Інноваційний підхід до застосування ігрових методів у Новій українській школі
Готовність до інноваційних підходів як пріоритетний напрям освітнього процесу. Професійна компетентність педагога - динамічний складний феномен, з індивідуальним вектором утворення, в якому переплетені сучасні світові тенденції, запити ринку праці.
Подобные документы
Аналіз методів організації навчання, що існували у жіночих навчальних закладах. Розгляд впровадження в Україні та світі гендерного підходу до навчання. Особливості використання інноваційних методів навчання в закладах, що діють згідно гендерного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз теоретичних підходів до визначення понять "компетентнісний підхід в освіті", "компетентність", "компетенція". Особливості організації освітнього процесу при застосуванні компетентнісного підходу. Виробничі функції фахівців з комп'ютерної інженерії.
статья, добавлен 28.08.2018Особливості формування творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання при застосуванні інноваційних технологій. Характеристика інформаційно-комунікаційних, проектних, інтерактивних та ігрових технологій, приклади їх застосування на уроках праці.
статья, добавлен 14.10.2018Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у процесі вивчення математики. Використання у процесі навчання математики молодших школярів ігрових технологій, особистісного підходу, проблемного навчання.
статья, добавлен 13.12.2023Аналіз досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців у вищій школі Норвегії. Професійна спрямованість та вивчення англійської мови. Заняття з використанням інноваційних методів навчання. Вимоги до викладачів. Соціальне забезпечення студентів.
статья, добавлен 08.10.2022Обґрунтування складових професійної компетентності педагога. Визначення умов, що стимулюють його майбутнє професійне зростання. Узагальнення досвіду організації та проведення педагогічної практики у вищій школі на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.12.2017Загальні підходи до визначення категорії наступності. Основні форми освітнього процесу дошкільної, початкової ланок освіти. Порівняння спільних та відмінних ознак дидактичних одиниць форм освітнього процесу у закладі дошкільної освіти і початковій школі.
статья, добавлен 20.12.2022Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024- 84. Особливості застосування підходу "навчання через гру" в освітньому процесі нової української школи
Підвищення пізнавальної мотивації учнів та ефективності освітнього процесу через поєднання ігрових та інтерактивних методів навчання. Формування емоційно-ціннісного ставлення педагога до гри як системної організації навчання в адаптаційно-ігровий період.
статья, добавлен 16.11.2021 Аналіз основних підходів до визначення поняття "професіоналізм", "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність". Визначення критеріїв та показників професіоналізму педагога. Дослідження видів структури та видів педагогічної компетентності.
статья, добавлен 09.10.2018Впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес ВНЗ на прикладі ігрових технологій. Особливий метод навчання, який передбачає засвоєння навчального матеріалу та змісту освіти, формує взаємодію педагога і студента за допомогою гри.
статья, добавлен 15.10.2020Активне застосування різноманітних ігрових форм, засобів і методів навчання в освітньому процесі. Досягнення освітнього ефекту за умови врахування доцільності їх застосування на даному уроці та ретельно продуманої, методично обґрунтованої їх підготовки.
статья, добавлен 27.07.2016Сутність феномену "аналітична компетентність", висвітлення ступеня його розкриття в науково-педагогічному дискурсі. Застосування компетентнісного підходу у вітчизняній професійно-педагогічній освіті як пріоритету оцінювання результатів освітнього процесу.
статья, добавлен 06.11.2023Основні теоретичні положення стосовно феномену фасилітації, узагальнення результатів досліджень у межах різних концептуальних підходів соціальної психології та педагогіки. Фасилітативна компетентність вчителя, її вплив на ефективність освітнього процесу.
статья, добавлен 08.04.2019Використання сучасних інноваційних технологій в організації соціально-педагогічної діяльності (на локальному, муніципальному, регіональному рівні) як напрям роботи соціального педагога. Пошук нових підходів до визначення їх сутності, класифікація.
статья, добавлен 13.02.2016Сучасний стан і тенденції розвитку інноваційних моделей інформатизації освітнього середовища вищих навчальних закладів України в аспекті застосування перспективних ІКТ, зокрема на основі хмарних обчислень, підвищення якості підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 02.12.2018Підвищення рівня цифрових компетентностей для того, щоб приділяти значну увагу впровадженню сучасних дієвих форм та методів навчання здобувачів освіти в Новій українській школі. Головна особливість створення анкети в Google Form на початку 2023 року.
статья, добавлен 16.10.2023Впровадження інноваційно-гуманістичних, особистісно-орієнтованих технологій навчання і виховання. Філософське обґрунтування можливостей забезпечення єдності знань, компетентностей і цінностей у процесі реалізації принципів Нової української школи.
статья, добавлен 24.05.2022Систематизація наявних наукових визначень "конфлікту" та можливості їх використання в умовах нової української школи. Його розуміння як актуалізованих у свідомості та взаємодії учасників освітнього процесу протиріч, які змінюють систему ставлень.
статья, добавлен 25.01.2022Поняття інноваційних технологій. Характеристика освітнього процесу дітей з особливими потребами. Етапи впровадження інноваційних технологій у навчальний процес. Рекомендації вчителям для організації освітнього процесу дітей з особливими потребами.
курсовая работа, добавлен 20.02.2018Дослідження форм і методів організації навчального процесу, застосування інноваційних освітніх технологій у вищій школі, пошуки альтернативних шляхів передачі знань. Визначення помилок викладача під час проведення лекції для подальшого їх запобігання.
статья, добавлен 10.11.2022Здобутки й тенденції когнітивної теорії навчання української мови в загальноосвітній школі. Підходи до мовної освіти, принципи, на основі яких формується когнітивний напрям шкільної лінгводидактики. Розвиток креативності, комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Сучасні наукові підходи до визначення сутності та структури поняття "комунікативно-стратегічна компетентність майбутнього вчителя початкових класів". Концептуальні положення, які лягли в основу процесу підготовки студентів до комунікативної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2016Поняття інформаційно-комунікаційної компетентності учителів історії. Аналіз описаних навичок роботи з додатками Gmail, Google Classroom, Google Диск, Google Презентації, YouTube, мережі "Facebook" та "Instagram". Огляд роботи освітніх проєктів в школі.
статья, добавлен 17.09.2023Професійна компетентність педагога та особистісні можливості учителя, які дозволяють йому самостійно реалізовувати цілі педагогічного процесу. Суть компетентнісного підходу до підготовки вчителя історії в період інформаційно-глобалізаційних змін.
статья, добавлен 05.04.2018