Рольова гра як ефективний засіб формування комунікативної компетентності у діалогічному мовленні студентів 1 курсу мовного ЗВО
Визначення поняття рольової гри, її риси, види та процес організації. Її використання у формуванні компетентності у іншомовному діалогічному мовленні. Характеристика функціональних типів діалогів. Групи вправ для навчання діалогічного мовлення студентів.
Подобные документы
Формування професійної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх офіцерів на основі інтерактивних методів навчання. Переваги рольових і ділових ігор: стимулювання творчої активності та самостійності, розвиток навичок спонтанного мовлення.
статья, добавлен 17.01.2024Переваги використання інформаційних технологій в адаптивній системі дистанційного навчання та її негативні фактори. Принципи навчання студентів діалогічного мовлення. Обґрунтування потреби використання електронних навчальних курсів у позааудиторний час.
статья, добавлен 05.03.2018Розроблення моделі формування предметної безпекознавчої компетентності, що передбачає використання індивідуальної стратегії організації навчання, як прояву культури безпеки життєдіяльності студентів: предметної, прикладної, загальної та професійної.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження сутності методологічної основи інтерактивного навчання та характеристика моделі особистості спеціаліста з вищою освітою з відповідними характеристиками. Принципи та педагогічні умови організації роботи малих груп студентів при навчанні.
статья, добавлен 20.12.2023Система вправ для формування професійно-комунікативної компетентності, зокрема на поглиблення знань та опанування вмінь ділового спілкування іноземними студентами медичних спеціальностей ЗВО на заняттях з української мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 14.01.2023- 106. Система вправ для формування мовнокомунікативної компетентності студентів ВНЗ лісотехнічного профілю
Загальна характеристика системи вправ для формування професійної мовнокомунікативної компетентності студентів вищих навчальних закладів лісотехнічного профілю в курсах "Українська мова" та "Фахова термінологія" . Формування в них мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 31.01.2018 Виділення структурних компонентів професійної компетентності студентів, виходячи зі специфіки педагогічної діяльності. Визначення рівнів формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Аналіз впровадження цього підходу в освітню практику.
статья, добавлен 03.03.2018- 108. Творчі вправи як засіб формування англомовної компетентності майбутніх учителів початкових класів
Застосування творчих вправ, основною метою яких є розвиток ініціативності і самостійності студентів у процесі спілкування іноземною мовою. Аналіз формування англомовної компетентності студентів при вивченні проектно-дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 02.12.2017 ербальні та невербальні компоненти англійського діалогічного спілкування. Потенціал автентичного художнього фільму з точки зору реалізації загально-дидактичних, методичних вимог до формування комунікативної компетенції в діалогічному спілкуванні.
статья, добавлен 28.10.2020Підвищення якості професійної підготовки фахівців в Україні. Упровадження в навчальний процес продуктивних вправ і творчих завдань. Формування комунікативної компетентності студентів. Розкриття потенціалу майбутніх бакалаврів технічних спеціальностей.
статья, добавлен 04.12.2023Розглядається процес навчання англійського писемного мовлення, визначається поняття іншомовної компетентності. Особлива увага приділяється професійній іншомовній комунікативній компетентності. Описуються принципи навчання англійського писемного мовлення.
статья, добавлен 06.03.2019Педагогічні особливості формування у студентів комплексу знань та умінь, навичок та ціннісних орієнтацій. Формування професійної компетентності на основі використання методів, засобів та новітніх технологій, зокрема застосування проблемного навчання.
статья, добавлен 28.05.2023Проблема збереження й зміцнення здоров'я студентів. Використання засобів дистанційного навчання для формування здоров'язбережувальної компетентності у період епідемії коронавірусу. Шляхи розвитку потреби у студентів у фізичному самовдосконаленні.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення комунікативної компетентності студентів як інтегральної якості особистості, що синтезує в собі культуру спілкування та її прояви в професійній діяльності. Зміст іншомовної, комунікативної, професійної, стратегічної та соціальної компетенцій.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення сутності підготовленого та непідготовленого мовлення, встановлення функцій діалогічного мовлення. Досвід роботи щодо формування діалогічного та монологічного мовлення. Вправи, які сприяють формуванню діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 24.05.2020Аналіз змісту комунікативної компетентності здобувача початкової освіти. Категоріальна приналежність поняття "сторітелінг". Визначення дидактичних категорій, що описують його як засіб формування комунікативної компетентності учнів початкових класів.
статья, добавлен 06.11.2023Методика як теорія і практика навчання іноземних мов. Поняття комунікативної компетенції, теми і мовленнєвої ситуації. Навчання фонетики, формування артикуляційних та інтонаційних навичок. Етапи роботи та система вправ для навчання діалогічного мовлення.
шпаргалка, добавлен 19.06.2011Інтерактивні методи формування професійної культури мовлення фахівців юридичної галузі у ВНЗ. Реалізація педагогіки співробітництва при розвитку комунікативної компетентності студентів. Застосування рольових ігор, театральних та драматургічних прийомів.
статья, добавлен 16.05.2024Процес формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності, що спирається на загально дидактичні педагогічні принципи. Принцип розподілу студентів на групи відповідно рівня знань з іноземної мови за допомогою методів вхідного тестування.
статья, добавлен 26.08.2018Стаття актуалізує питання реалізації принципу ситуативності в іншомовному навчанні ЗВО як такого, що спонукає студентів до розумової діяльності, пізнавального пошуку, активного вираження власних думок та впливає на формування їхніх мовленнєвих умінь.
статья, добавлен 08.08.2022- 121. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Принципи навчання студентів-медиків англомовному монологічному ті діалогічному говорінню на фахові теми: системності та систематичності, зв’язку англійської мови з фаховими дисциплінами, доступності, структурності. Портфель інтерактивних завдань.
статья, добавлен 23.05.2023 Забезпечення умов для формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності майбутніх фахівців у рамках діяльнісного та комунікативного підходу до навчання. Вдосконалення навчального технічного процесу за допомогою сучасних освітніх парадигм.
статья, добавлен 22.10.2017Вміння та навички навчально-стратегічної компетентності. Декларативні та процедурні знання лінгвіста. Сучасні вправи для формування у майбутніх педагогів навчально-стратегічної компетентності в процесі навчання англомовного діалогічного мовлення.
статья, добавлен 11.05.2018Комплексне дослідження змісту та особливостей проблемних питань формування професійної комунікативної компетентності студентів закладів вищої юридичної освіти. Визначення підходів щодо формування професійної комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 22.03.2023Методичні передумови використання навчального середовища Moodle для формування у фахівців з харчових технологій англомовної компетентності в монологічному мовленні в процесі самостійної роботи. Формування іншомовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 15.10.2018