Важливість знання англійської мови для фахівця
Конкурентоспроможність сучасного фахівця визначається не тільки його високою кваліфікацією у професійній сфері, а й готовністю вирішувати професійні завдання в умовах іншомовної комунікації. Особливо важлива англійська мова для ефективної роботи бізнесу.
Подобные документы
Можливості для застосування методики предметно-інтегрованого навчання на уроці англійської мови в середній школі. Важливість методології CLIL у реалізації компетентнісного потенціалу Нової української школи, методики предметно-інтегрованого навчання.
статья, добавлен 12.05.2024- 77. Зворотний зв’язок як ефективна форма узагальнення навчального матеріалу на уроках англійської мови
Визначення поняття "зворотний зв’язок", його типів та функцій. Рекомендації вчителям щодо ефективного використання його механізмів в навчальному процесі, особливо під час узагальнення, систематизації навчального матеріалу на уроках англійської мови.
статья, добавлен 18.02.2016 Дослідження та аналіз основних засобів вдосконалення викладання другої іноземної мови в умовах нелінгвістичного вищого навчального закладу. Характеристика системи вітчизняної іншомовної професійної освіти. Аналіз актуальності вивчення німецької мови.
статья, добавлен 29.10.2016Впровадження нової школи, зорієнтованої на формування інформаційно-цифрової компетентності учнів, вивчення англійської мови як мови європейської комунікації. Використання технології віртуальної реальності і графічних наративів під час підготовки учителів.
статья, добавлен 04.10.2022- 80. Формування іншомовної комунікативної компетентності моряків крізь призму міжкультурної комунікації
Аналіз питання необхідності вивчення іноземної мови курсантами вищих морських навчальних закладів у контексті професійної підготовки. Особливості роботи морських фахівців в умовах багатонаціональних екіпажів. Проблемне навчання у вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 03.03.2019 - 81. Аналіз змісту шкільного навчання англійської мови в умовах інтернаціоналізації освітнього простору
Аналіз шкільних підручників з англійської мови. Критерії рівня організації матеріалу в підручнику та схема аналізу підручника з англійської мови. Вдосконалення підручників з англійської мови відповідно до вимог сьогодення та з урахуванням різних підходів.
статья, добавлен 06.04.2019 Аналізується впровадження TED talks як частини змішаного навчання ESP (англійська мова для спеціальних цілей) для розвитку в учнів навичок розуміння на слух. Представлено приклад 12 студентів, яким щотижня було призначено слухати визначені виступи TED.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз проблеми професійної підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти у ВНЗ, її основні завдання. Професійні якості та здібності, знання та вміння майбутніх спеціалістів з дошкільної освіти, робота ВНЗ над створенням якісного освітнього середовища.
статья, добавлен 02.12.2018Огляд нової системи навчання, "глибинного навчання". Доцільність впровадження її стратегій у навчальний процес вищих морських освітніх закладів України на прикладі дисциплін "Морська англійська мова" та "Англійська мова (за професійним спрямуванням)".
статья, добавлен 23.03.2023Проблеми викладання морської англійської мови судноводіям за допомогою новітніх технологій. Ефективність використання Інтернет-ресурсів в опануванні студентами іноземної мови. Переваги використання онлайн-ресурсів на заняттях з морської англійської мови.
статья, добавлен 15.11.2021Підготовка майбутнього фахівця транспортної галузі до вивчення англійської мови без прямого керівництва викладача. Психолого-педагогічні передумови організації автономного навчання англійської мови. Встановлення рівня сформованості автономії студентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Визначення мотивації, розгляд основних шляхів її підвищення у студентів аграрних вузів при вивченні англійської мови. Види мотивації, визначення їх взаємозв’язку з процесом навчання. Аналіз письмового опитування про різні мотиви вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.06.2018Розкриття сутності змішаного навчання інженерів англійської мови за професійним спрямуванням. Оцінка факторів мотивації студентів при вивченні професійної англійської мови. Використання комбінації електронного та аудиторного навчання при вивченні мови.
статья, добавлен 05.12.2020Особистісно-діяльнісний підхід до навчання іноземної мови. Надання комунікативного характеру навчанню англійської мови в середній школі. Побудова моделі міжособистісного спілкування як процесу активного використання рольової гри в шкільному навчанні.
статья, добавлен 30.08.2012Організація навчального процесу за допомогою конструктивістського підручника з англійської мови для студентів спеціальності "Туризм". Моделювання професійної діяльності та іншомовної комунікації. Сучасні види експерієнційного навчального процесу.
статья, добавлен 31.12.2017Висвітлення основних ідей Л. Меддінгза, С. Торнбері, Д. Райт та їх послідовників щодо вільного підходу до викладання англійської мови. Формування цілісного уявлення про сучасні тенденції у царині викладання іноземної мови і їх вплив на мовні компетенції.
статья, добавлен 19.10.2023Дослідницькі знання, навички і вміння, якими повинен оволодіти майбутній викладач французької мови. Приклади завдань, які виконує магістрант в процесі підготовки магістерської роботи в умовах самостійної позааудиторної роботи в навчальному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019Функції театралізованої діяльності на уроках, її використання у педагогічному процесі Визначено приклади вправ та театралізованих ігор, які доречно використовувати на уроках англійської мови, позаурочній та позакласній діяльності з англійської мови.
статья, добавлен 24.02.2023Характеристика популярних сучасних освітніх технологій та їх можливостей у дистанційному навчанні лексико-граматичного складу англійської мови учнів базової школи. Визначення особливостей вивчення лексики та граматики англійської мови у базовій школі.
статья, добавлен 24.01.2022- 95. Інтелектуальна гра як засіб формування знань та умінь студентів під час занять з англійської мови
Висвітлення ролі інтелектуальної гри як засобу формування знань та умінь студентів під час занять з англійської мови. Індивідуально-особистісне або сумісне вирішення питань, яке вимагає продуктивного мислення в умовах хронометричного часового простору.
статья, добавлен 04.10.2022 Необхідність орієнтації цілей, принципів, змісту, методики викладання мови та оцінювання набутих знань і вмінь згідно з типовими завданнями. Особливості розвитку діяльнісної іншомовної компетенції не тільки в повсякденних, а й у фахових ситуаціях.
статья, добавлен 24.06.2016Проблеми викладання англійської мови професійного спрямування. Навчання культури із метою розвитку іншомовної комунікативної компетентності. Врахування у навчальному процесі культурологічного складника задля забезпечення його мотиваційної достатності.
статья, добавлен 10.09.2020Взаємозв'язок неперервності фахової освіти та конкурентоспроможності сучасного фахівця. Характерні ознаки неперервної фахової освіти та її результати. Неперервність, наступність, послідовність, цілісність, системність та систематичність, комплексність.
статья, добавлен 07.04.2018Суть іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів англійської мови для економічних спеціальностей як однієї із найважливіших у складі професійної компетентності педагога. Формування готовності до здійснення комунікації англійською мовою.
статья, добавлен 13.10.2018На сьогоднішній день важливе місце в навчанні студентства займає активізація та розвиток саме пізнавального інтересу, завдяки якому легко формується асоціативний метод мислення. Асоціативний метод мислення в процесі роботи з дієсловами англійської мови.
статья, добавлен 07.11.2022