Мотиваційно-ціннісне ставлення до якості підготовки фахівців як парадигма майбутнього
Вимоги до особистісних якостей і рівня розвитку загальної культури майбутніх фахівців. Чинники формування фахівців у системі мотиваційно-ціннісних ставлень особистості в сучасному просторі соціально-економічних відношень суб’єктів педагогічної діяльності.
Подобные документы
Визначення основних засад розвитку корпоративної культури майбутніх фахівців автомобільно-дорожньої галузі на мотиваційно-установчому етапі технології її формування. Визначення необхідності впровадження корпоративної культури у роботу навчальних закладів.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд сучасних технологій підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Визначення переважних, аргументованих педагогічних технологій формування таких елементів ціннісно-деонтологічних компетентностей майбутніх фахівців ІТ-галузі, як цінності та особисті якості.
статья, добавлен 21.06.2024Формування соціальних і психологічних властивостей особистості майбутніх фахівців у освітньо-професійних закладах України. Методи вимірювання рівня компетентності та розвинутості корпоративної культури студентів. Аналіз ціннісних пріоритетів випускників.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз структури професійної педагогічної діяльності. Оцінка підготовленості майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Мотивація студентів до неперервної освіти та постійного самовдосконалення, розвиток особистісних якостей і творчих здібностей.
статья, добавлен 07.10.2021Аналіз дослідження технологічних процесів педагогічної технології розвитку деонтологічної культури майбутніх фахівців. Головна особливість оптимізації деонтологічної підготовки майбутніх фахівців-психологів через реалізацію норм культури діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Визначення й аналіз засобів, що забезпечують формування готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності в контексті сталого розвитку. Дослідження її мотиваційно-аксіологічного, компетентнісно-креативного й особистісно-рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 18.04.2022Характеристика сутності аксіологічних засад професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури в ЗВО. Цінності, які покликана сформувати в означених фахівців система вищої освіти. Становлення соціально активної особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.09.2023Аналізується аксіологічна парадигма підготовки майбутніх фахівців з іноземної мови у контексті формування компетентностей майбутніх фахівців з іноземної мови в умовах сучасної освіти. Допомога педагогам виховувати людей з вищим рівнем свідомого ставлення.
статья, добавлен 30.10.2023- 9. Формування ціннісних орієнтацій у системі економічної підготовки майбутніх фахівців сфери кооперації
Визначення терміна "ціннісні орієнтації", їх роль у становленні особистості. Характеристика підходів до формування ціннісних орієнтацій в системі економічної підготовки майбутніх фахівців сфери кооперації. Традиційні та інноваційні методи виховання.
статья, добавлен 18.07.2018 Підходи до дослідження структури професійної діяльності фахівців. Аналіз основних виробничих функцій фахівців харчової галузі, визначення ефективних шляхів формування професійно важливих якостей особистості майбутніх фахівців з технології харчування.
статья, добавлен 27.03.2024Сучасні технології підготовки майбутні ІТ-фахівців. Вплив педагогічних технологій та інновацій на розвиток ціннісно-деонтологічних компетентностей майбутніх ІТ-фахівців. Підвищення моральних, етичних стандартів та соціального інтелекту ІТ-професіоналів.
статья, добавлен 21.06.2024- 12. Структура середовища для формування професійної культури майбутніх фахівців проектної діяльності
Основні технології формування професійної культури майбутніх фахівців управління проектами в спеціально організованому акмеологічному середовищі. Забезпечення відповідності якості підготовки фахівців сучасним та перспективним потребам суспільства.
статья, добавлен 09.01.2019 Акцентується увага на потребі вдосконалення системи професійної освіти з метою підготовки фахівців, які б відповідали світовим стандартам. Розглядається роль професійної культури, мета якої полягає у підвищенні рівня загальної культури особистості.
статья, добавлен 02.12.2017- 14. Програмно-цільовий проєкт системи формування професійної компетентності майбутніх фахівців-медиків
Розкриття блоків структурних складових (мотиваційно-ціннісний, когнітивно-оцінний, функціонально-діяльнісний, особистісно-рефлексивний) професійної компетентності майбутніх фахівців-медиків та їх змістовне наповнення. Організаційні умови її формування.
статья, добавлен 28.12.2023 Аналіз та значення впливу гуманітарної підготовки на формування та становлення професійних якостей майбутніх фахівців художнього профілю. Гуманітарна підготовка та її планування на стимулювання соціального й соціально-психологічного розвитку особистості.
статья, добавлен 09.10.2018Проблема підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності. Відповідність вимог, які пред’являються суспільством до підготовки майбутніх фахівців відповідно до нових соціально-економічних умов і наявним рівнем підготовки цих фахівців.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування доцільності системного підходу до професійної підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери. Механізм забезпечення когнітивно-технологічної складової готовності майбутніх фахівців. Підходи до вдосконалення професійних програм.
статья, добавлен 04.02.2024Аналіз набору особистих якостей майбутніх фахівців з обліку та оподаткування. Представлення структури інформаційно-аналітичної компетентності та характеристика змісту її ключових компонентів: когнітивного, функціонального та мотиваційно-ціннісного.
статья, добавлен 28.10.2017Сутність, зміст і структура саморозвитку людини як її формування з урахуванням індивідуальних особливостей. Впровадження компетентнісного підходу і врахування мотиваційно-ціннісних якостей майбутніх фахівців. Професійна підготовка педагога охорони праці.
статья, добавлен 06.09.2021Реформування процесу навчання у вищих навчальних закладах; вимоги до формування та розвитку особистості фахівця. Соціально-педагогічні завдання щодо створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій у ВНЗ.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження підвищення якості освіти в аграрній галузі та її комплексного характеру. Оновлення змісту підготовки майбутніх фахівців до творчої діяльності в умовах освітнього середовища на засадах творчості. Вимоги до професійних якостей фахівця-агронома.
статья, добавлен 17.02.2022Особливості підготовки фахівців фізичної культури і спорту до професійної діяльності у зв'язку з реформою освіти в Україні. Визначення напрямків розширення змісту підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту ідеями сталого розвитку.
статья, добавлен 09.02.2023Визначення ролі формування і розвитку "soft skills" в процесі навчання та майбутній професійній діяльності фахівців у сфері девелопменту нерухомості. Сучасні вимоги роботодавців до рівня володіння як професійними так і соціальними навичками фахівців.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз інноваційних технологій навчання, які спрямовані на вирішення багатьох проблем, пов’язаних з активізацією навчальної діяльності майбутніх фахівців, формування необхідних професійно-особистісних якостей. Удосконалення процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 14.05.2018Розробка педагогічної моделі підготовки майбутніх фахівців фізичної культури та спорту в Україні. Використання цифрових технологій для вдосконалення змісту, засобів і форм навчальної діяльності студентів. Діагностика результатів професійної підготовки.
статья, добавлен 25.11.2021