Индивидуально-личностные особенности прокрастинаторов в подростковом возрасте
Прокрастинация как психологический феномен, основанный на поведенческих, эмоциональных и когнитивных факторах, объединенных мотивационной сферой индивидуума. Знакомство с индивидуально-личностными особенностями прокрастинаторов в подростковом возрасте.
Подобные документы
Сущность понятия "мотивация" в психолого-педагогической литературе. Исследование особенностей её формирования в обучении в подростковом возрасте. Пути формирования мотивации. Основы экспериментального изучения процесса её формирования у подростков.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016Особенности, причины и динамика развития девиантного поведения в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование предрасположенности подростков к девиантному поведению. Методы и формы коррекционно-профилактической работы с девиантными подростками.
курсовая работа, добавлен 06.05.2015- 53. Соотношение физиологического и психологического в подростковом возрасте и его влияние на поведение
Влияние взаимосвязи физиологического и психологического развития в подростковом возрасте на социализацию личности. Изменения, происходящие в организме ребенка на пути к биологической зрелости. Усвоение внешних признаков "мужской" или "женской" взрослости.
статья, добавлен 31.01.2018 Определение Я-концепции в различных психологических теориях. Особенности свойств человека в подростковом возрасте: их полового созревания, искания нового Я, проблем самовыявления и умонастроения. Анализ влияния семьи на развитие Я-концепции у подростков.
дипломная работа, добавлен 22.03.2016Психологические особенности и их проявления на действиях. Природа агрессивности в подростковом и юношеском возрасте; ее описание и изучение в отечественной и зарубежной литературе. Эмпирическое исследование, организация и методика его проведения.
курсовая работа, добавлен 09.10.2012Формирование и проявление руминации и коруминации у учащихся подросткового возраста. Факторы, влияющие на психологическое состояние подростков. Психолого-педагогическая диагностика когнитивных и эмоциональных возможностей детей, работа с родителями.
статья, добавлен 22.10.2024Ключевые понятия в определении стресса. Эмоциональные реакции подростка на социальную ситуацию. Особенности общения в подростковом возрасте. Совместное отчуждение от взрослых. Особенности идентификации с собственным "Я". Кризис личности подростков.
курсовая работа, добавлен 10.01.2013Причины главных психологических изменений в подростковом возрасте. Влияние родителей и педагогов на формирование когнитивного компонента самооценки в период переходного возраста. Результаты ответов при проведении методики выявления уровня самооценки.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Процесс формирования самосознания, мировоззрения и самоопределения личности. Психологические особенности развития компонентов самосознания личности в подростковом возрасте. Изучение процесса формирования "Я-образа" и "Я-концепции" в сознании подростка.
статья, добавлен 06.03.2018Основные особенности структуры агрессии. Проявление и структура агрессивного поведения у подростков. Экспериментальные исследования проявлений агрессии в подростковом возрасте, с использованием проективных методик Басса-Дарки, А. Ассингера и Р. Кеттела.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Понятие психологической защиты. Особенности проявления защиты в подростковом возрасте. Методические основы исследования механизмов психологической защиты подростков. Характеристика диагностической программы механизмов психологической защиты подростков.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Теоретический подход к исследованию проблемных жизненных ситуаций, стресса и стратегий преодоления трудностей. Понятие и формирование стрессоустойчивости и жизнестойкости в подростковом возрасте. Эмпирический сбор информации с помощью методик ученых.
дипломная работа, добавлен 06.05.2014Структура социального познания. Основные теории психического развития в подростковом возрасте. Когнитивная концепция Ж. Пиаже. Формирование абстрактного мышления по Л. Выготскому. Становление системы понятий в памяти старшеклассников по П. Блонскому.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Психологическая характеристика подросткового возраста. Мышление как один из основных познавательных процессов личности подростков. Особенности развития и диагностики мышления в подростковом возрасте, педагогические рекомендации по развитию мышления.
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Структурные компоненты самосознания подростков. Условия и основные факторы, влияющие на его формирование и развитие. Особенности личности подростка и трудности с детьми. Эмпирическое исследование основ развития самосознания в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Подходы к пониманию феномена эмпатии. ее виды и особенности в подростковом возрасте. Исследование уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков, обоснование их соотношения. Механизмы предотвращения агрессивного поведения посредством эмпатии.
курсовая работа, добавлен 13.02.2016Вандализм как девиация и норма. Специфика подросткового и молодежного вандализма. Особенности проявления вандального поведения обучающихся старших классов. Обозначение границ между нормой и девиацией в вандальных проявлениях в подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 28.03.2023Теоретические основы проблемы агрессии в подростковом возрасте. Основные психологические особенности этого возраста, осознание своей единственности и особенности. Консультирование по проблеме агрессии подростков, азработка тренинговых сценариев.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Понятие темперамента и его психофизиологические свойства. Характеристика холерического, сангвинического, флегматического и меланхолического типов темперамента. Психологическая методика исследования темперамента в подростковом и юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Организация эмпирического исследования на выявление взаимосвязи между индивидуально-личностными особенностями человека и готовностью пойти на риск. Динамические особенности психики как важное место в индивидуально-психологических различиях между людьми.
статья, добавлен 07.04.2022Проблематика спортивной психологии в контексте прикладной отрасли общественного знания. Основные цели и задачи науки в подростковом и юношеском возрасте. Особенности адаптивного физического воспитания детей, имеющих различные отклонения в развитии.
курсовая работа, добавлен 04.08.2014Характеристика различных подходов к определению агрессии, основной критерий построения классификации Д. Зильмана. Условия предупреждения становления агрессивных форм поведения в подростковом возрасте. Профилактика агрессивного поведения подростков.
реферат, добавлен 25.03.2019Самооценка в подростковом возрасте, проблемы ее диагностики. Когнитивная, аффективная, мотивационная, поведенческая сфера, сфера общения и отношений. Методы диагностики самооценки в подростковом возрасте, результаты диагностики и сравнительный анализ.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Теории формирования гендерной идентичности. Содержание процесса гендерной социализации ребенка. Психологические и физиологические особенности взросления детей в подростковом возрасте. Различия в агрессивном поведении между мальчиками и девочками.
статья, добавлен 09.04.2018