Визначення рівня володіння компетентністю спілкування іноземними мовами для ефективного впровадження білінгвального підходу навчання фізики
Рівень сформованості компетентності учнів спілкуватися іноземними мовами як основа впровадження білінгвального підходу у навчанні фізики. "Білінгвізм", "білінгвальний підхід". Структура компонентів компетентностей "спілкування іноземними мовами".
Подобные документы
Цифровізація освіти в Україні, формування інформаційно-цифрової компетентності учнів і педагогів. Впровадження комп’ютерних технологій і хмарних сервісів Google Classroom в навчанні. Контроль знань учнів з фізики за допомогою цифрового журналу оцінок.
статья, добавлен 09.09.2021Проблема білінгвального навчання у контексті іншомовної освіти молодших школярів у державах-членах Європейського Союзу (ЄС). Можливості використання досвіду країн ЄС в українській початковій школі. Загальні труднощі організації білінгвального навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Лінгвокраїнознавчий аспект як особливий підхід у вивченні іноземної мови, оволодіння якої безпосередньо пов’язане з культурою конкретного народу - носія цієї мови. Об'єктивність існування фонових знань. Теорії відомих учених, що пов'язані з проблемою.
статья, добавлен 05.12.2018Розв'язання проблеми залучення учнів до активної навчально-пізнавальної діяльності на уроках фізики. Сутність та принципи застосування інтерактивних технологій у навчанні фізики в загальноосвітній школі. Способи активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.09.2021Особливості гуманістичного підходу до педагогічної діяльності. Специфіка здобуття вищої освіти на Україні іноземними громадянами. Визначення методів і стратегії навчання. Переваги аксіологічної концепції особистісно орієнтованої професійної освіти.
статья, добавлен 15.05.2018Відмінності між польською та українською системою вищої освіти. Аналіз системи та видів оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов. Особливості сертифікації оцінювання рівня володіння іноземними мовами студентів в університетах Польщі.
статья, добавлен 11.11.2022Компетентність як головний чинник, що визначає рівень формування професійно-значимих особистісних якостей вчителя, тобто педагогічний професіоналізм. Вплив діяльнісної складової навчання фізики на підвищення рівня мотивації учнів до вивчення фізики.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз поняття "білінгвальне навчання", та обгрунтування особливостей методики ефективного впровадження білінгвального навчання при підготовці майбутніх учителів природничих дисциплін. Розробка навчальних програм із застосуванням білінгвального навчання.
статья, добавлен 19.03.2022Переваги та недоліки двомовності особистості. Сутність білінгвального навчання. Стан проблеми в сучасній педагогіці, нові тенденції до подальшого розвитку білінгвального навчання. Методика білінгвального навчання іноземних мов у навчальних закладах.
статья, добавлен 20.04.2018Сутність комунікативно-когнітивного підходу до навчання російській мові як іноземній. Підбір стратегій навчання РКІ з урахуванням когнітивних характеристик студентів. Стадії вивчення мови: впізнавання та розуміння мовних знаків, активне володіння мовою.
статья, добавлен 04.09.2013Встановлення рівня знань учнів, передбаченого державним освітнім стандартом. Вивчення критеріїв сформованості екологічної культури. Розробка доповнень до програми з фізики. Впровадження дидактичних підходів. Визначення функції творчого проектування.
автореферат, добавлен 29.01.2016Психолого-педагогічні основи формування мотивації до навчання фізики учнів школи. Методичні основи комплексного підходу у формуванні мотивації учнів. Систематизація та інтерпретація результатів педагогічного експерименту з мотивації учнів до фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз технології оцінювання географічної компетентності учнів основної та старшої школи, зокрема, результатів анкетування учнів щодо їхнього рівня володіння географічною компетентністю. Аналіз методів підвищення рівня географічної компетентності учнів.
статья, добавлен 08.02.2019Впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес закладів вищої освіти через призму діяльнісного підходу як методологічної основи цього процесу. Формування професійних компетентностей засвоєння знань та активування мисленнєвої діяльності.
статья, добавлен 23.03.2024Основні проблеми психологічної адаптації іноземних студентів до навчання в медичному вузі. Удосконалення професійно-педагогічного спілкування з іноземними студентами з урахуванням культурологічних, національно-психологічних та соціальних особливостей.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми психологічної адаптації іноземних студентів до навчання в медичному ВНЗ, рекомендації для викладачів по удосконаленню педагогічного спілкування з іноземними студентами з урахуванням культурологічних та національно-психологічних особливостей.
статья, добавлен 14.10.2016Поняття, основні критерії і зміст комунікативної компетентності. Підготовка молодших школярів до повноцінного спілкування в усній і писемній формі. Рівні сформованості комунікативної компетентності учнів. Реалізація стратегій спілкування у навчанні.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз проблеми використання текстів різних жанрів і стилів як центральної дидактичної одиниці під час конструювання підручників для шкіл I концентра з національними мовами навчання. Аналіз функціонування мовних одиниць в усній та письмовій формі.
статья, добавлен 13.01.2017Проблеми впливу двомовності на розвиток особистості молодшого школяра та його пізнавальну сферу. Аналіз зв’язку білінгвального навчання з академічними успіхами дітей. Розгляд засвоєння іншомовного спілкування як чинника психічного розвитку дитини.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз результатів вхідного контролю з фізики показав, що більшість студентів першого курсу мають недостатній рівень предметної компетентності з загальноосвітнього курсу фізики. Проаналізовано причини низького балу студентів за вхідний контроль з фізики.
статья, добавлен 24.10.2022Дослідження і розробка позакласних заходів, що сприяють поглибленому вивченню деяких тем з фізики в 11 класі. Методичне обґрунтування позакласних робіт, спрямованих на підвищення інтересу учнів до навчання фізики, і впровадження їх у навчальний процес.
магистерская работа, добавлен 25.02.2014- 72. Міжпредметні зв’язки у навчанні фізики як засіб розвитку творчих здібностей учнів основної школи
Психолого-педагогічні та методичні передумови розвитку творчих здібностей учнів основної школи на основі використання міжпредметних зв’язків у навчанні фізики. Функції міжпредметних зв’язків і міжпредметних компетентностей у навчальному процесі з фізики.
автореферат, добавлен 20.07.2015 На основі аналізу методів навчання та способів впровадження їх у освітній процес зроблено висновок, що вибір методів навчання у інженерних коледжах має базуватись на особливостях студентів з урахуванням рівня розвитку фізичних умінь, розумових здібностей.
статья, добавлен 21.02.2022Визначення шляхів та засобів формування компетентності учнів у навчальному процесі з фізики на основі технологізації навчання. Експериментальна перевірка рівня сформованості життєвої компетентності учнів на прикладі теми "Закони збереження в механіці".
статья, добавлен 30.07.2016Впровадження компетентнісного підходу до навчання математики. Ефективність формування математичних компетентностей учнів у процесі навчання математики. Необхідність спеціальної підготовки вчителя до компетентнісно зорієнтованого навчання математики.
статья, добавлен 11.11.2020