Психологическая работа с семьями, воспитывающими детей-инвалидов
Главные особенность признания у ребенка дефектов в развитии. Появление у родителей эмоциональных расстройств, которые объединяются под общим понятием "родительский стресс". Характеристика основных форм организации психолого-педагогической помощи семье.
Подобные документы
Необходимость реализации принципов шаговой доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Адаптация ребенка к новым образовательным условиям. Педагогический процесс абилитации детей в рамках инклюзивного образования.
статья, добавлен 11.12.2016Описание основных понятий и особенностей тренинговой работы в условиях санатория. Изучение влияния тренингов на адаптацию детей в новых условиях, на восстановление психологического комфорта и коррекцию отклонений в психоэмоциональном развитии ребенка.
статья, добавлен 11.08.2018Сущность правильной организации обучения и воспитания детей в школе. Проблемы педагогической запущенности и причины их возникновения. Психологическая и педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, группы детской неуспеваемости.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Условия формирования эффективности процесса психолого-педагогической компетентности родителей на основе взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. Психологическое и психофизиологическое исследование специфики межличностных взаимоотношений студентов.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Исследование проблемы становления и развития детско-родительского взаимодействия в семье. Анализ влияния детской инициативы, эмоциональной включенности и отзывчивости родителей, их профессиональной занятости на взаимоотношения детей и родителей.
статья, добавлен 05.07.2018- 106. Психология детей
Алкоголизм как фактор жестокого обращения с детьми. Отношения ребенка с родителями-алкоголиками. Фактор пренебрежения нуждами ребенка. Стресс и неблагоприятная обстановка в семье. Психологические аспекты предотвращения жестокого обращения с детьми.
контрольная работа, добавлен 12.12.2011 Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в аспекте изучаемой проблемы. Содержание работы по коррекции речи дошкольников с ОНР с использованием элементов арт-терапии. Появление форм общения у детей 2-7 лет по М.И. Лисиной.
статья, добавлен 20.10.2020Родительское отношение: понятие, виды и характеристика. Психологические особенности детей с особенностями в развитии. Проблема родительского отношения к детям, имеющим особенности в развитии. Психолого-педагогические рекомендации родителям детей с ЗР.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015Рассмотрена необходимости поиска эффективных технологий психолого-педагогической поддержки родителей. Представлена положительная перспектива применения онлайн-обучения в решении проблемы. Выдвинуто предположение об эффективности онлайн-обучения.
статья, добавлен 26.09.2022Исследование потребности в психолого-педагогической помощи родителям в воспитании детей. Рассмотрение особенностей психокоррекционной программы, которая является основным инструментом коррекции родительских установок и стилей семейного воспитания.
статья, добавлен 29.09.2021Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвития речи. Методы коррекционно-педагогической работы по развитию речи у таких детей.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015Классификация современных методик психодиагностики. Организация психологического консультирования родителей, имеющих детей с проблемами в развитии. Логопедическая работа при нарушениях слуха и зрения. Анализ понятия минимальной мозговой дисфункции.
шпаргалка, добавлен 08.06.2015Определение, психология, функции и типы неполной семьи как объекта социально-педагогической деятельности, анализ условий воспитания ребенка в ней. Психологические особенности формирования личности детей в неполной семье, нарушение половой идентичности.
курсовая работа, добавлен 06.09.2014Предпосылки и характер изменения отношения родителей к болезни ребенка после перевода в инклюзивную группу, включающую детей с нарушениями зрения, его динамики. Социально-психологическая поддержка семей, имеющих детей с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 20.03.2019Влияние нарушений опорно-двигательного аппарата подростков на поведенческие особенности ребенка. Закономерности формирования депрессивных невротических расстройств у подростков с особенными потребностями. Лечение психических расстройств у детей-инвалидов.
статья, добавлен 25.08.2016Сравнительное исследование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих нормотипичного ребенка и ребенка с легкой степенью умственной отсталости. Психокоррекционная работа с семьями, которые вовлекают отцов в воспитательную работу с детьми.
статья, добавлен 26.09.2022Семейный развод как массовое явление. Проблема разводов в современной России: статистика, цифры и факты. Основные причины разводов. Развод родителей как тяжелая психологическая травма детей. Отражение его последствий на дальнейшей жизни ребенка.
контрольная работа, добавлен 26.10.2017Анализ результатов исследования защитных механизмов детей с двигательными нарушениями по сравнению с нормативно развивающимися сверстниками. Общая характеристика специфики родительских копингов и защит. Особенности психологической помощи семьям.
статья, добавлен 29.01.2021Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение основных аспектов личности ребенка. Эмоциональные особенности младших школьников. Экспериментальное исследование эмоциональных состояний детей. Анализ моральных норм поведения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Проблемы семьи и внутрисемейных отношений. Особенности адаптации молодых супругов к условиям совместной жизни. Освоение ролей отца и матери. Построение взаимоотношений с родительскими семьями. Поддержание благоприятного психологического климата в семье.
реферат, добавлен 25.02.2012Особенность типологии и функций современного семейства. Роль семьи в развитии личности ребенка. Характеристика основных проблем семейного воспитания. Анализ принципов наследственного формирования. Главные методы изучения детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Предпосылки процесса развития раннего детского аутизма. Психологические особенности детей с данной патологией. Способы психологической и педагогической помощи детям с синдромом раннего детского аутизма с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
презентация, добавлен 14.12.2020Понятие и особенности развития "аномального" ребенка, типы реагирования семьи в связи с его появлением. Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии, и моделей семейного воспитания. Психологическое консультирование родителей и детей.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Изучение отдельных социальных факторов, способствующих насилию в семье над детьми. Проблема алко- и наркозависимых членов семьи. Рассмотрение некоторых аспектов психологической адаптации детей, которые стали жертвами насилия в семейно-бытовой сфере.
статья, добавлен 08.01.2019Рассмотрение особенностей развития ребенка на первом году жизни. Моторика и речь младенца. Значение ситуативно-личностного общения в психическом развитии ребенка. Появление улыбки и смеха. Формирование эмоциональных реакций в младенческом возрасте.
реферат, добавлен 07.04.2015