеристика основних складових процесу професійної рефлексії, що пов’язана з емоційними проявами.
статья, добавлен 21.07.2018- 93. Категоріально-понятійне осмислення феномену професійного самовизначення: історіографічні аспекти
Розгляд орієнтації професійного самовизначення як проблеми, виокремлення її рішення, змісту діяльності вихователя як транслятора цільових орієнтирів. Професійне становлення індивіда як суб’єкта діяльності. Надання психолого-педагогічної допомоги молоді.
статья, добавлен 19.11.2017 Аналіз психологічних механізмів професійного самовизначення студента на основі інтеграційно-діяльнісного підходу до структури даного процесу. Огляд напрямків вирішення проблеми рефлексії у сучасній психології: дослідження мислення, самосвідомості людини.
статья, добавлен 28.08.2012Розгляд і аналіз результатів емпіричного дослідження рефлексії та тенденцій до прийняття рішень (сатисфізації, максимізації та мінімізації) в осіб із високим і низьким рівнем проактивності. Ознайомлення з психодіагностичними методиками дослідження.
статья, добавлен 15.01.2023Запропонування критеріїв для класифікації видів рефлексії: характеристики емоційних переживань, які супроводжують цілеспрямовані роздуми людини (за І. Семеновим, С. Степановим). Часовий принцип (за А. Карповим); об’єкт; зміст; професійна діяльність.
статья, добавлен 09.12.2018Роль та значення проектної діяльності в процесі особистісного зростання і професійного успіху. Опис концептуального підходу до процесу професійного становлення фахівця медичної сфери. Дослідження готовності фахівців медичної сфери до проектної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості розвинутості педагогічної креативності залежно від властивостей особистості педагога та стильових відмінностей педагогічної діяльності. Ефективність психологічного тренінгу як засобу розвитку педагогічної креативності викладачів-лінгвістів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Проблема професійної рефлексії, можливостей її моделювання та інтерпретації як одна з базових проблем педагогічної науки. Особливості процесу самопізнання суб'єктом внутрішніх психічних актів на основі життєвого досвіду. Аналіз роботи К. Роджерса.
статья, добавлен 30.06.2020Супроводження професійного становлення особистості педагога зовнішніми і внутрішніми протиріччями, критичними моментами, в ході яких відбувається зміна вектора професійного розвитку. Агресивні прояви як деформація професійної свідомості педагога.
статья, добавлен 26.07.2023