Дискусія як засіб комунікативної взаємодії учнів на уроках української мови
Обґрунтовано значущість роботи з удосконалення вмінь і навичок учнів взаємодіяти з метою ефективного спілкування згідно з основними документами в галузі освіти, визначено мету, осмислено роль дискусії, що стимулює інтелектуальний потенціал учнів.
Подобные документы
Проблеми формування практичних навичок учнів на уроках образотворчого мистецтва в 1-7 класах. Художні техніки та матеріали. Методика формування практичних навичок роботи з різними художніми матеріалами. Організація і зміст експериментального дослідження.
курсовая работа, добавлен 12.12.2016Значення веб-сайтів у процесі вивчення англійської мови. Оцінка дидактичного потенціалу використання освітніх веб-сайтів для формування англомовної комунікативної компетентності учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз методики навчання лексики на уроках української мови в контексті формування сучасної мовної особистості. Роботи, що сприяють ефективному формуванню словника учнів. Виокремлення ролі самостійної роботи під час опанування української лексики.
статья, добавлен 11.05.2018Проаналізовано ігрові прийоми, як засіб формування іншомовних граматичних навичок в учнів молодшого шкільного віку, важливість їх використання у викладанні німецької мови у школі. Приклади вправ на основі ігор для формування умінь на навичок учнів.
статья, добавлен 16.05.2022Характеристика рівня сформованості в учнів молодших класів слухових і мовленнєвих навичок, педагогічні умови, що сприяють ефективному процесу їх отримання. Основи навчання шестилітніх учнів в умовах багатомовності (українська, російська, англійська мови).
автореферат, добавлен 27.07.2014Вироблення навички в учнів до систематичної самостійної позааудиторної роботи. Поділ учнів за класифікацією Н. Мурачковського. Вплив організації самостійної позааудиторної роботи учнів на показники сформованості самостійності учнів у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018У статті розглянуто проблему організації дидактичної комунікації на уроках української мови – складника педагогічного спілкування – як оптимального мовлення й чинника формування учнів компетентних мовців у світлі вимог нормативних освітніх документів.
статья, добавлен 09.06.2024Сучасні підходи до навчання української мови в профільних класах. Комунікативно-діяльнісний та когнітивний, особистісно-орієнтований, соціокультурний, текстоцентричний, професійно-спрямований підходи, їх роль у формуванні мовної особистості учнів.
статья, добавлен 20.03.2020Розгляд ігрових форм роботи та питання використання даних форм на уроках музичного виховання, а саме на уроках з предмету "сольфеджіо". Опис методу розвитку в учнів творчих задатків та навичок, який підвищує зацікавленість та мотивацію до навчання учнів.
статья, добавлен 03.02.2018Текстотворча лінія у формуванні мовної комунікації учнів початкових класів. Зміст поняття "текст". Робота над текстом, його аналіз як основа формування навичок говоріння на уроках української мови у молодших школярів. Система вправ роботи над текстом.
статья, добавлен 02.02.2018Заходи щодо релаксації учнів на уроках французької мови різновікових груп і використання релаксаційних вправ для підвищення емоційного тонусу учнів і покращення їх працездатності. Приклади проведення імітаційних, ритмічних й танцювальних фізкультхвилинок.
статья, добавлен 29.07.2013Розгляд сутності готовності вчителя до формування лідерських навичок учнів, виокремлення ключових понять та шляхів реалізації цього процесу. Оновлення змісту освіти й упровадження нових цікавих методів викладання для формування компетентностей учнів.
статья, добавлен 20.02.2023Статтю присвячено проблемі формування української національної ідентичності в учнів початкової школи. Авторами визначено актуальність дослідження в умовах війни. З’ясовано, що означена проблема складає соціальне замовлення національній системі освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Компетентнісний підхід у вивченні іноземних мов. Розгляд комунікації компетенції як мети навчання. Організації самостійної роботи учнів професійно-технічних закладів освіти. Дослідження видів і форм. Практичне застосування методів активізації діяльності.
курсовая работа, добавлен 12.03.2016Організація самостійної роботи з української мови учнів ліцею: активне застосування хмарних сховищ (Google Drive, OneDrive) у проектній діяльності здобувачів освіт; зміна ситуації використання навчального тексту; застосування довідкових медіаресурсів.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження в галузі формування комунікативної компетенції школярів. Реалізація мовленнєвої лінії в підручниках початкової школи. Система завдань, спрямованих на розвиток комунікативних умінь учнів початкових класів на уроках української мови та читання.
дипломная работа, добавлен 12.02.2015Проблема розвитку ціннісних орієнтацій учнів 5-7 класів на уроках української мови. Зміст соціокультурної компетентності, умови формування її в процесі навчання української мови. Критерії текстів соціокультурної тематики для системи вправ і завдань.
статья, добавлен 10.12.2016Обґрунтування необхідності оновлення змісту навчання учнів національних спільнот української мови як державної в школах з поліетнічним контингентом учнів, що полягає в наповненні соціокультурного компоненту елементами міжкультурного підходу до навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриваються принципи роботи спрямованої на збагачення словникового запасу учнів початкових класів із порушеннями мовлення на уроках української мови. Привернення уваги школярів до слова як одиниці мовлення в процесі вивчення розділу "Будова слова".
статья, добавлен 01.06.2018Критерії рівнів сформованості комунікативної компетенції учнів, дослідження стану сформованості відповідних умінь і навичок у практиці шкільного навчання. Принципи розробки та ефективність методики у практиці навчання старшокласників шкіл нового типу.
автореферат, добавлен 30.07.2014Принципи техніки педагогічної комунікації та реалізація автоматизованих навичок учнів, забезпечення виконавчої поведінки. Стимулювання емоційно-вольової сфери діяльності учнів, принципи навіювання та невербальні засоби спілкування в педагогічному процесі.
контрольная работа, добавлен 10.04.2011- 122. Дидактичні засади формування вмінь ділового спілкування учнів у навчальному процесі старшої школи
Дослідження особливостей організації ділового спілкування школярів. Обґрунтування дидактичних засад та етапів технології формування вмінь ділового спілкування старшокласників. Характеристика основних способів комунікативної діяльності в процесі навчання.
автореферат, добавлен 14.07.2015 Винайдення шляхів удосконалення уроку іноземної мови шляхом уведення інтерактивних ігор (ресурсів) та залучення учнів до них. Використання методу складання карток для ефективного вивчення іноземної лексики. Підняття інтересу дітей до вивчення матеріалу.
статья, добавлен 08.11.2022Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Педагогічні правила щодо формування основних груп компетентностей учнів. Визначення шляхів організації групової навчальної діяльності. Алгоритм роботи викладача математики над проблемою.
курсовая работа, добавлен 28.09.2019Роль просвітницької роботи серед учнів та студентів як складової у формуванні знань про здоровий спосіб життя. Фактори, які визначають індивідуальну освітню траєкторію кожної особистості. Вплив освіти на формування здорового способу життя учнів.
статья, добавлен 21.08.2022