Поняття та криміногенні ознаки груп негативної спрямованості, які підтримують кримінальну субкультуру в установах виконання покарань
Вироблення критеріїв диференціації ознак груп негативної спрямованості з метою усунення неузгодженостей в їх понятійному визначенні в установах виконання покарань. Розгляд особливостей формальних і неформальних груп, мотивів об’єднання в них засуджених.
Подобные документы
- 51. Соціально-психологічні детермінанти інгрупового фаворитизму ґендерних груп у соціальній взаємодії
Інгруповий фаворитизм, як тенденція, його основні детерминанти в сучасних умовах соціальної взаємодії. Психологічна стать особистості, її вплив на норми та ролі. Гендерні стереотипи, форми взаємодії між людьми як представниками різних гендерних груп.
статья, добавлен 22.03.2016 Поняття адаптації та адаптивності до екстремальних умов. Дослідження щодо виокремлення груп високої, середньої та низької адаптивності до життєдіяльності в екстремальних умовах Антарктики. Визначення ціннісно-мотиваційної сфери у представників груп.
статья, добавлен 01.04.2022Дослідження класифікації груп самодопомоги, основних засад та принципів діяльності, правил організації їхньої роботи. Напрями соціально-педагогічної роботи по передачі соціального досвіду молоді. Особливість проведення тренінгів групової взаємодії.
статья, добавлен 11.10.2018Характеристика проблеми спілкування і взаємодії людей з точки зору соціальної психології. Групові процеси організації діяльності. Дослідження характеристик великих та малих соціальних груп. Аналіз проблеми формування психологічної спільності людей.
реферат, добавлен 08.05.2013Науковці про проблеми виховання дітей у групах. Виникнення груп, їх класифікація та види. Вікова періодизація дитинства. Типологія груп за рівнем розвитку колективу як вища форма розвитку. Диференціація в групах і колективах, міжособистісний вибір.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Вивчення особливостей формування професійно-психологічної спрямованості особистості майбутнього вчителя в умовах підготовки. Обґрунтування мети, шляхів, факторів та конкретних засобів і прийомів формування професійно-психологічної спрямованості.
автореферат, добавлен 08.11.2013Перелік негативних реакцій на покарання. Ефективне виховання без покарань. Чотири мотиви, за яких діти "погано" поводяться: привернення уваги, вплив, помста, уникнення невдачі. Метод позитивного підкріплення: поняття, особливості застосування у вихованні.
доклад, добавлен 21.09.2013Аналіз факторів, які впливають на формування у молоді різних негативних проявів поведінки. Основні форми і особливості негативної девіантності, причини її виникнення у молодих людей. "Ліки", якими можна попередити більшість проявів негативної поведінки.
статья, добавлен 19.06.2018Змістові характеристики соціальної солідарності індивідуальних відмінностей. Види, процеси, чинники та психологія великих соціальних груп. Механізми досягнення і підтримання солідарності та згуртованості великих груп навколо певних смислів та цінностей.
статья, добавлен 19.11.2022Колективна травма як важливий соціально-психологічний феномен, який впливає на життя великих груп людей, визначає успішність виконання основних життєвих завдань спільноти. Огляд історичного підґрунтя та соціального значення колективної травматизації.
статья, добавлен 12.02.2023Методи подолання суперечностей між особистістю студента та вимогами майбутньої професії. Типи емоційної спрямованості та її роль у процесі здобуття професійної освіти. Розробка комплексу занять з метою створення моделі професійного шляху особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття про імпліцитні теорії особистості. Сутність механізму егоцентризму. Рефлексія й атракція як особливі форми сприймання та пізнання іншої людини. Класифікація типів розмови, їх функціональні ознаки. Логічна послідовність фаз висловлювання.
лекция, добавлен 26.11.2013Визначення методичних підходів до дослідження самооцінки в юнацькому віці та психолого-педагогічних впливів на неї. Розробка програми корекції та профілактики негативної самооцінки, обґрунтування практичних рекомендацій щодо її ефективного подолання.
автореферат, добавлен 25.07.2014Характеристика результатів дослідження специфічних критеріїв трудової спрямованості у школярів та окреслення основних шляхів їх формування у ході навчально-виховного процесу. Аналіз психологічної готовності до активної праці учнів підліткового віку.
статья, добавлен 01.02.2018Проблема групи в соціальній психології, співвідношення групових структур. Психологічна характеристика великих соціальних груп. Проблеми малої групи в соціальній психології. Динамічні процеси в малих соціальних групах. Психологічний клімат у колективах.
реферат, добавлен 29.03.2012Методологія щодо розвитку інформаційної компетентності особистості. Базові принципи психології: принцип детермінізму, цілісності розвитку, єдності мислення і діяльності, антропоцентризму, діалогізації педагогічної взаємодії. Характеристика груп теорій.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження особливостей учбової мотивації студентів та їх професійної спрямованості. Психологічне формування мотиваційно-смислової сфери. Особливості взаємозв'язку учбової мотивації та професійної спрямованості в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.06.2016Порівняльний аналіз і визначено статистично значущі відмінності між показниками життє- стверджуючих базових прагнень, потреб-мотиваторів, сенсожиттєвих орієнтацій жінок з різних соціальних груп. Зв'язок між самотністю і складовими мотиваційної сфери жінок
статья, добавлен 19.12.2022Анвліз собливостей діяльнсті конкретної організації з точки зору можливостей мотивації робітників на підставі теоретичних знань з питань мотивації поведінки. Фактори формування неформальних груп та дослідження їх впливу на діяльність організації.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Сучасний стан дослідження проблеми визначення основних теоретичних та методичних підходів до дослідження самооцінки в юнацькому віці та психолого-педагогічних впливів на неї. Програма корекції та профілактики негативної самооцінки в юнацькому віці.
автореферат, добавлен 05.11.2013Характеристика спрямованості особистості студентів вищої школи. Розгляд направленості, що виступає властивістю, яка виявляється в активному та стійкому прагненні займатися певною діяльністю. Головна особливість формування поведінки індивідуальності.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз поняття мотивації людини у суспільстві як основного чинника її діяльності у соціумі. Огляд теорій соціально-психологічної активності особистості. Виділення груп мотивів; їх вплив на регуляційну, емоційну, інтелектуальну та вольову реакцію.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості міжособистісної взаємодії в батьківській сім'ї як чинника формування типу економічної спрямованості молодої людини. Особливості внутрішньої організації типів спрямованості фінансової поведінки особистості. Аналіз концепції сім'ї М. Боуена.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретичні підходи до вивчення особливостей емоційної спрямованості при різних професійних виборах. Результати емпіричного дослідження емоційних проявів та реакцій при професійному самовизначенні особистості. Праксична спрямованість емоційних переживань.
статья, добавлен 21.01.2022Дослідження особливостей професійної спрямованості старшокласників залежно від ґендеру та статі. Взаємозв’язки тендерного індексу особистості. Середні значення показників, які характеризують схильність до різних типів професій у групах юнаків та дівчат.
статья, добавлен 06.07.2022