Зміст і структура предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя хімії у процесі фахової підготовки
Аналіз підходів до визначення сутності, змісту і структури предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя хімії у процесі фахової підготовки. Утворення, що відображає інтеграцію теоретичних, практико зорієнтованих, дослідницьких знань та вмінь.
Подобные документы
Аналіз проблеми професійно-методичної компетентності бакалавра хімії в умовах переходу на двоступеневу систему підготовки майбутніх вчителів в педагогічних університетах. Зміст компонентів моделі професійно-методичної підготовки бакалавра хімії.
статья, добавлен 06.03.2019Аспекти методичної підготовки майбутнього вчителя технологій. Дослідження організації навчального процесу. Упровадження диференціації та перехід на ступеневу підготовку фахівців. Визначення особливостей підготовки вчителів у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 04.02.2019Обґрунтування методичних аспектів використання компетентнісного підходу в підготовці майбутніх учителів хімії до роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Вимоги до методичної підготовки вчителя, яка є важливою складовою професійної підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Виокремлення й аналіз особливостей розвитку методичної культури майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки. Дослідження та характеристика проблем модернізації системи підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 25.12.2016Методична підготовка майбутнього вчителя. Визначення вимог до проектування технології формування методичної компетентності майбутнього вчителя інформатики та основних етапів її проектування в процесі вивчення курсу "Методика навчання інформатики".
статья, добавлен 19.03.2023Сутність, значення і структура поняття "музично-виконавська компетентність майбутнього вчителя музики". Характеристика критеріїв та рівнів сформованості музично-виконавської компетентності. Опис та використання організаційно-педагогічної системи.
автореферат, добавлен 25.07.2015Обґрунтовано критерії готовності майбутнього вчителя хімії до формування гностичних умінь в учнів. Доведено, що готовність є результатом підготовки майбутнього вчителя хімії в процесі навчальної і науково-дослідницької діяльності в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Провідні фактори підвищення фахової компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в контексті інноваційного підходу. Динамічність та діалогічність до творчого використання самовираження студента в процесі його професійного становлення.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження проблеми формування етнокультурної компетентності майбутнього викладача вокалу в процесі фахової підготовки. Ефективність структурно-функційної моделі формування етнокультурної компетентності викладача вокалу в процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 01.11.2024Ефективність технології формування акмеологічної позиції майбутнього вчителя в процесі фахової підготовки. Функція самопізнання педагога - процес трактування позиції особистості як системи поглядів, мотивів розкриття власного внутрішнього потенціалу.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 36. Обгрунтування концепції формування мовно-методичної компетентності майбутньго вчителя іноземної мови
Компетентнісний, особистісно-орієнтований та інтегративний підходи до професійного становлення майбутнього вчителя. Лінгводидактичний і технологічний потенціал майбутнього вчителя. Розробка структурно-функціональної моделі мовно-методичної компетентності.
статья, добавлен 15.07.2018 Обґрунтування методичної підготовки формування методичної компетентності майбутнього вчителя для впровадження педагогічних технологій у шкільний процес навчання географії. Можливості інноваційних педагогічних технологій для формування здібностей учнів.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження та аналіз основних педагогічних проблем формування фахової компетентності майбутнього педагога-музиканта. Визначення та характеристика особливостей методики формування фахової компетентності студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 29.01.2016Визначення значення науково-технічної творчості для підготовки майбутнього вчителя технології. Особливості поєднання науково-технічної творчості і навчального процесу, їх вплив на підвищення якості фахової підготовки майбутнього учителя технології.
статья, добавлен 09.01.2019Необхідність обґрунтування та розробки відповідної компетентнісно-орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя. Опис концептуальних засад побудови компетентнісно-орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя математики профільної школи.
статья, добавлен 20.01.2021- 41. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії в процесі вивчення фахової методики
Аналіз підготовки студентів ВНЗ до здійснення проблемного підходу у навчанні хімії як умови формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії. Шляхи ознайомлення студентів з освітніми системами, що використовуються у викладанні хімії.
статья, добавлен 06.03.2019 Мета та завдання фахової підготовки майбутнього спеціаліста. Складові професійної компетентності вчителя інформатики в контексті формування інноваційно-інформаційного суспільства. Впровадження інформаційних технологій та організаційних форм навчання.
статья, добавлен 08.01.2019Доцільність і шляхи впровадження синергетичного підходу в диригентсько-хорову підготовку майбутнього вчителя музики з метою ефективності формування фахової компетентності. Особливості розвитку навичок музично-просвітницької компетентності студентів.
статья, добавлен 06.03.2018Вивчення методів і стратегій, спрямованих на розвиток творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі методичної підготовки. Методичні підходи, спрямовані на активізацію творчого потенціалу студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 20.06.2024Готовність педагога до методичної діяльності. Особливості розвитку методичної культури майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки. Саморозвиток професіонала в освітній системі України. Основні компоненти педагогічної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз результатів опитування вчителів математики щодо реалізації ними традиційної методики навчання учнів доведень математичних фактів. Вдосконалення методичної підготовки майбутнього вчителя математики в контексті організації роботи з теоремою.
статья, добавлен 31.05.2022Структурна модель багаторівневої, багатокомпонентної системи варіативної предметно-фахової підготовки вчителя обслуговуючої праці з вищою освітою. Теоретичні засади формування змісту спеціальної підготовки фахівця. Технологія укладання навчального плану.
автореферат, добавлен 16.09.2013Педагогічне значення екскурсій у процесі підготовки майбутніх вчителів. Освітня роль екскурсій та практичної роботи на пришкільній ділянці у початковій школі. Формування екологічного мислення та методичної компетентності вчителя початкових класів.
статья, добавлен 04.03.2018Знайомство з проблемами періодизації професійної підготовки вчителя в Україні. Особливості формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя в педагогіці та лінгводидактиці вищої школи. Аналіз психологічних аспектів професійного становлення.
статья, добавлен 05.03.2018Психолого-педагогічні умови формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя початкової школи в процесі фахової підготовки. Критерії й показники сформованості професійних якостей вчителя. Навчально-методичне забезпечення реалізації моделі.
автореферат, добавлен 25.07.2015